原生(shēng)家庭是指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原生(shēng)家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生(shēng)家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活(huó)在一起的家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是夫(fū)妻(qī)双方组成(chéng)的家庭，这样的(de)家(jiā)庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭和新生家庭的(de)关(guān)系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生家庭时(shí)，子(zi)女应当孝敬父母，父母(mǔ)应(yīng)当关心子(zi)女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭(tíng)后(hòu)，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二(èr)人要结合(hé)为一体，应该尽(jǐn)量在精神和物质上(shàng)从对原生(shēng)家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二(èr)人的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻(qī)子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响(xiǎng)，才不致将(jiāng)原生家(jiā)庭一(yī)些负(fù)面的(de)元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离异家庭的孩子，他们(men)的成(chéng)长过程就(jiù)是不一样，缺(quē)少了一份(fèn)父母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自(zì)内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子(zi)，就不一样了，不(bù)是(shì)亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间(jiān)的生气越来(lái)越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者孩子，既然已经(jīng)选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的(de)一年里有(yǒu)个(gè)好运气，过好自己的每一(yī)天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它不是(shì)你犯错的(de)理(lǐ)由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强大和(hé)更努力，让自(zì)己(jǐ)的以后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生家庭问题(tí)是指什(shén)么

　　在社会学的定(dìng)义上，原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭指的是儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一(yī)起(qǐ)生(shēng)活的(de)家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造(zào)有(yǒu)着至关(guān)重要的正面引导作用(yòng);反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭，对(duì)孩子的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心(xīn)理学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这样的一(yī)句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将原生家庭对孩(hái)子(zi)心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个(gè)原生家庭(tíng)中(zhōng)，父(fù)母的漠视，会对孩子(zi)的身(shēn)心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个(gè)家庭中长大成人，自我的人生观、价值(zhí)观以及世(shì)界观，都会受到(dào)负面的影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他人坦(tǎn)诚交(jiāo)流，疏远了身边人(rén)，也就会让孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个(gè)世(shì)界，也将(jiāng)会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只注重偏爱一个孩(hái)子(zi)，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)问(wèn)题都(dōu)有(yǒu)哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和(hé)充满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的(de)孩子往往会认(rèn)为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也(yě)会用这种沟通方式去和(hé)他人相处(chù)，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双(shuāng)方都(dōu)经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中(zhōng)长(zhǎng)大，会大大提(tí)高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的(de)关(guān)系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父母(mǔ)的拒绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子需要父母看到并接受他们(men)真实(shí)的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味用自己理想中(zhōng)的样子(zi)去要求(qiú)孩子，孩子(zi)就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人对(duì)自己的(de)评(píng)价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞涩的(de)孩子，但父母却总(zǒng)让他应(yīng)对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合，孩子并不会真(zhēn)的如父(fù)母期望的(de)那样发生改变，反而他们会(huì)因此不能(néng)了解自己的(de)优势和弱(ruò)点。

　　他们(men)可(kě)能会发展出冲(chōng)突(tū)的自我认(rèn)知，经常会(huì)这样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本(běn)性，一(yī)方面会导(dǎo)致孩子一直到成(chéng)年都(dōu)总觉(jué)得自己不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多(duō)人(rén)也变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个(gè)非常复杂(zá)的问题，它对(duì)孩子(zi)造成的影响用(yòng)好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任问题、自(zì)我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和(hé)两性关系(xì)上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他(tā)们并不缺衣少食，却(què)从来(lái)都(dōu)感受不到父母的爱(ài)，和父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往(wǎng)这(zhè)些(xiē)父母自(zì)身存在很严重的问(wèn)题(tí)(他们也是原生(shēng)家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以(yǐ)感(gǎn)受不(bù)到父母的(de)爱(ài)，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准(zhǔn)来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好，也就会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自(zì)己(jǐ)的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是(shì)担心，一(yī)旦对(duì)方(fāng)知道了自己真(zhēn)实的样(yàng)子，就(jiù)会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他(tā)们也有可能会极端依(yī)赖(lài)自(zì)己的伴侣，希(xī)望伴侣(lǚ)能够给他们那些没(méi)有从(cóng)父(fù)母身上获(huò)取(qǔ)的、无穷无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家庭为(wèi)什么对一(yī)个人(rén)影响很(hěn)大(dà)

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性就(jiù)是(shì)社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又(yòu)会影(yǐng)响到你后边的(de)认知方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断能力时，你最基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是(shì)你的(de)世界(jiè)观、人生观、价值观受到它(tā)的(de)强烈(liè)影响，而且你为人处世的方式方法、你思(sī)考问题的方式都会受到(dào)家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础和条件，如(rú)果你有幸生在这(zhè)样的家庭里面，是(shì)值得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的影响(xiǎng)程度(dù)高低来(lái)自于你个(gè)体独立的力量和家庭(tíng)影响(xiǎng)的力量对比：如果你个体独(dú)立的力量越大，那他(tā)们的影响越小;反之，如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量越小，那(nà)家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是(shì)父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐渐发展为(wèi)依赖类(lèi)型中的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的(de)是(shì)孩(hái)子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的(de)方式(shì)教育孩(hái)子，这容(róng)易让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和惧意(yì)，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的隔离(lí)型。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指的是(shì)父母(mǔ)自身有(yǒu)严重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常常(cháng)给孩(hái)子(zi)造成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情绪(xù)，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人(rén)，往往看到(dào)的是别人的(de)错误(wù)、缺(quē)点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕(gāo)和(hé)自己不(bù)好的(de)感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人的(de)感(gǎn)受会(huì)非常糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不论(lùn)怎么做都(dōu)无(wúfio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式)法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他(tā)们的父母(mǔ)看(kàn)来(lái)，他们(men)没有优(yōu)点，不应(yīng)该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为(wèi)你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变(biàn)得(dé)宽(kuān)容理解，反而会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内心(xīn)塑造一(yī)个(gè)无(wú)比严厉的批(pī)评者，对自(zì)己和对(duì)他人都十(shí)分(fēn)挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大(dà)的人活(huó)成了他们(men)父母的模样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系(xì)，就不能受其潜意识诱导(dǎo)，而(ér)要在他每一次指责(zé)的时(shí)候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密，就越(yuè)容易(yì)发生情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的情感操纵，指的是(shì)运用情(qíng)感(gǎn)成为伤害对(duì)方(fāng)的武(wǔ)器，支配、胁迫他人(rén)，从而使(shǐ)自(zì)己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的(de)话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉(diào)下来的一块肉、妈是(shì)和(hé)你最亲的人了，还能害(hài)你呀!这样的缺(quē)乏边界的(de)情感关系，会让人(rén)变得窒息，英子最后得抑(yì)郁(yù)症也证实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭缺爱(ài)的人如(rú)何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历(lì)的童年肯定(dìng)有特(tè)别不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤(gū)单(dān)，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往(wǎng)往会更(gèng)加(jiā)独立(lì)，有超过(guò)同(tóng)龄人的生活自理能(néng)力;如(rú)果(guǒ)你父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父(fù)母(mǔ)少生(shēng)气(qì)，就会不知(zhī)不觉练就超(chāo)过同龄人(rén)的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握别人此时(shí)此(cǐ)刻的情绪(xù)，更知道(dào)别人想听的(de)话(huà)和希望你做的(de)事;如果(guǒ)你(nǐ)的(de)父母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮(lún)流带，那你就会练就(jiù)很强的适应能(néng)力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生(shēng)的环境。

　　苦涩(sè)的(de)背(bèi)后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助过你，在未来依(yī)然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们(men)，而(ér)是感谢它(tā)们，拥(yōng)抱它们，善用它(tā)们(men)。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的(de)一(yī)部(bù)分(fēn)。

　　经历(lì)了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后(hòu)，你值得(dé)被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实(shí)就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你(nǐ)潜意(yì)识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了(le)依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠(kào)，就是如今(jīn)成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给(gěi)他(tā)无条(tiáo)件的爱(ài)，把他(tā)抚养长大。

　　当你的(de)内(nèi)心小孩成长了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特(tè)质(zhì)加持，你甚至会(huì)比从小一帆风顺的(de)孩子，更(gèng)加(jiā)有力量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过(guòfio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式)的(de)伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己(jǐ)，善(shàn)用你特殊经历赋予你的特(tè)质(zhì)，发挥(huī)出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情(qíng)问题首先看做是一(yī)个被爱的问题，而不是去爱和有没有(yǒu)能力(lì)去(qù)爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付出(chū)相应(yīng)的努力。

　　非安全型人(rén)格其实，是没有爱的(de)能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的(de)理论，其(qí)实爱的能力，应该是(shìfio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式)有勇气不计(jì)回报的去爱一个人，全心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促(cù)使我们成长，让我们得(dé)到幸(xìng)福(fú)。

　　在(zài)我(wǒ)们年幼(yòu)的时候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识的(de)知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的生活(huó)。

　　你爱着(zhe)你的(de)母亲，其实就更不(bù)应该去(qù)记恨她(tā)那(nà)么久(jiǔ)，那(nà)么(me)多年。

　　你(nǐ)需要(yào)与(yǔ)自己和(hé)解(jiě)，你欠你母亲一句原谅。

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