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小学(xué)六种(zhǒng)说明方(fāng军人男朋友突然删除微信，军人男友删除微信拉黑我)法(fǎ)及(jí)作用(yòng)，六种说明(míng)方法及作用(简短)

　　举例子的作(zuò)用是使文章表达的意思更明(míng)确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　1、举例子(zi)

　　举出(chū)实际事例(lì)来说明事物(wù)，使所(suǒ)要(yào)说明的事(shì)物(wù)具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明方法(fǎ)叫举例子(zi)。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明事(shì)物(wù)或事(shì)理，一要注意例子(zi)的代表性，二要注(zhù)意(yì)例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表达的意思更(gèng)明确，读者更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具体，更具说服(fú)力，可以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名(míng)言等(děng)。

　　引资料的范围很广，可(kě)以是经典著作，名家(jiā)名言，公式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说(shuō)明文(wén)语言的准确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更(gèng)具诗情(qíng)画意(yì)。

　　引用故事(shì)使(shǐ)文(wén)章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种类别相同或不(bù)同(tóng)的事物、现象加以(yǐ)比较来说明(míng)事物特征的说(shuō)明方法。

　　说明(míng)某些(xiē)抽(chōu)象的或(huò)者(zhě)是(shì)人们比较陌生的事物，可(kě)以用具(jù)体的或者大家已经(jīng)熟(shú)悉(xī)的事物和它比较(jiào)，使读者通过比较得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特(tè)征(zhēng)也往往在(zài)比较中显现出来。

　　在作比较(jiào)的时候(hòu)，可以是同类相比，也可(kě)以是异类相(xiāng)比，可以对事物进(jìn)行“横(héng)比”，也(yě)可以(yǐ)对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调(diào)了(le)说明对(duì)象的特点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要(yào)说明的事物具(jù)体化，还可以采用列(liè)数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的(de)数(shù)字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是估(gū)计的(de)数字也要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求(qiú)近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列数字(zì)的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地(dì)反(fǎn)映事实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准(zhǔn)确地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征，往往从单(dān)方(fāng)面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等属(shǔ)性的(de)异同，把事物(wù)分成若干类，然后依(yī)照(zhào)类(lèi)别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法(fǎ)，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了(le)说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)，使(shǐ)文章(zhāng)更(gèng)具有说服力(lì)。

　　6、打比方(fāng)

　　利用(yòng)两种不(bù)同事物之间(jiān)的(de)相似之处作比较，以突出事物(wù)的形状(zhuàng)特点，增强说明的形(xíng)象性和生动(dòng)性的说明方(fāng)法叫(jiào)做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有联(lián)想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻(yù)、和借喻，而(ér)说明多用明喻和(hé)暗(àn)喻(yù)，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动(dòng)形(xíng)象地说明了(le)说明对象的特点，使说明(míng)更(gèng)通(tōng)俗(sú)易(yì)懂。

小学六种说明方(fāng)法及(jí)作用

　　小(xiǎo)学的六种说明方法及作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通(tōng)过(guò)列(liè)举有代(dài)表性的、恰当的事例来(lái)说明事物特(tè)征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的意思更(gèng)明(míng)确(què)，使说明(míng)的对象(xiàng)更生动形象，便于读(dú)者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸(zhū)如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物(wù)特(tè)征或事(shì)理的方法。

　　需要注(zhù)意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的(de)数字绝对不能(néng)用，即使是估(gū)计的数字，也要有可(kě)靠(kào)的(de)根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对(duì)象的特点更加精(军人男朋友突然删除微信，军人男友删除微信拉黑我jīng)确、科(kē)学令(lìng)人信服。

　　例(lì)句：黄(huáng)河(hé)在近2000年间竟决口1500多次，改道(dào)26次(cì)，给两岸(àn)人民带来(lái)了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别相同(tóng)或不同的事物、现象(xiàng)等加(jiā)以比(bǐ)较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的大(dà)河(hé)，其含(hán)沙量相(xiāng)当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中华民族的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明(míng)事物的特(tè)征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明，这种(zhǒng)说明方法叫分(fēn)类别。

　　作用：使说明事物(wù)的特征条(tiáo)理清晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多(duō)，总的来说(shuō)可(kě)以分为两大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿鲸，有锋利的(de)牙(yá)齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本质特征作概括(kuò)的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：科学(xué)准确地解释(shì)空粗说明(míng)对象的内涵,使说明更严密，更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组(zǔ)对边分(fēn)别平行的四边形叫平行(xíng)四(sì)边形。

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