认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认真地是认(rèn)真的(de)和认真地的(de)区(qū)别在于用法(fǎ)不同，认真“的电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗”后面接(jiē)名(míng)词的。

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认真(zhēn)地(dì)还是(shì)认真(zhēn)的(de)写(xiě)作(zuò)业，认真的(de)与认(rèn)真地

　　认真的(de)和认真地的区别在于用法不同，认真“的(de)”后面(miàn)接名词。

　　例(lì)如：认真(zhēn)的学习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例如：认(rèn)真(zhēn)地跑步。

　　意思是信(xìn)以为(wèi)真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认(rèn)真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差(chà)错(cuò)。

　　3、上课要(yào)认真(zhēn)听(tīng)讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗代表们认真讨论并且一(yī)致通过(guò)了决议(yì)。

认真(zhēn)地还是认真的写作业(yè)，哪个是正确(què)的用(yòng)法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地(dì)是：地；

　　“地”的结(jié)构(gòu)蔽(bì)蔽告特点(diǎn)也必须(xū)和它前面的词和词组(zǔ)构(gòu)成一种特有(yǒu)形式来为(wèi)它(tā)后面的(de)动(dòng)词服宏明务，构成“状动关系(xì)”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处(chù)的“地”便为状语的标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　她愉(yú)快(kuài)地接受(shòu)了这(zhè)件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和它前(qián)面的(de)词构成一种固有(yǒu)的“的字结构(gòu)”形式来修饰(shì)、限制和(hé)说明后面的名(míng)词(cí)或并首代词(cí)，使前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志(zhì)，应(yīng)读de。

　　如(rú)：刚刚建成(chéng)的(de)这所学(xué)校(xiào)就(jiù)是(shì)残(cán)疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必(bì)须用在动词或形容(róng)词之后，带着它后(hòu)面的词语为其(qí)前的动词或形容词服务，即作动形(xíng)谓语的补语。

　　如：看得清(qīng)清楚(chǔ)楚(chǔ)；白(bái)得刺眼。

　　此处的(de)“得”便(biàn)为补语的(de)标志(zhì)，应读de。

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