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  12月4~6号,继(jì)续教育学院院长(zhǎng)叶勇一行赴(fù)成都(dōu)多所(suǒ)高校调研(yán)学习。

  调研组检查了(le)四川交通职业(yè)技(jì)术(shù)学院(yuàn)、四(sì)川(chuān)交通运输学校2个函授(shòu)教学点(diǎn)的面授工(gōng)作,并调研(yán)学习了(le)函授(shòu)点所在(zài)学校和成都中医药大(dà)学继续教(jiào)育工作的成功(gōng)经验。

  四川交(jiāo)通职(zhí)业技术学院是全(quán)国高职院(yuàn)校(xiào)前50强、四川省前三强,具有极强的(de)行业特色与(yǔ)办学实力,也(yě)是我校最早(zǎo)一批校外成人教育函授站(zhàn)。

  四川省交通(tōng)运输职业学校是我校(xiào)在四川设立的两个(gè)函授站之一,10多年来(lái),一直(zhí)与我校合(hé)作开展成(chéng)人学历教育专科层(céng)次的人(rén)才培养(yǎng)。

  在两所合作院校(xiào),大(dà)家就学历(lì)继续教育的教(jiào)学模(mó)式、教学(xué)管理改革进行了深(shēn)入探讨(tǎo),共(gòng)同(tóng)分析(xī)了当前(qián)学历和非学历继(jì)续教育所面(miàn)临(l绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流,绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多ín)的问题,讨论了继续教(jiào)育未(wèi)来的发展方(fāng)向(xiàng),并就(jiù)如何(hé)拓(tuò)展非学(xué)历培训的市场、提高培训质量、资源共享等方面达成(chéng)了合作意向。

  在成(chéng)都中医药大(dà)学,调研(yán)组一(yī)行了解了该(gāi)校如何发挥(huī)全国双一(yī)流学校学科专业优势(shì),通(tōng)过设置中医学、护(hù)理(lǐ)学、营养(yǎng)食品(pǐn)与健康等专业性(xìng)极强的专业,通(tōng)过在全省各地市(shì)州(zhōu)全覆(fù)盖设立(lì)函授点,通过先进(jìn)的教学管(guǎn)理模式、教学质量保障措施,拓展学历继续教育市(shì)场(chǎng),确保近三(sān)年(nián)录(lù)取规模近万人的有效做法。

  交流(liú)中,双方还共同分析了(le)学历和(hé)非学历继续(xù)教育(yù)面临的生源(yuán)下降、培训市场竞争日趋激烈等(děng)新的(de)发展(zhǎn)形(xíng)势,讨(tǎo)论了继续(xù)教育(yù)如(rú)何支持高(gāo)校“双一(yī)流(liú)”建设、“新工(gōng)科”“新医科”建设(shè),如何准确(què)定位和未来发展思路等问题(tí)。

重庆交通(tōng)大学(xué)继续教育学院的介绍(shào)

  继续教育学院是重(zhòng)庆交通(tōng)大学(xué)负(fù)责学历教育与非学历教育(yù)管理的二级教学机构。

  学院有在岗教职(zhí)兆(zhào)唤工(gōng)59人(rén),有中级以上专业技(jì)术职务人员38人(rén),其中副高级以(yǐ)昌如(rú)上职称12人,具有较强的(de)师资力量。

  学(xué)院已拥有(yǒu)函授、自(zì)考(kǎo)、成(chéng)人脱产(chǎn)和岗位(wèi)培训等多种办学(xué)形式。

  其中,继续教育中(zhōng)的学(xué绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流,绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多)历教育分布15个省、市;各类各族(zú)迅(xùn)凯层(céng)次专业方向(xiàng)50多个;岗(gǎng)位培训(xùn)拥有全国20多个省、市的办(bàn)学网(wǎng)点。

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