应用气(qì)象学(xué)是干什(shén)么的，应用气(qì)象(xiàng)学是干什(shén)么的工作(zuò)是(shì)应用气象(xiàng)学专业可(kě)以在政府(fǔ)、事业类(lèi)单位(wèi)从事气象监(jiān)测、农业设(shè)施环境调(diào)控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农业减灾(zāi)、农业区划与资源利用(yòng擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句)等工作，也可以在高新(xīn)技术类企业从(cóng)事生态环境建设、生态环(huán)境监(jiān)测调(diào)控、信息技(jì)术(shù)应(yīng)用、环境评价等(děng)工作的。

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应用(yòng)气象学专(zhuān)业的就业方(fāng)向是什么

　　　　在(zài)高考填报志(zhì)愿选择专业时，很多考生和家(jiā)长对(duì)应用气象学专业就(jiù)业(yè)方向是什么的问题非常关注，我收集了具体信息，大(dà)家快(kuài)来(lái)了解一下详细厅(tīng)袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应用气象学专业的就业方向是卜睁(zhēng)什(shén)么主要面向气象行(xíng)业，在气象探测(cè)、公共气象(xiàng)服务、农业气象服务岗位群，从事地面测报、农业(yè)气象测(cè)报、人工影响天(tiān)气、气象灾害(hài)预报(bào)预警信息制(zhì)作和发布、公共气象服务、农业(yè)气象服务(wù)等工(gōng)作。

　　 　　本专业学生毕业后(hòu)可在农业气象(xiàng)及生(shēng)态环(huán)境监测调(diào)控、信息分(fēn)析处理、资(zī)源开发利用(yòng)和防(fáng)灾(zāi)减灾等科研、教学和业务(wù)部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业类单位(wèi)：气象监(jiān)测、农(nóng)业设施环境(jìng)调控(kòng)、环境(jìng)保护、防(fáng)汛(xùn)抗旱与农(nóng)业(yè)减灾、农业区划与资源利用;高新技术类(lèi)企业：生态环境建设、生态(tài)环境监(jiān)测调控、信息技术应用、环境评价(jià)。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气象局下属的比如(rú)说(shuō)各省、地、县，这样一些(xiē)气(qì)象(xiàng)部门，特(tè)别是到(dào)气象台工作，另外就是到民(mín)航系(xì)统的气象(xiàng)台，为航空方面提供气象保障(zhàng)。

　　再一个(gè)就(jiù)是到部(bù)队去，为部队比如说(shuō)特别是空(kōng)军，几(jǐ)乎每一(yī)个空军基地的话，都有飞机场，这(zhè)个飞机场都(dōu)有气象台，还有的一部分同学，就是到环保(bǎo)部门，以(yǐ)及(jí)相(xiāng)关的电力等等的。

　　 　　应用气象(xiàng)学专擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句业(yè)学什么课程应用气象学主要研(yán)究气象学的基本知(zhī)识和技能，继(jì)而将气象学的原理、方法(fǎ)和成果应(yīng)用于农(nóng)业、水(shuǐ)文、航海、航空(kōng)、军事(shì)、医疗等(děng)领域，解(jiě)决相关领域的(de)气象问题，例如：气(qì)象(xiàng)防震抗(kàng)洪减灾对策、生态环境调控、气候(hòu)资(zī)源开发(fā)利(lì)用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大(dà)气科学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气学原理(lǐ)》、《产业(yè)工(gōng)程气(qì)象学》、《气(qì)象信(xìn)息服务》、《应用(yòng)气(qì)象学方法》、《农业气(qì)象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科技创新实践、天气(qì)学(xué)分(fēn)析、毕业论文等(děng)。

　　 　　主(zhǔ)要专业(yè)实验：大气探测实验、天(tiān)气(qì)预报实(shí)验、应用气象学实验、农业(yè)气象(xiàng)学(xué)实验。

　　 　　部(bù)分高(gāo)校按以(yǐ)下(xià)专业方(fāng)向培养：型(xíng)伏岁公(gōng)共气象服务。

　　 　　本(běn)专业学生主要学(xué)习应(yīng)用(yòng)气象学的基本理论和(hé)基本知(zhī)识，接受大气(qì)科学及相关(guān)学科领域的(de)科学(xué)思维(wéi)和实验实践(jiàn)的基(jī)本训(xùn)练(liàn)，具备(bèi)应用气象(xiàng)业务、研(yán)究和开发的基本能力。

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