原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可(kě)怕(pà)原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)不(bù)是指离异的。

　　关(guān)于原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕(pà)以(yǐ)及(jí)为什么说原生家(jiā)庭可怕，什么叫原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭呢(ne)，原生家庭对一个人的影响有哪些，离异家庭孩子心理(lǐ)缺陷，原生家(jiā)庭缺(quē)爱型(xíng)抑郁性格表现等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下的生活(huó)小(xiǎo)知(zhī)识：

原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个(gè)社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍(réng)与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的(de)父母。

　　我们(men)应该正(zhèng)确衡量原生家庭(tíng)和新生(shēng)家庭的关系。

　　当(dāng)我们(men)的家庭还是原(yuán)生(shēng)家庭时，子(zi)女应当(dāng)孝(xiào)敬父母，父母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们(men)有了(le)新生家庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻(qī)子与丈夫二人(rén)要结合为一体，应该尽量在精神和物(wù)质上(shàng)从对原生(shēng)家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重(zhòng)新(xīn)生(shēng)家庭中夫妻二(èr)人的合(hé)一(yī)，更多地尊重新(xīn)生(shēng)家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子(zi)的(de)意(yì)见。

　　人要认识自己(jǐ)原(yuán)生家庭(tíng)的影响(xiǎng)，才不(bù)致(zhì)将原生(shēng)家庭一些负(fù)面的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影(yǐng)响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家(jiā)庭的孩子，他们(men)的成长(zhǎng)过程就是不一样(yàng)，缺(quē)少了一(yī)份父母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格(gé)、学习、做事(shì)都有一定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有一股发(fā)自(zì)内心(xīn)的自信(xìn)，亲生父母(mǔ)打骂(mà)是(shì)怎(zěn)么(me)也进(jìn)不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不一样了，不(bù)是亲(qīn)生(shēng)的父母打不敢打，骂(mà)也不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫(màn)漫，往事(shì)清零，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好运气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱(ài)，它(tā)不是你犯错(cuò)的理由，因为没了(le)这些爱(ài)，你才要(yào)更(gèng)强大和更努力，让(ràng)自己(jǐ)的以后(hòu)过得更好。

原生家(jiā)庭问题(tí)是指(zhǐ)什么(me)

　　在社会学(xué)的(de)定义上，原生家(jiā)庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的(de)性(xìng)格塑造(zào)有着至关重要的(de)正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子(zi)的心理(lǐ)，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句名言：幸(xìng)福(fú)的人，一生都被(bèi)童年治愈;不(bù)幸的人，一(yī)生都在治愈(yù)自己(jǐ)的童(tóng)年(nián)。

　　他(tā)这句(jù)话，将原生(shēng)家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰的(de)影响力，深(shēn)刻地揭露了出来(lái)。

　　一个(gè)原生家庭中(zhōng)，父(fù)母的漠视(shì)，会对孩子的(de)身心成长(zhǎng)，造成深深的(de)伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自我的人生(shēng)观(guān)、价值观以及世(shì)界观(guān)，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型(xíng)的(de)一个(gè)表现，就是会使得孩子的性(xìng)格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远(yuǎn)了(le)身边(biān)人，也(yě)就(jiù)会让孩子(zi)疏远了这(zhè)个世(shì)界，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极(jí)、乐观(guān)的心(xīn)态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一个孩子心(xīn)理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲(chōng)突(tū)的家庭环境中长大，或有(yǒu)一个经常(cháng)暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩(hái)子往往会认为，大(dà)声争(zhēng)吵和辱骂(mà)是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们(men)成年后(hòu)，往往也会(huì)用这种沟(gōu)通方式(shì)去和他人相处(chù)，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会(huì)大大提高孩子的(de)焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生(shēng)活(huó)是不稳固的，所有(yǒu)的(de)关系都是(shì)脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭(zāo)到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到(dào)并接受(shòu)他们真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实(shí)的性格，而一味(wèi)用自己理想中(zhōng)的样子(zi)去(qù)要求孩(hái)子，孩子(zi)就会很(hěn)容易(yì)情绪低(dī)落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人(rén)告(gào)诉(sù)自己(jǐ)应该怎么(me)做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩(sè)的孩子，但父(fù)母(mǔ)却总让他应(yīng)对各种社交场(chǎng)合，孩子并不会(huì)真(zhēn)的如父母(mǔ)期望的那(nà)样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能(néng)了解自己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能(néng)会发展出冲(chōng)突的自我认知，经常会这样(yàng)想(xiǎng)：我现在(zài)是这样，但(dàn)我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的(de)样子，拒(jù)绝(jué)接受孩子的本性，一方(fāng)面会(huì)导致孩子一(yī)直到(dào)成(chéng)年都总(zǒng)觉(jué)得自(zì)己不够好，另一方面，他们中的(de)很多人(rén)也变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵的人，经常用不(bù)合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身(shēn)体/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经历的(de)幸存者

　　虐待(dài)是一个非常(cháng)复杂的问(wèn)题，它对孩(hái)子造(zào)成的影响用(yòng)好几(jǐ)篇论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这些(xiē)后果：低自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任问题、自我(wǒ)评价(jià)过低、好斗、亲密(mì)关系和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一方角色(sè)缺(quē)失或在情感上(shàng)遭(zāo)到父母中(zhōng)某一(yī)方的抛(pāo)弃(qì)

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的(de)爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事(shì)实上(shàng)，往往这些(xiē)父母自身存在很(hěn)严(yán)重的问(wèn)题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往会(huì)觉(jué)得，他(tā)们之所以感受不到父母的(de)爱，是(shì)因为不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者，以离谱的(de)高标(biāo)准来(lái)要求自己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们(men)觉得自己不够好，也(yě)就会很难对自(zì)己(jǐ)的伴(bàn)侣敞开(kāi)心(xīn)扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他(tā)们总(zǒng)是担心，一旦对方知道(dào)了自(zì)己真实的样(yàng)子，就会(huì)失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一(yī)个极端的(de)可(kě)能(néng)是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那(nà)些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人(rén)影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的(de)情感会决定你的言语，言语(yǔ)会决定你(nǐ)的社会(huì)性，社会(huì)性就(jiù)是社会交往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的认知(zhī)方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备判断(duàn)能力(lì)时，你最基本的(de)认知来自你(nǐ)的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观(guān)受到(dào)它的强烈影(yǐng)响，而且你为人(rén)处世的方式方法、你思考问题的(de)方式都会受到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财力为个(gè)人的长进提(tí)供了较好的(de)基础(chǔ)和条(tiáo)件(jiàn)，如果(guǒ)你有幸生在这(zhè)样的家庭里面(miàn)，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独(dú)立的力量越(yuè)大，那他们的(de)影响(xiǎng)越(yuè)小;反之，如果你个体(tǐ)独(dú)立的力量(liàng)越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为情感忽(hū)视型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混乱(luàn)型。

　　情(qíng)感忽视型指的是(shì)父(fù)母对(duì)孩(hái)子(zi)关爱太(tài)少，容易让孩(hái)子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得(dé)自己不配(pèi)被(bèi)爱，渐渐发展为(wèi)依赖类(lèi)型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩(hái)子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩(hái)子(zi)，这容易让孩子开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他人(rén)抱(bào)有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中(zhōng)的(de)隔(gé)离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母(mǔ)自身有严重的心理问(wèn)题，情绪不(bù)稳(wěn)定，常常给孩(hái)子造成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事(shì)后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的(de)是别人的错误、缺点和不足，并(bìng)且会把结果(guǒ)的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都(dōu)归结给(gěi)对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他(tā)人的感受会非常(cháng)糟(zāo)糕，就(jiù)像一无是(shì)处的(de)人，不论怎么(me)做(zuò)都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际(jì)传(chuán)承的问题，喜欢指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在(zài)他们的父(fù)母看(kàn)来(lái)，他们没(méi)有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都是(shì)你的错(cuò)、都(dōu)是(shì)因为你的(de)批(pī)评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽容理解，反而会(huì)内化(huà)他们的父母的形象(xiàng)，在内(nèi)心塑造一个无比严(yán)厉的批评(píng)者，对自己(jǐ)和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的(de)人活成了(le)他们父母的模样，用指责来诱(yòu)导他人，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类(lèi)人之(zhī)间的关系，就不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他(tā)每一(yī)次指(zhǐ)责(zé)的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易(yì)发生情感操控的情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美(měi)国著(zhù)名心理学博士(shì)丽莎(shā)·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她的(de)书《情感(gǎn)操纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密关系(xì)中(zhōng)的情感操纵，指的是运用情(qíng)感成为(wèi)伤害对方(fāng)的(de)武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自(zì)己的目的得(dé)以达成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关系便(biàn)可(kě)以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈(mā)的(de)一(yī)切呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来的(de)一(yī)块肉、妈是和你最亲(qīn)的(de)人了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情感关系(xì)，会让人(rén)变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一(yī)面，但也有特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果(guǒ)你小时候很(hěn)孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下(xià)来，往往(wǎng)会(huì)更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果(guǒ)你父(fù)母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就(jiù)超过同龄人的情绪观察能力和(hé)共(gòng)情能(néng)力，时间长了(le)就像有情绪读心(xīn)术(shù)一样，能准确把握别人(rén)此时此(cǐ)刻的情绪，更(gèng)知道(dào)别人想听(tīng)的话和做梦梦到孟婆是什么意思，始于月老终于孟婆是什么意思希(xī)望你做的事(shì);如果你的(de)父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这(zhè)些(xiē)力量在(zài)你的过(guò)去帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌(xián)弃(qì)它们(men)，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成(chéng)为了你(nǐ)的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱(ài)，你身(shēn)上附加(jiā)的(de)种种(zhǒng)力量也(yě)值(zhí)得被爱。

　　而(ér)那个地方(fāng)藏着的，其(qí)实就是你内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是(shì)你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不(bù)再恐惧(jù)了，再加上帮助(zhù)过(guò)你的特质加(jiā)持，你甚至(zhì)会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀不死(sǐ)我的，会(huì)使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经(jīng)历(lì)常人所不能(néng)承受之痛(tòng)。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不(bù)只是伤痛(tòng)，更是潜(qián)在(zài)的能(néng)量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特(tè)殊经历(lì)赋予(yǔ)你(nǐ)的特质，发(fā)挥(huī)出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看做是一(yī)个被爱(ài)的问题，而不是去爱和有没有(yǒu)能力去爱的(de)问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一(yī)门艺术，需(xū)要人(rén)们有相关的(de)知识并付出相(xiāng)应的努力。

　　非(fēi)安(ān)全型人(rén)格(gé)其实，是没有爱的(de)能(néng)力的，因为(wèi)缺爱，他(tā)们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全(quán)心全意的为(wèi)对(duì)方(fāng)好。

　　在(zài)爱的过程(chéng)中，促使我(wǒ)们成长，让我们得到幸福。

　　在我们(men)年幼的时候，如(rú)果(guǒ)你感觉(jué)到被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要(yào)有(yǒu)意(yì)识(shí)的(de)知道，你妈妈那时候(hòu)需要工(gōng)作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活(huó)。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的母亲，其实就更不应该去记恨她(tā)那(nà)么久(jiǔ)，那么多年。

　　你(nǐ)需要与(yǔ)自己和解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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