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  南音琵琶(pá)入门指法图解,南音(yīn)琵琶(pá)入门指(zhǐ)法(fǎ)图(tú)片是(shì)南音琵琶(pá)常见的入门指法(fǎ)有(yǒu)弹跳,技巧是手腕背面(miàn)呈小(xiǎo)量外突(tū),面(miàn)板和(hé)手背面呈斜状(zhuàng),小指侧处的腕(wàn)关节(jié)作向外前方稍稍抬出,食(shí)指、拇(mǔ)指的指甲尖端要一样(yàng)齐;快速弹(dàn)挑(tiāo),技(jì)巧为手腕稍稍立起来,手指需(xū)要“站立”起来进行弹(dàn)奏,指甲(jiǎ)尖触弦(xián),触弦面积(jī)不宜过大,速度和力度在(zài)于手指,手腕(wàn)放松(sōng),手指要有摩(mó)擦的感(gǎn)觉的。

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  南音(yīn)琵琶常见的(de)入门指(zhǐ)法有弹(dàn)跳,技(jì)巧(qiǎo)是手(shǒu)腕背(bèi)面呈小量(liàng)外突,面(miàn)板和(hé)手背面呈斜(xié)状,小指侧处(chù)的腕关(guān)节作向外前方稍稍(shāo)抬出,食(shí)指(zhǐ)、拇指的指(zhǐ)甲尖端要一样齐;

  快速(sù)弹挑,技巧为手腕(wàn)稍(shāo)稍立起(qǐ)来,手指需(xū)要“站立”起来进行弹奏,指甲(jiǎ)尖触弦,触弦(xián)面积不宜过大,速度和力度在(zài)于手(shǒu)指,手腕放松,手(shǒu)指要有摩擦的(de)感觉(jué)。

琵琶入门指法图解

  右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分(fēn)、勾、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半轮等指法,左手有揉、吟、带(dài)起(qǐ)、捺(nà)打、虚按、绞弦、泛(fàn)音、推、挽、绰、注(zhù)等技(jì)巧。

  可演奏多种和音(yīn)、和弦(xián)。

  广泛应用于民族乐队和多种地方戏曲、曲艺(yì)伴(bàn)奏。

  左手指法

  1、捺

  演奏捺(nà)的方法,是在指(zhǐ)关节的(de)运动中,手指端取势将弦身击捺在(zài)相品(pǐn)位(wèi)上,使得(dé)微(wēi)声,捺(nà)与(yǔ)前面一音大都成(chéng)上行进行。

  2、带(dài)

  演奏带(dài)的方(fāng)法:当右(yòu)手弹(dàn)出前(qián)一按音之(zhī)后(hòu),接着(zhe)在(zài)相品位上作向左内方或向(xiàng)外方一拨,然(rán)后离开(kāi)弦身,带(dài)起一个较弱或稍强的(de)音来(lái)。

  带(dài)与前面一音大都成下行进行(xíng)。

  3、擞

  演(yǎn)奏擞(sǒu)的方(fāng)法:用左手指(zhǐ)将(jiāng)弦身按在相品(pǐn)位上,用中(zhōng)指或名指在下面搔弦发音(如用(yòng)左(zuǒ)手(shǒu)中指按弦时,则用无名指搔弦),这是擞(sǒu)按音的奏法;如擞空弦散音时,则可在左手食、中、名(míng)三指中选择一(yī)较方(fāng)便的指头去搔弦即(jí)可。

  擞弦大都在同(tóng)一条弦上进行。

  右手指法

  弹挑(tiāo)类包括(kuò)弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑(tiāo)是右手指法中最基础、最重要(yào)的指(zhǐ)法(fǎ)。

  其他右手指法如夹(jiā)弹(dàn)、滚、分(fēn)、摭、勾、抹、剔、飞等,都(dōu)是(shì)由弹(dàn)挑衍变而成。

  1、弹:用右手食指指甲端(一般(bān)用(yòng)与拇(mǔ)指相(xiāng)邻侧的(de)指甲(jiǎ)端)触弦,将(jiāng)弦(xián)向左弹(dàn)出发音(yīn)。

  2、挑:用右手拇指(zhǐ)指甲端(一(yī)般用大指外侧(cè)的指甲端)触弦,将(jiāng)弦向右挑进发音。

  弹挑类其他指法的演(yǎn)奏方(fāng)法:

  3、夹弹(dàn):用弹(dàn)和挑(tiāo)在弦上作连续均(jūn)匀而不很快的动(dòng),每拍依曲天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码(qū)调节奏的快慢,一(yī)般作四声(shēng),有的或(huò)作二(èr)声。

  4、滚:演奏方法与夹弹(dàn)相同。

  但在速度(dù)上(shàng)则较夹弹快(kuài)一倍,即(jí)每(měi)拍(pāi)依曲(qū)调节(jié)奏的快慢,一(yī)般作(zuò)八声天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码(shēng),有的作十六(liù)声。

  5、剔:用中(zhōng)指甲向左将弦(xián)剔出。

  6、抚:用中指肉将弦向(xiàng)右抚进。

  7、双弹(dàn):用食(shí)指(zhǐ)甲将(jiāng)相(xiāng)邻的两(liǎng)条弦向(xiàng)左同时(shí)弹出。

  8、双挑:用拇指甲将(jiāng)相邻的两条(tiáo)弦向(xiàng)右同(tóng)时挑(tiāo)进(jìn)。

  9、飞:用(yòng)无名指甲将弦向左(zuǒ)飞出(chū)。

  10、双飞:用食指甲弹左(zuǒ)面(miàn)的(de)弦,拇指甲挑右(yòu)面(miàn)的弦,要(yào)连而不(bù)断。

  扩展资(zī)料

  琵琶的发展,是从四相(xiāng)到六相;从无品到少品,从少品到多品;从用拨子到用指弹;从用鸡筋弦、皮弦到丝弦再到(dào)钢丝弦(xián);从有捍(hàn)拨到无捍拨(bō);从开(kāi)音孔到(dào)不(bù)开(kāi)音孔;从下斜抱、横抱到上(shàng)斜抱,再(zài)到(dào)竖抱。

  也就是先是琴尾(wěi)侧面半(bàn)遮面,最后是琴首琴颈半遮面。

  白居(jū)易诗中的“犹抱(bào)琵琶半(bàn)遮面”也许是刚从(cóng)船舱抱着琵琶出(chū)来时(还没有(yǒu)坐下来弹)的状态。

  琵琶的演奏艺术及(jí)其传派的形成,是因(yīn)其演奏(zòu)技术演奏方法和风格特点的不同而逐渐(jiàn)形(xíng)成(chéng)的。

  演奏技(jì)术(shù)的如唯(wéi)滚提高也(yě)要求琵琶乐(lè)器的发展,山粗琵琶乐(lè)器的(de)渣余改(gǎi)革(gé)反过来又要(yào)求演奏技术(shù)的再提(tí)高。

  所以,琵琶演(yǎn)奏艺(yì)术的(de)发展和(hé)传派的形成,与琵(pí)琶乐(lè)器的(de)发(fā)展和形(xíng)制的变化,是相辅相成(chéng)、密切而不可分割的。

  各种因(yīn)素的存在(zài)和(hé)发展,构成了琵(pí)琶演奏艺(yì)术传派艺术(shù)的存(cún)在和发展。

  参(cān)考资料来(lái)源(yuán):百(bǎi)度百科-曲项琵琶

  参考资料来(lái)源:百度百科(kē)-琵(pí)琶

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