古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意(yì)是什么是“山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是(sh奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗ì)青山衔着彤红的落日，一起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关于古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸(jìn)寒漪这句(jù)话的意思，山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的上一(yī)句怎(zěn)么(me)读，山(shān)衔落日浸寒漪的下(xià)一句等问题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知识：

古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么(me)

　　这句诗出自宋代(dài)诗人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

　　草满(mǎn)池塘(táng)水满陂，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了(le)池塘，池(chí)塘里的水呢，几乎(hū)溢出了塘岸(àn)。

　　远(yuǎn)远(yuǎn)的青山，衔着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑(qí)在牛背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着(zhe)一支短(duǎn)笛，随口吹着，也(yě)没有固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是(shì)一首描写农村晚景的(de)诗。

　　写景文字集中在一、二(èr)两句，写(xiě)的是(shì)山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘(táng)、山、落日(rì)三者(zhě)有机地融合起来，描绘了一幅非常(cháng)幽雅美丽(lì)的图画,为后两句(jù)写牧童出场布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点(diǎn)，写出(chū)了(le)景色(sè)的生机一片；

　　"山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日(rì)倒映在水(shuǐ)中(zhōng)的形象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩(jǔ)地骑(qí)，而(ér)是随意(yì)横坐在(zài)牛背上，表现了牧(mù)童(tóng)的(de)调皮(pí)可爱，天(tiān)真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这(zhè)些(xiē)景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的(de)环境(jìng)，那牧童(tóng)自然(rán)就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧无(wú)虑，悠闲自在的(de)情致。

山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪是什么意思

　　这我会！这(zhè)一句(jù)诗的意(yì)思是：山(shān)衔住(zhù)落日(rì)淹(yān)没了水波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘(táng)水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　我给大(dà)家把翻译也放出来(lái)了(le)，便于大家理(lǐ)解这(zhè)首诗：

　　在一(yī)个长满水草的池塘里，池(chí)水(shuǐ)灌得满满的，山衔住落日(rì)淹没了(le)水波。

　　放(fàng)牛(niú)的孩子横坐在牛背上，随意(yì)地用短笛吹奏(zòu)着不成调的(de)乐曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比较重要的词汇，单(dān)独解(jiě)释给(gěi)大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山(shān)咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹(wén)。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归(guī)去：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗应(yīng)当是作(zuò)于作(zuò)者晚年(nián)隐居，游览农(nóng)家之时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这(zhè)了，我(wǒ)们就一起来(lái)欣赏评析一下(xià)这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之作，都是(shì)诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但唐(táng)人诗中之画，多为(wèi)妙手天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南(nán)宋(sòng)末(mò)年，一(yī)些作家常以(yǐ)七(qī)绝的形式，进(jìn)行这方面的(de)艺术实践。

　　使你感(gǎn)到这(zhè)些诗本就(jiù)是题在画上的。

　　此诗(shī)是(shì)其中的较有成就者。

　　这是(shì)一首描(miáo)写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣的(de)农村晚(wǎn)景图(tú)：在四(sì)周长(zhǎng)满青草的池塘里，池(chí)中的水灌得(dé)满(mǎn)满的(de)，太阳正(zhèng)要落山，红红的火球好(hǎo)像被(bèi)山吃掉一样（是落山后），倒映在(zài)冰凉的(de)池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛(niú)回家的(de)孩子横坐在(zài)牛背，他拿着短笛随(suí)意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写(xiě)，构成(chéng)了一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说节令(lìng)已在春末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵(líng)运《登池(chí)上楼(lóu)》名(míng)句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说(shuō)正逢(féng)多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用一个(gè)“衔”字(zì)，形(xíng)象地现出落日挂在山头(tóu)上的(de)情况(kuàng)，与杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字(zì)之工。

　　又(yòu)用(yòng)一个“浸(jìn)”字，写落日(rì)青山(shān)倒映水中(zhōng)，与王安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常(cháng)相似(shì)。

　　诗围绕池塘(táng)型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带(dài)出青山与落日，中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字作(zuò)维系奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景(jǐng)的可爱，村(cūn)童牛背吹(chuī)笛(dí)，悠然自得，纯(chún)朴(pǔ)无邪(xié)而快乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚，他十(shí)分(fēn)满(mǎn)足于这(zhè)样一种自然风光优美、卜宽人们(men)生活自(zì)由自在的环(huán)境(jìng)，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛(dí)，则是“无(wú)腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破(pò)了"红(hóng)尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天性好静、好无(wú)拘无束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无(wú)论(lùn)是(shì)色彩的搭配，还是(shì)背(bèi)景与主角的布局(jú)，都非常协调，而(ér)画中之景(jǐng)、画外之声，又给人(rén)一种(zhǒng)恬(tián)静悠远的美好(hǎo)感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写景(jǐng)则集(jí)中在池塘上，写人则集中在牧(mù)童上(shàng)，又都(dōu)紧紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把人引入了江南(nán)优美(měi)的(de)田(tián)园之(zhī)中，使人对(duì)悠然恬(tián)静的(de)乡村生活充满着向往。

　　在此之(zhī)前，张(zhāng)舜(shùn)民(mín)《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与(yǔ)这(zhè)首诗比，画面中少(shǎo)了(le)个天真烂漫的牧童(tóng)，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人(rén)的心(xīn)情(qíng)不同，摄取的画面便(biàn)不同，一是充(chōng)满(mǎn)情趣(qù)，一是惆怅落寞，因此诗(shī)家有“一切景语皆(jiē)情语”的说(shuō)法(fǎ)。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相(xiāng)信大(dà)家都很不是熟悉了，这里呢我就介绍(shào)一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或(huò)以为眉州(今(jīn)四川(chuān)眉(méi)山)人，宋宁宗嘉定年(nián)间进士。

　　又说是南昌(chāng)(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗(shī)见《宋诗纪(jì)事(shì)》卷七十(shí)四。

　　古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么是“山(shān)衔落日(rì)浸寒漪”的(de)意思是(shì)青山(shān)衔(xián)着彤红的(de)落日，一(yī)起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼(lín)粼波光的。

　　关(guān)于(yú)古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么以及古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪这句话的意思，山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么(me)，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的上一句怎么(me)读，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的下一句等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么

　　这句诗出(chū)自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满(mǎn)池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童归(guī)去横(héng)牛背，短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂(guà)在山腰(yāo)，像被山(shān)咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长(zhǎng)满了池塘，池塘(táng)里的水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔着彤红的(de)落日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在(zài)牛背上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没(méi)有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一(yī)首描写农村晚景的(de)诗(shī)。

　　写景(jǐng)文字集中在一、二两句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘(táng)、山、落(luò)日三者有机地(dì)融(róng)合(hé)起来，描(miáo)绘了一(yī)幅非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了(le)背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的(de)景物特(tè)点，写(xiě)出了景色的生机(jī)一片(piàn)；

　　"山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪"，一(yī)个(gè)"衔"，写日落(luò)西山，拟人味很浓，一(yī)个(gè)"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩(jǔ)地骑，而(ér)是随意横坐(zuò)在牛背上，表现了(le)牧童的调(diào)皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色(sè)彩(cǎi)和谐，基调清新，有了(le)这样的环(huán)境(jìng)，那牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出(chū)了牧童无忧无(wú)虑，悠(yōu)闲自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒(hán)漪是(shì)什么意思

　　这我会！这一句诗(shī)的(de)意思(sī)是：山衔(xián)住落日淹(yān)没(méi)了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自于(yú)哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大家把翻译也放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一(yī)个长满水草(cǎo)的池塘里，池水灌(guàn)得满满的，山衔住落日淹(yān)没(méi)了水波(bō)。

　　放牛的孩(hái)子横(héng)坐在牛背上，随(suí)意地用短笛吹奏(zòu)着不成调的乐(lè)曲。

　　这里有(yǒu)一些(xiē)我(wǒ)觉得(dé)比较重要(yào)的(de)词汇，单独解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在山(shān)腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹(yān)没(méi)。

　　寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背景：

　　这(zhè)首诗应当是(shì)作于作者晚年(nián)隐居，游览农家之时（很(hěn)可(kě)能为宋度(dù)宗年(nián)胡唯间）。

　　既(jì)然说(shuō)到这(zhè)了(le)，我们就(jiù)一起来欣赏评析一(yī)下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不(bù)少写景(jǐng)之作，都是(shì)诗中有画(huà)。

　　但唐人诗中(zhōng)之(zhī)画，多为妙手天成；宋人却更多是有(yǒu)意为(wèi)之。

　　尤其是南宋末(mò)年，一些作家常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这些(xiē)诗本就(jiù)是题在画上(shàng)的。

　　此诗是其(qí)中的(奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗de)较有(yǒu)成就者。

　　这是一(yī)首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗人(rén)即景(jǐng)而写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图(tú)：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的(de)火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

　　放牛(niú)回家的孩(hái)子(zi)横坐在牛背，他拿着短笛随意(yì)的吹(chuī)奏。

　　诗(shī)人即(jí)景而(ér)写，构成了(le)一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图(tú)。

　　诗前两(liǎng)句写背(bèi)景。

　　首句“草满池塘”是说(shuō)节令(lìng)已在春末，池塘里的青草已经(jīng)长满，借(jiè)鉴(jiàn)谢灵运《登(dēng)池上楼》名(míng)句“池塘生(shēng)春(chūn)草”，但以“满”字易“生”字，显出节令(lìng)的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得(dé)很高(gāo)。

　　次句(jù)写远山落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地现出落日挂在(zài)山头上的情况，与(yǔ)杜(dù)甫“四更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输(shū)绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心，以池(chí)塘中(zhōng)的绿草与澄(chéng)净的池水，带出青(qīng)山(shān)与落日，中间以一“浸”字(zì)作维系，使池塘显得很(hěn)热闹(nào)，色彩也十(shí)分绚丽(lì)。

　　后两(liǎng)句表(biǎo)现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪而快(kuài)乐(lè)。

　　诗人(rén)带着(zhe)一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满足于这(zhè)样(yàng)一种自然风光优美、卜宽人们生(shēng)活(huó)自由自在的环(huán)境(jìng)，故写牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛(dí)，则是“无(wú)腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢(ne)，还是(shì)他天性好静、好(hǎo)无拘无(wú)束呢？总之，这首诗(shī)描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩(cǎi)的(de)搭(dā)配(pèi)，还是背景(jǐng)与主角的布局，都非常(cháng)协调(diào)，而画(huà)中之景、画(huà)外之声，又(yòu)给人(rén)一(yī)种恬静悠远的(de)美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大(dà)，写景则集(jí)中在池塘上，写人则(zé)集中(zhōng)在牧童上(shàng)，又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔(bǐ)，把人引入(rù)了江南优美的田园之中，使人对悠(yōu)然恬(tián)静的乡村(cūn)生活充满(mǎn)着向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两(liǎng)归”句，与这首诗比(bǐ)，画(huà)面中少了个天真烂漫的牧(mù)童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦(yā)，以显(xiǎn)出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画(huà)面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一是惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有(yǒu)“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相(xiāng)信大家都很不是熟(shú)悉(xī)了，这里呢我(wǒ)就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(今四(sì)川眉山)人，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是南(nán)昌(今属(shǔ)江西)人，宋(sòng)度宗咸(xián)淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

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