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叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉

叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉 杨氏之子的回答妙在哪里10字,你觉得杨氏之子的回答妙在哪里?

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杨(yáng)氏之(zhī)子的答复妙在哪(nǎ)里10字(zì),你觉(jué)得杨氏(shì)之子的答(dá)复(fù)妙在哪里?

  《杨氏之子(zi)》的(de)答复(fù)妙在两点:一是孔君平在(zài)姓上做(zuò)文(wén)章,杨氏(shì)之子也在(zài)姓(xìng)上做文(wén)章(zhāng)。

  二是(shì)杨(yáng)氏之子并没(méi)有直(zhí)接(jiē)辩驳孔(kǒng)君平,而是以否(fǒu)定(dìng)的方(fāng)式悠(yōu)扬的答复,显得诙(huī)谐有礼貌。

  《杨氏(shì)之(zhī)子》选自南朝刘义庆(qìng)的《世说新语•言语》,该书是一(yī)部首要记载(zài)汉(hàn)末至晋代士族阶级(jí)言谈轶事的小说。

  本文叙(xù)述了梁国(guó)一户姓杨的人家中一(yī)个聪(cōng)明的九岁男(nán)孩(hái)的(de)故事。

  著(zhù)作原文:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

  孔君平(píng)诣其父,父不在,乃呼儿出。

  为设果,果(guǒ)有杨梅。

  孔指以(yǐ)示儿曰:“此是(shì)君家果。

  ”儿应声答曰:“未闻(wén)孔雀是夫子家(jiā)禽(qín)。

  ”译(yì)文:在梁(liáng)国姓(xìng)杨的人家家里(lǐ)有一(yī)个儿子本年九岁,十(shí)分聪明(míng)。

  有一天,孔君平来参(cān)见他的父亲,恰巧他(tā)的父亲不在家,孔君(jūn)平就把这个(gè)孩(hái)子叫了出来。

  孩(hái)子给(gěi)孔君(jūn)平端来了生(shēng)果,生(shēng)果中有杨梅。

  孔君平指(zhǐ)着(zhe)杨梅给孩子(zi)看(kàn),说(shuō):“这(zhè)是你家的生(shēng)果。

  ”孩子立刻答复(fù):“我可(kě)没听说过(guò)孔(kǒng)雀是先生(shēng)您家的鸟(niǎo)。

  ”《世说(shuō)新语》(又叫《世说》),内容首要是(shì)记(jì)载魏(wèi)晋名士的逸闻(wén)轶事和玄言清(qīng)谈,也可(kě)以说这是(shì)一部记载魏晋(jìn)风(fēng)流的故(gù)事集(jí)。

  在《世说新(xīn)语(yǔ)》的三(sān)卷三十六门(mén)中(zhōng),上卷四门——德行(xíng)、言语、政事(shì)、文学,中卷(juǎn)九门——方正、雅量、识鉴、赏誉、品藻、规箴、捷悟、夙(sù)慧、豪爽(shuǎng),这十三门都是正面(miàn)的表扬。

  作者(zhě)简介:刘义(yì)庆(403年-444年)汉族,彭城(今江苏徐州)人(rén)。

  字(zì)季伯,南(nán)朝宋政权文(wén)学(xué)家。

  《宋(sòng)书(shū)》本传说他“性简素,寡(guǎ)嗜欲”。

  爱好(hǎo)文学,广招(zhāo)四方文学之士,聚于(yú)门下。

  刘义(yì)庆(叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉qìng)自幼(yòu)才华盖世,爱好文学(xué)。

  除《世说新(xīn)语》外(wài),还(hái)著有志(zhì)怪小说(shuō)《幽(yōu)明录(lù)》。

杨氏之子的答(dá)复妙在哪里?

  杨氏(shì)之子的(de)答(dá)复妙(miào)在两点:

  1、孔君平(píng)在姓上(shàng)做文章,杨氏之子也在姓上做文章。

  2、杨(yáng)氏之(zhī)子并没有直(zhí)接辩驳孔君平,而是(shì)以(yǐ)否(fǒu)定的方式悠扬的答复,显得诙谐有礼(lǐ)貌。

  《杨氏之子》选自南朝刘(liú)义庆的《世说新语·言语(yǔ)》,该书是(shì)一部(bù)首要记载(zài)汉末至晋代士族阶(jiē)级(jí)岁稿(gǎo)郑言(yán)谈轶(yì)事的小(xiǎo)说(shuō)。

  本(běn)文(wén)叙述了梁国一(yī)户姓杨的人家中一个聪明的九岁(suì)男孩的故事。

  著作(zuò)原文:

  梁国敬碰杨氏子九岁,甚聪(cōng)惠。

  孔(kǒng)君平诣其(qí)父,父不在,乃呼儿出(chū)。

  为设果,果有杨(yáng)梅。

  孔指以示儿曰:“此是君家(jiā)果(guǒ)。

  ”儿(ér)应(yīng)声(shēng)答曰:“未闻孔雀是夫(fū)子家禽(qín)。

  ”叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉

  这组课(kè)文描绘了(le)杨氏子的聪明,把杨氏子的稚气和(hé)奇妙的(de)答复描写(xiě)得活灵活现。

  教训咱们要学会见机行事,考虑一再,用才智和勇气(qì)处理(lǐ)问乎(hū)颂(sòng)题。

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