认(rèn)真地还是认真的写(xiě)作(zuò)业(yè)，认真的(de)与认(rèn)真(zhēn)地是认真的和认(rèn)真地的区(qū)别在于用(yòng)法(fǎ)不(bù)同，认真“的”后(hòu)面接名词(cí)的。

　　关于认真地还是认真的写作业，认真的与认真(zhēn)地以及认真(zhēn)地还是认真的写作业，认(rèn)真地(dì)和认真的有什么(me)区别，认真五的大写是什么的(de)与认真(zhēn)地，认真(zhēn)的还是(shì)认真(zhēn)地？，认真的与认真地区(qū)别等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识：

认(rèn)真地还(hái)是认(rèn)真(zhēn)的(de)写作(zuò)业(yè)，认真(zhēn)的(de)与认真地

　　认(rèn)真的和认真地的区别在于用法(fǎ)不(bù)同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面(miàn)接动词(cí)，例如(rú)：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃(sù)对待(dài)，不马虎。

　　示例(lì)：1、我(wǒ)们学(xué)习要(yào)踏实认(rèn)真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会(huì)计工(gōng)作非常(cháng)认真(zhēn)，生怕出现(xiàn)什么(me)差错。

　　3、上课要(yào)认真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论五的大写是什么并且一致(zhì)通过了决议。

认(rèn)真(zhēn)地还是认(rèn)真的写(xiě)作业，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业(yè)”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面的词和词(cí)组构成一(yī)种(zhǒng)特有形式来为它后(hòu)面的动词服宏明(míng)务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的(de)“地”便为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她(tā)愉快地接受(shòu)了这(zhè)件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的(de)用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词(cí)构成一种固有的“的字结构(gòu)”形(xíng)式(shì)来修(xiū)饰、限制和说明后面的名词或并(bìng)首代(dài)词，使前后构(gòu)成一(yī)种“定名关(guān)系”。

　　“的(de)”即(jí)为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所(suǒ)学校(xiào)就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形(xíng)容词之后，带着(zhe)它后面(miàn)的(de)词语为其前的动词或形容(róng)词服务，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的(de)“得”便(biàn)为补语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

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