小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的画法及(jí)参考资(zī)料(liào)是改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正的。

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小学(xué)修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行(xíng)文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号(hào)：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的(de)地(dì)方(fāng)，用引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字(zì)与字，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开外文字母(mǔ)。

小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修改符(fú)号的用法及画法(fǎ)详细介(jiè)绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除(chú)句子或者文章中，不必要的(de)多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文章中表达不(bù)正确的形(xíng)容词或(huò)者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对(duì)调(diào)号(hào)对(duì)调句子或(huò)文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对(duì)调号一样，但是(shì)调(diào)换(huàn)的位置比对调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈(qí)使句反问(wèn)句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静(jìng)的一片原野，世界上(shàng)哪有不(bù)包(bāo)含(hán)矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的(de)作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中(zhōng)用逗号不能很清(qīng)楚(chǔ)地表示层(céng)次的地方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕(hén)，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的(de)花白(bái)的胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要(yào)改正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起来(lái)毕态，再用引线引到(dào)空白(bái)处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置(zhì)的转移(yí)，将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文(wén)字之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符(fú)号内的(de)文字(zì)移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行(xíng)列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的(de)上方或(huò)下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原(yuán)删除(chú)符(fú)号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

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