1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿医(yī)院(yuàn)，此时(shí)他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大的科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈(hā)维其实(shí)并不关心爱(ài)因斯(sī)坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会(huì)这样聪(cōng)明。面对着当(dāng)时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果(guǒ)按(àn)照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出病因之后(hòu)就会被火(huǒ)化。而此时(shí)摆在他面前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以(yǐ)零距(jù)离的(de)研(yán)究世界上最聪(cōng)明(míng)的大佬(lǎo)，如果能够(gòu)取(qǔ)得(dé)成果，不但名(míng)利(lì)双收，还(hái)会颠(diān)覆整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可(kě)惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离(lí)爱(ài)因斯坦医学死亡(wáng)的(de)八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完(wán)整(zhěng)地取出了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大(dà)脑时，除(chú)了称重和拍照什(shén)么也(yě)做不了。

现在(zài)人(rén)类成年(nián)男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测(cè)量(liàng)的结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大(dà)。后(hòu)来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放(fàng)在了(le)偏执体上等(děng)等(děng)。可(kě)是(shì)大脑(nǎo)这(zhè)些部(bù)分(fēn)所控制的区(qū)域都不是爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多(duō)数(shù)的人所信服。而渐渐的(de)，世界上大部分的人都开始相信这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天才般的存在(zài)了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大脑利用(yòng)率已(yǐ)经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些(xiē)研究远古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所以虾青素精华液适合什么年龄段，用虾青素擦脸一年后(yǐ)没(méi)有被全部的(de)开发利用，是因(yīn)为基因中的某些部分已经被(bèi)远古时(shí)期造(zào)访地球的高(gāo)智(zhì)能(néng)生命锁死，目的是为了防止人(rén)类的科(kē)技(jì)发展过(guò)快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供(gōng)了基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至(zhì)让很多人都相信(xìn)，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤(huàn)醒(xǐng)人类的(de)超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于(yú)神(shén)一般的存在。对于这样的说法，你觉得(dé)可信(xìn)吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才。事情(qíng)要从(cóng)120年(nián)前(qián)说起。1898年(nián)4月(yuè)1日(rì)愚人(rén)节这一天，世界上智商(shāng)最高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话，18个月就(jiù)可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解(jiě)剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还可以通(tōng)过自创的(de)对数算出历(lì)史上(shàng)任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉(lā)丁(dīng)语(yǔ)、希伯(bó)来(lái)语(yǔ)、俄语等(děng)的(de)8门外语，而且(qiě)还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时(shí)哈佛有史以来(lái)最年(nián)轻的新生(shēng)。在进(jìn)入哈佛(fú)不(bù)到一年，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很高(gāo)的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信(xìn)希(xī)德斯将会(huì)成为世界上(shàng)最伟(wěi)大的数学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的(de)父母(mǔ)是分(fēn)不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位(wèi)来自乌(wū)克(kè)兰的犹太移民(mín)，同样是(shì)一个智(zhì)商极高(gāo)的天才，曾经在七(qī)年之内(nèi)获得了哈佛大学(xué)四个(gè)学位，其中最让他(tā)引以(yǐ)为傲的(de)是成为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直(zhí)接将(jiāng)孩子的名字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前(qián)就已经下定(dìng)决心要释(shì)放他儿子隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了(le)一个(gè)机会，这个机会(huì)就是在现实(shí)的世界当中检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美(měi)国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养(yǎng)成了不世出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜(bài)的导(dǎo)师的(de)理论。可(kě)是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心(xīn)资(zī)源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但(dàn)是为什么后来却(què)出现(xiàn)了(le)所谓的10%利用率(lǜ)，同时(shí)又和大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行(xíng)对(duì)比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什(shén)么影响(xiǎng)，依(yī)然可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是(shì)他就(jiù)一直(zhí)切一直切，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依(yī)然没有受到任何(hé)影响。直到(dào)卡尔切(qiè)到了一个脑区(qū)时，发现这个区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非常(cháng)的(de)大，卡尔把这个(gè)区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除(chú)的越多，小(xiǎo)老鼠就会变(biàn)得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因(yīn)此很(hěn)多(duō)人认(rèn)为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没(méi)有(yǒu)被开发利用的，所以即便(biàn)是(shì)被切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没(méi)有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医(yī)生弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰山(shān)理论，说人的意识(shí)就像冰山(shān)一(yī)样，只有露出表面的(de)部分才能被别(bié)人和(hé)自己(jǐ)看见，可还(hái)有隐藏在(zài)水下的(de)很大一部分(fēn)是人们(men)不能轻(qīng)易看(kàn)到的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人(rén)们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能(néng)的开发程度(dù)，把表面的小(xiǎo)部分理解(jiě)为(wèi)已经开(kāi)发的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分则被认为没有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯为这本书写(xiě)的(de)序(xù)言当(dāng)中有这样一句话(huà)，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一般人只使用(yòng)了他(tā)潜在心智能力(lì)的(de)10%，这句话随着人性的弱点在全(quán)球(qiú)热销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名(míng)的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了(le)全世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个(gè)理论(lùn)的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不(bù)够完善(shàn)，还存(cún)在着某(mǒu)些(xiē)争议，但无(wú)论是(shì)遗传还是基因(yīn)突变，物种进(jìn)化的本质(zhì)都是自(zì)然(rán)选择的结果。在(zài)这个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者(zhě)是(shì)失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使用某(mǒu)些器(qì)官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化(huà)直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日(rì)的地下(xià)世(shì)界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛已经完全(quán)消(xiāo)失了，而动(dòng)物的(de)大脑(nǎo)同样是经过(guò)数百万(wàn)年的自然选择不(bù)断进(jìn)化所形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据(jù)着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里休(xiū)息，什么都不(bù)想，它也依然需要(yào)整个人体20%的(de)能(néng)量来维持(chí)所有的大(dà)脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具(jù)有抑(yì)制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进(jìn)行应急反射(shè)。比(bǐ)如一个(gè)人喊你一声的同时扔(rēng)向(xiàng)你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无(wú)动于(yú)衷(zhōng)，这些都是(shì)大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大(dà)脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜(qián)在脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说是(shì)一种极(jí)大的(de)浪(làng)费，拥有一个体积更小，效(xiào)率更高的(de)大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分(fēn)脑(nǎo)区(qū)其实(shí)是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉(jué)受损(sǔn)就越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的(de)视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物(wù)变得越来越困难。随(suí)着科学的(de)发展，我(wǒ)们已经可以通过正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技术(shù)来监(jiān)测大脑的活(huó)动。研究发现(xiàn)，大脑的每(měi)个部(bù)分的(de)功能都是不可或(huò)缺的，当一(yī)个(gè)人在(zài)做特(tè)定的任务时，大脑的不同部(bù)分是在(zài)协同工作(zuò)的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是(shì)上亿个神经元(yuán)协(xié)调工(gōng)作的结果。即便是在(zài)睡觉的时(shí)候，大脑也会(huì)处在(zài)一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰(qià)相(xiāng)反(fǎn)，目(mù)前(qián)人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意(yì)味着(zhe)人类的大脑(nǎo)其(qí)实已经被(bèi)开发了100%。大脑利(lì)用(yòng)率(lǜ)不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现(xiàn)实的原因，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望的事(shì)儿，所以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了营销故事(shì)当中最(zuì)好的素(sù)材，再加上(shàng)一些相关(guān)科(kē)幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人(rén)相(xiāng)信了这个都(dōu)市传说。这也(yě)意味着更(gèng)多(duō)的人期待一种尖端的技术(shù)或者神奇的药物可以解锁它(tā)，让他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以利用剩(shèng)余的大(dà)脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间并没有(yǒu)太大的差(chà)距(jù)，人与人之间(jiān)的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨(jù)大(dà)的差异，这并不是因为大(dà)脑使用(yòng)率(lǜ)的不(bù)足，而是在(zài)于神(shén)经元的数量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的链接数。人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神(shén)经元(yuán)之间并不会直(zhí)接相连，而是(shì)会形成一(yī)种叫做(zuò)突(tū)触(chù)的结构，可以通(tōng)过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号(hào)进(jìn)行传递。我们(men)任(rèn)何的行为、想法、念头或者是(shì)知识点在大脑当中都是一个(gè)信号(hào)，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突(tū)出的结构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元，每个神(shén)经元(yuán)平均有5000个(gè)突触链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘(chéng)以五千四(sì)百五十万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个(gè)神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有2000个突触链接，那么(me)李四的(de)知识量就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一百六十万(wàn)一个。虽(suī)然(rán)这是为了让大(dà)家能更好地理解所做出的一种量(liàng)化比喻，但(dàn)是两个人的(de)知识量差距确(què)实是巨(jù)大的。我们(men)在每天的(de)所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面(miàn)实际上(shàng)就(jiù)只发生(shēng)这两(liǎng)类活动，一个(gè)就是在强(qiáng)化(huà)已经(jīng)形(xíng)成的(de)突出，另一个就是在形成(chéng)新(xīn)的(de)突(tū)出(chū)，也(yě)就是(shì)学习(xí)到(dào)新的(de)知识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大(dà)脑(nǎo)神经(jīng)元之间的联(lián)系就越(yuè)紧密，那么(me)在同样(yàng)的工作要求之下，大脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调集更多的神经元，进入(rù)到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高(gāo)，那么(me)外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外(wài)部的表现就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们(men)大(dà)脑中的电信(xìn)号是通过信息刺(cì)激所产生的，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了(le)人类大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识(shí)点它(tā)又激活了8000个神经(jīng)元，如(rú)果每个神经元又发(fā)出8000个知识(shí)点链接，就意(yì)味着最初的(de)一(yī)个知识(shí)点会(huì)产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头(tóu)和联想，我们(men)的创(chuàng)造力就这样产生了。但是(shì)人(rén)脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突(tū)触，多数的(de)人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥(yōng)有的链(liàn)接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上就(jiù)是增加(jiā)神(shén)经元的数(shù)量和增加突出的(de)数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中(zhōng)每天(tiān)可以产生大(dà)约700个新(xīn)的神经元(yuán)，除了自然(rán)生(shēng)长(zhǎng)的神经元，也可(kě)以(yǐ)通过学习(xí)、运动和健康的饮食来促进新的神经(jīng)元(yuán)生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新(xīn)神经元(yuán)的生成(chéng)。而增加突触的(de)数量，就(jiù)是通过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善(shàn)于主动(dòng)学习和勤(qín)于思考的(de)人(rén)往往会变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花(huā)更多的(de)时间去(qù)思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多的突(tū)触就会被(bèi)强(qiáng)化，用的(de)少的就会被弱化，甚(shèn)至(zhì)会被消除(chú)，或(huò)者是被(bèi)其他的(de)信息(xī)占用。外部的表现就是遗(yí)忘(wàng)和(hé)记忆衰退(tuì虾青素精华液适合什么年龄段，用虾青素擦脸一年后)。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢(huān)主动思考，懒得(dé)动脑的人(rén)，整(zhěng)天(tiān)对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动接受信(xìn)息(xī)的(de)状态，是得不到主动信息刺激(jī)的，那么(me)这种(zhǒng)就(jiù)基本不(bù)会形成有(yǒu)效(xiào)的新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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