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康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好,小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

  小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好。

  H类铅笔,笔芯硬度相对较(jiào)高,适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ),比如木工(gōng)划(huà)线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是(shì)"硬(yìng)",B是Black的缩写,意思是"黑(hēi)",如2B,5B。

  数(shù)字(zì)越(yuè)大,说明写出的(de)字越黑(hēi)越软,HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分(fēn)类(lèi):

  按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里shì)用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

  铅笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量来划分。

  一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度(dù)相对较高,适合用(yòng)于(yú)界(jiè)面相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适合一(yī)般情况(kuàng)下(xià)的书写(写字);

  B类铅笔,笔(bǐ)芯(xīn)相对较软,适合(hé)绘画(huà)(尤其是素描),其中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片(piàn),如答题(tí)卡。

小学生写字的重要性

  写字与其他(tā)作业联系紧密(mì)

  写一手好(hǎo)字,可让(ràng)人受(shòu)益终生。

  尤其对学生来说,学习写字实(shí)际(jì)也是(shì)一种行(xíng)为规范的养成过程。

  俗话说(shuō),好记性,不如烂笔头,在学习中(zhōng),如(rú)果让孩子一(yī)边学习(xí)好功(gōng)课,一边进行抄写练习,可以互补互(hù)益。

  久而久之,自然(rán)形(xíng)成(chéng)了(le)行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。

  比如,一边学(xué)习课文(wén),一边进行生字(zì)、词语和(hé)段落抄写练习,既可以巩固知识,又提(tí)高了写(xiě)字水平。

  特别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时(shí),还(hái)可以(yǐ)陶(táo)冶(yě)孩子们(men)的(de)心灵情操。

  确实是一举多得。

  写(xiě)字与个人的关(guān)系不(bù)可(kě)忽视

  写字(zì)是每个人(rén)很重(zhòng)要(yào)、很基(jī)本(běn)的(de)一项技能,当然(rán)有很(hěn)多人认为(wèi)现在(zài)可以用打字(zì)机(jī)代替(tì)写字(zì),写字(zì)教学不(bù)必再(zài)强调了,但日常(cháng)生活(huó)中更多时候还是不能不靠手写的(de)。

  人与人(rén)的交(jiāo)流,缺少不了写字,而写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益。

  《语文课程标准》亦(yì)指出:“识字写(xiě)字是阅(yuè)读(dú)和写作的(de)基础,是1—2年级(jí)的教学(xué)重点(diǎn)。

  ”笔者在从教过程(chéng)中,也发(fā)现学生字写得好坏,与他的(de)学(xué)习有很大(dà)的关联。

  基本上(shàng)来(lái)说(shuō),字写(xiě)得(dé)工整、美观的学(xué)生,他在(zài)学习(xí)时(shí)也比较细心(xīn)、认(rèn)真,而(ér)字(zì)写(xiě)得潦(lǎo)草的学生(shēng),其(qí)学习也比较粗心、懒散,可谓“字如其人”。

  所以,清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”,他对(duì)儿子(zi)的习字非常(cháng)重视,在(zài)家书中(zhōng)对于习(xí)字方面(miàn)有(yǒu)很多的论述。

  曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好两件事,一件是扫地,一件就(jiù)是(shì)写字。

  确(què)实,这两件事都(dōu)不(bù)算大事,但对于一(yī)个人一(yī)生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好?

  开学后,我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了(le)。

  而用什么样的铅笔(bǐ),则(zé)是首先要(yào)考(kǎo)虑的问题。

  今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

  我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用(yòng)HB,因为它耐摔,都知道(dào)小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊(bàn)的(de),HB不(bù)仅写字(zì)淡,而且摔(shuāi)了好几次(cì),还不断(duàn),( ω )。

  到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

  直到长大后,我才明白真(zhēn)理。

  大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义,虽然大部分人都知道。

  铅笔的(de)铅芯,标注为"H"(HARD的首字母)的表示(shì)硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另外要说的是,B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软,比如(rú)4B比2B要黑要软;H数(shù)越大就越硬(yìng)颜色(sè)越浅,4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

  所以,如果你问(wèn)有经验的老司(sī)机,初学(xué)写(xiě)字的(de)小朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬(yìng)度适中;加之小孩子写字(zì)比较用(yòng)力,用HB铅笔则不易折(zhé)断。

  听起来是很有道(dào)理的。

  下面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

  我建议,第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu),用2B铅笔,而不是HB!

  我之(zhī)前也和大家(jiā)一(yī)散握宴样,用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

  但是,经过(guò)长时(shí)间的教学,才(cái)发现HB并不是最好。

  如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字,强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅笔,而是(shì)用(yòng)稍(shāo)微软一(yī)点,黑一点的2B铅笔。

  我先问大家(jiā)一个(gè)问题(tí),为(wèi)啥(shá)小孩子(zi)写字普遍(biàn)比较用力?

  我(wǒ)的解释(shì)是,因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太浅(qiǎn),而皮圆(yuán)很多(duō)写字本的颜色本身又不是太白,为了让(ràng)写出(chū)来的字能够看(kàn)清,小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大(dà)力(lì)量,力量大(dà)到第二(èr)页,甚至于第三页都留有很深的(de)印(yìn)记,导致下一页不光滑,影响写字效果。

  同时,用力写(xiě)字实在(zài)太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

  并且,还(hái)有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题,因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不全(quán),为了加大力量(liàng),只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

  下(xià)面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

  这就是(shì)为(wèi)什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势(shì)错误(wù)率很高的(de)原因(在我看来冲银,铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的(de)一个(gè)很重要的原因)。

  其次(cì),用(yòng)HB的铅笔,铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

  理(lǐ)由也很简单(dān),因为HB铅笔的颜(yán)色浅,要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚就得(dé)把笔削尖。康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里

  笔(bǐ)太尖,加上用力,很容(róng)易(yì)就折断了(le)。

  上(shàng)面啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大堆(duī)HB的(de)问(wèn)题,其实(shí)答案已经一目了然。

  在我看来(lái),没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的小朋友,如果直接(jiē)用2B铅笔,写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力,而写出来却(què)更加黑白分明。

  因为不需要特别用力写字,执笔姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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