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美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗

美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修改符号(hào)的画法ppt,小学修改符(fú)号的画法及参考资料

  1.改正号:表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误(wù),把错误之处圈起(qǐ)来,再用引线引到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整。

修改符号(hào)的作用和画法

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错(cuò)误,把错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来,再用引线引到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补(bǔ)号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的(de)范围。

  4.对(duì)调号(hào):表明调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

  5.转移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将要转移的部分(fēn)圈起来,并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

  6.接排(pái)号:表明(míng)两行文字之间应(yīng)接(jiē)排,不(bù)需另起一(yī)行。

美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗>  7.另起(qǐ)号:表明(míng)要另起一(yī)段。

  需要另起一(yī)段的地方,用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

  8.移位号(hào):表(biǎo)明移位(wèi)的(de)方向。

  用(yòng)箭头或凸(tū)曲(qū)线表示(shì),使用箭头,是(shì)表示(shì)移至箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲(qū)线,是表示把符号(hào)内的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排(pái)齐号:表明应(yīng)排列整齐。

  在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

  10.保留(liú)号(hào):表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原状。

  在(zài)改错或(huò)删(shān)错处的上(shàng)方(fāng)或下方画出三(sān)角符(fú)号,并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

  11.加空号(hào):表明在字与字或行与行之间加空。

  符号画在字与字之间的上(shàng)方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与(yǔ)字,行与(yǔ)行(xíng)之间减空。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空字号:表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用(yòng)以改正(zhèng)上下角码(mǎ)的位(wèi)置(zhì)。

  15.分开号:用以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

修(xiū)改符号(hào)画(huà)法图片

小学修改符号(hào)的(de)用法及(jí)画法

  小学(xué)修改符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下:

  一、小学修改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法

  1、删除号:用来删(shān)除(chú)句(jù)子或(huò)者文章中,不必要的多余的词语和句子。

  替边(biān)号,替换句子或者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)表达不(bù)正确的形容词或者(zhě)主体。

  2、补充(chōng)号(hào):补(bǔ)边称充句子或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主语或者(zhě)内容。

  对调号(hào)对调句子或(huò)文章中错乱(luàn)的(de)语(yǔ)序。

  调遣号用法跟对(duì)调号一样,但是调(diào)换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活。

  3、句号(hào):表(biǎo)示(shì)陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数(shù)森感叹句末尾的(de)停顿。

  例春天的百花(huā)送来(lái)了浓香,请你再说一遍,谁不知(zhī)道这件事是(shì)他做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的停顿及(jí)语(yǔ)气强烈的(de)祈(qí)使句反问句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

  这是(shì)多么(me)平静的一片原野(yě),世(shì)界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中(zhōng)并列分句之(zhī)间的停顿,有分清分句(jù)层次的作(zuò)用。

  凡是复句(jù)中用(yòng)逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层(céng)次的地方就(jiù)用分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一(yī)把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的(de)胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错误,把错(cuò)误之处(chù)圈起(qǐ)来毕态,再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

  删(shān)除号:表示删除掉(diào)。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

  增(zēng)补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

  对(duì)调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不调整。

  2、转移号(hào):表明词语位置的转移(yí),将要链亩转移的部(bù)分(fēn)圈起来,并画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

  接排号:表明两行文字之(zhī)间应接排,不需另起一行。

  另起号(hào):表(biǎo)明要(yào)另起一段。

  需要另起一段的地方(fāng),用引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左延伸美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗到起段的位(wèi)置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭头前直线位美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗置;使用(yòng)凸曲(qū)线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

  排齐(qí)号:表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐,在行(xíng)列中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句上下或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

  4、保留号:表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留(liú)原状。

  在改错或删错处的上方或(huò)下(xià)方(fāng)画出三(sān)角符号,并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

  加空号:表明(míng)在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左(zuǒ)右处。

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