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说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 美联储内部“鹰风阵阵”!梅斯特:通胀仍太高 还应进一步加息

  财联(lián)社(shè)5月27日讯(编辑(jí) 黄君芝)克利(lì)夫(fū)兰(lán)联(lián)邦储备银行(xíng)(Federal Reserve Bank of Cleveland)行长梅(méi)斯特(Loretta Mester)周五表示,由于通(tōng)胀进展令(lìng)人(rén)失望,她(tā)不(bù)排除下个月再次加(jiā)息的(de)可能性。

  她在接受采访时表示,“6月(yuè)份一切(qiè)都将(jiāng)摆(bǎi)在桌面上。通胀仍(réng)然太高(gāo),而且很(hěn)顽固。”不(bù)过,她并非今(jīn)年的票委。

  周(zhōu)五早些时候公布的数据显示,美联(lián)储(chǔ)青(qīng)睐的通胀指标(biāo)——4月个人消费支出(PCE)价(jià)格指(zhǐ)数环比上升(shēng)0.4%,同比(bǐ)上升4.4%,分别高于市场预期的0.3%和(hé)4.3%。自(zì)2000年以来,美联储便一直将(jiāng)个(gè)人消(xiāo)费支出(PCE)价(jià)格(gé)指(zhǐ)数作为(wèi)判断通胀的主要依(yī)据(jù),相较于消费者物价指(zhǐ)数(CPI),PCE更能反映消费者的行为(wèi)。

  梅斯特说(shuō),“今天(tiān)上午(wǔ)公布的(de)数据表(biǎo)明,我们(men)还有更多工(gōng)作要做。”她重申,她认为(wèi)在当前经济形势下,下一步(bù)究竟是加息还(há说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用i)是降息的可(kě)能性并不相等(děng)。

  她还强调,在美(měi)联储6月13-14日(rì)会议之前将(jiāng)有几份关键数(shù)据报(bào)告出炉,她将仔细评估的5月就业和通(tōng)胀(zhàng)报(bào)告。

  根据(jù)美(měi)联储周三最新(xīn)发(fā)布(bù)的会议纪要(yào),美联储官(guān)员在本月的会议(yì)上一致同意加息25个(gè)基(jī)点,但(dàn)在是否有(yǒu)必(bì)要进一步加息(xī)的(de)问(wèn)题(tí)上存在明显分歧。一些官说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用(guān)员暗示他们准备暂停加(jiā)息,其他与会者则认为有必要(yào)进一步(bù)加息,因为他们预(yù)计“将通(tōng)胀(zhàng)恢复(fù)到2%的进(jìn)程可能会继续(xù)缓慢得(dé)令(lìng)人无法接受”。

  为了给(gěi)通胀降温,美(měi)联(lián)储(chǔ)在过去14个(gè)月里(lǐ)已将利率(lǜ)上调了5个百分点,其(qí)中包括去年四次75个基点的大幅加(jiā)息。美(měi)联储主席杰罗姆·鲍威尔(Jerome Powell)上周表示,美联储(chǔ)现在(zài)有能(néng)力花一些时(shí)间来观察(chá)这项政策是如(rú)何在经(jīng)济中发挥作用的。

  梅(méi)斯特说,虽然经济(jì)自去年以(yǐ)来有所放缓,但仍保持弹性(xìng)。粘性服务价格是(shì)美联储关注的一个关键组(zǔ)成部分,但没有显(xiǎn)示出(chū)太(tài)大的进展(zhǎn)。

  “现在,当我(wǒ)看到数据和通胀数据时(shí),我确(què)实认(rèn)为我们将不得不进一步收紧货币政(zhèng)策(cè)。”她说。

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