又一起(qǐ)悲剧发生(shēng)，这一次悲(bēi)剧，是(shì)连环悲剧，是上次悲剧后再(zài)次(cì)发生的悲剧。

除悲痛外，还能(néng)怎样？

如何避(bì)免类似的二次悲剧发生，是(shì)时(shí)候深入思考(kǎo)了！

想必大(dà)家(jiā)都知道了，前些天，一个小孩(hái)子，在(zài)学(xué)校里，被(bèi)一个老师所(suǒ)碾压，最(zuì)终失去生命。一(yī)个(gè)活蹦乱跳的孩子疏(shū)忽间淹(yān)没在了尘世之中，父母必然接受不了(le)这种(zhǒng)事实(shí)。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃(kuì)，只(zhǐ)有(yǒu)去学(xué)校要(yào)说法(fǎ)。

拉过横(héng)幅，大(dà)声哭(kū)过(guò)，严厉呵斥(chì)过肇(zhào)事者。

一个正(zhèng)常(cháng)的母亲，早(zǎo)上出门(mén)还健康活泼的(de)孩子，学(xué)校内意外身亡，换做(zuò)是谁，都受不了。

在这(zhè)位妈妈做(zuò)着几乎所有母亲都会(huì)做的事时，“网(wǎng)络圣(shèng)人”出(chū)现了。

他们批评(píng)这(zhè)位母亲的做法极端，主观认定“闹下去(qù)”的目的(de)就一个，为了更多的赔偿。

苍(cāng)天大(dà)地，这(zhè)种圣(shèng)人怎么在网上(shàng)这么多，他们不(bù)食人间烟火吗？

在(zài)孩子去世后，这些“网络圣人”可以(yǐ)在(zài)家正(zhèng)常睡(shuì)觉、吃饭吗？

在(zài)学校发生(shēng)了(le)事故，为什么不能(néng)去要个说法？

这(zhè)些人(rén)，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁(shuí)哭得(dé)都厉害。

这还不是这(zhè)位年轻母亲遭受(shòu)的仅有(yǒu)的网络语(yǔ)言暴力，她的穿着打扮也(yě)被“网络(luò)圣人(rén)”不(bù)停地谴责和调侃。

有人(rén)称，这是孩子妈妈吗(ma)？怎么说话这(zhè)么(me)冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮是用了心(xīn)的，化妆(zhuāng)了。

还有人看到这(zhè)位妈(mā)妈，由于(yú)长得(dé)漂(piāo)亮年轻，称她(tā)可能是做(zuò)不正当(dāng)行业，孩子长大后也不是好人。

还有人称，这(zhè)样拉横(héng)幅去学(xué)校要说法，不就是嫌赔(péi)偿(cháng)少，想多要点钱吗(ma)？

以上(shàng)这(zhè)些(xiē)人，没有言词可以形容(róng)他们的(de)阴险(xiǎn)恶(è)毒(dú)。

在一(yī)定程度上，他们比肇事者还要(yào)残忍，并且他们毫无良知。

长得漂(piāo)亮(liàng)，化妆，说话冷(lěng)静，都(dōu)成罪(zuì)过(guò)了(le)？

哭天喊(hǎn)地时说的人家(jiā)闹(nào)事，冷静(jìng)说话时，说这不像去(qù)世(shì)孩子妈(mā)妈(mā)的表(biǎo)现(xiàn)。

还能怎么做，怎(zěn)么做(zuò)在网络喷(pēn)子和网络圣人的眼里都是错(cuò)。

如今，这位93年(nián)如(rú)此年轻(qīng)的妈妈(mā)已(yǐ)经跳楼(lóu)身亡了，正中(zhōng)他们的(de)下(xià)怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰，陪孩(hái)子去了(le)。

毫无疑(yí)问，这些网络暴力令原本(běn)心碎(suì)的(de)母亲(qīn)伤(shāng)透(tòu)了心。

她寻求心灵的寄托，渴望得(dé)到宽慰，期(qī)望孩子的死得到公正的反馈(kuì)。但“网络圣人(rén)”对这些人之常(cháng)情的需求冷漠处(chù)之，并且(qiě)火上浇油，雪上加霜。

这种网络暴力所造成的二次伤害，区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点已(yǐ)经不是第一次了。

刘学州事(shì)件才发生多久啊。

当时刘(liú)学州(zhōu)事件在网络(luò)上引(yǐn)起(qǐ)了轩然大波(bō)，他一心寻找自己的亲生父(fù)母，但由于种种(zhǒng)原(yuán)因，最后却和亲生父母反目成仇。

最终，一个未成(chéng)年(nián)人在(zài)网络上经受着腥风血雨，被那些网络道德(dé)圣人肆意诋毁谩骂。

她(tā)们用(yòng)恶毒(dú)的内(nèi)心去(qù)揣摩一个未成年人，把各种恶毒(dú)的想法强加(jiā)在一个未成年人(rén)身上。

果然，他们得逞(chěng)了，刘(liú)学州在(zài)美丽的(de)海边自(zì)杀了。

等(děng)到刘(liú)学州(zhōu)自杀后，网络(luò)上(shàng)又(yòu)铺天盖地的充斥着(zhe)一种(zhǒng)论调。

“为什么要网(wǎng)暴刘学州(zhōu)？他是多么好的孩子啊(a)，品学兼优，他(tā)多么(me)懂事啊(a)！”

这时候在网络上(shàng)再(zài)也(区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点yě)找不到网络喷子的身(shēn)影。

这次，这位跳楼妈妈(mā)得到的还是这样的“待遇(yù)”。

没(méi)出事前，网络喷子极尽阴险之意(yì)攻击他，等到这(zhè)位妈妈已经失去生命时，这些网络喷(pēn)子又集体消(xiāo)失的(de)无影无踪了。

难道(dào)他们说过如此恶毒，甚至于(yú)要人性命的歹毒的话后，就能这样安然无恙(yàng)了(le)？

其(qí)实，网络暴力只是(shì)造成(chéng)他们想不开(kāi)的其(qí)中(zhōng)一个原因。

网络暴力在(zài)一定程(chéng)度上是催生(shēng)该妈妈纵(zòng)身一(yī)跃的一根稻草。

在我看来(lái)，真正最终使该(gāi)妈(mā)妈走入极端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一件(jiàn)或多件认为不合理的事(shì)情时，如何(hé)能有相对完善的途径，解决其(qí)所遇(yù)到的问(wèn)题，这(zhè)才是重中之(zhī)重。

人非圣贤，要(yào)将其(qí)行为桎梏在途径的(de)轨(guǐ)迹内。

网络是把双刃剑，想(xiǎn区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点g)通过它(tā)解决(jué)问题(tí)，必须能经(jīng)受随时而来(lái)的暴风雨(yǔ)。

等诉诸(zhū)网(wǎng)络(luò)时，人已(yǐ)经被推到(dào)了悬(xuán)崖边缘，心灵处于极度(dù)疲倦和茫然之中。除(chú)非内(nèi)心足够强大，不(bù)然任何的风(fēng)吹(chuī)草动都可能(néng)令人跌入深渊。

那么(me)，当人将(jiāng)遭(zāo)遇公布在(zài)网络(luò)时，如何(hé)形成(chéng)保护机制(zhì)，避免人受到无谓的网络暴力，也至关重(zhòng)要。

我(wǒ)们需要提高同理心(xīn)和法律素(sù)养。没有同理心的(de)人，任何人做任(rèn)何事(shì)，他们都有批判的(de)角度和方式。然而(ér)当(dāng)他们遇到事(shì)时，他们跳的比谁都高，乱的比谁(shuí)都响(xiǎng)。

幼小的(de)孩子去了，年轻(qīng)的妈妈也跟着去(qù)了，人(rén)世间，还(hái)有什么比这更令人心(xīn)伤？呜呼哀哉！

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