朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好(hǎo)词好(hǎo)段，朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大(dà)全是《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留(liú)学生(shēng)活，表达(dá)了深(shēn)切(qiè)的怀念之情的。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼(láng)狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿(zī)百态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树(shù)茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山(shān)一(yī)碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希(xī)为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的罢合(hé)用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受(shòu)优待(dài)的原因(yīn)，带(dài)有(yǒu)弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气(qì)氛的(de)强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对(duì)于我(wǒ)的(de)热心的希望，不倦的教诲，小而言(yán)之，是(shì)为中(zhōng)国，就是(shì)希望中(zhōng)国有新(xīn)的医(yī)学;大而言之，是为学术，就(jiù)是希望新的医学传(chuán)到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和(hé)心里是(shì)伟大(dà)的。

　　赏析(xī)：深切地表达了(le)对藤野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明(míng)事实并未出现，不过是作者想象(xiàng)中(zhōng)的(de)情(qíng)景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈(liè)的表现了作者对(duì)藤(téng)野先生(shēng)的怀念。

　　悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望5.因为状况也无聊，说起来(lái)也无非使他(tā)失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者(zhě)对辛亥革命后中国依(yī)然是半殖(zhí)民地半封建社(shè)会的现状的失(shī)望和不满，从(cóng)而也觉得无(wú)法(fǎ)报答藤野(yě)先生(shēng)对自己对中(zhōng)国(guó)人民的关心和(hé)期(qī)望，含蓄的笔调(diào)更(gèng)加强了(le)文章思(sī)想(xiǎng)的(de)深度。

朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好(hǎo)句(jù)摘抄

　　朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容(róng)旦(dàn)银猛(měng)如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同(tóng)“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式(shì)前表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音(yīn)的高低起伏和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句(jù)：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱(yù)旁边(biān)一(yī)个客店里的，初(chū)冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后(hòu)来用(yòng)被盖(gài)了全身，用衣服(fú)包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不(bù)息的地方，蚊子竟无(wú)从插嘴(zuǐ)，居(jū)然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷(lěng)得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干事到我(wǒ)寓里来了，要借(jiè)我的讲义(yì)看。

　　我检出来交(jiāo)给他们，却(què)只翻检(jiǎn)了一通，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢(bà)！”悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望

　　4、这种欢呼，是每看一片都(dōu)有(yǒu)的，但在(zài)我，这一声却特别听(tīng)得(dé)刺(cì)耳。

　　此后回到(dào)中国来，我看见那(nà)些(xiē)闲看枪毙犯人(rén)的(de)人们，他们也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可(kě)想(xiǎng)！但在那(nà)时那(nà)地(dì)，我(wǒ)的(de)意见却(què)变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚(qiú)人的饭食和我不(bù)相干(gàn)，然而(ér)好意(yì)难却，也只得别寻相宜的住(zhù)处(chù)了(le)。

　　《藤野先生(shēng)》创(chuàng)作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救民真理(lǐ)的理(lǐ)想，去日本留(liú)学，在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专门学校学(xué)医(yī)。

　　毕(bì)业于爱(ài)知县立医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入(rù)学(xué)的(de)两个月(yuè)前(qián)，升格(gé)为仙台(tái)医学专门(mén)学校的解(jiě)剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者，并模桥(qiáo)且同(tóng)他建立了(le)深厚的师(shī)生友谊。

　　在日本(běn)军国主义影响下，当时的(de)日(rì)本人对中国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他对来(lái)自弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护(hù)，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅(xùn)以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇(piān)散文(wén)写于1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及(jí)其(qí)御用文人的迫害，从北京南(nán)下，来(lái)到厦门(mén)大学(xué)任教，作(zuò)者作(zuò)此(cǐ)文予以怀(huái)念藤野先生，此文最初发(fā)表于同年十(shí)二月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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