吉林科技职业技(jì)术学院官网，吉林科技(jì)职业技(jì)术学院地址在哪里是吉林科技(jì)职业技术学院，是经吉林省人民政(zhèng)府(fǔ)批准、教育部备(bèi)案，具(jù)有独立颁(bān)发国(guó)家高(gāo)等教育学历证书资格，纳入全(quán)国统一招生计划的全日制民办普通高等职(zhí)业技术院校的。

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吉林科技职业技术(shù)学院(yuàn)官网，吉林科技职业技(jì)术(shù)学院地址在(zài)哪(nǎ)里(lǐ)

　　学院始(shǐ)建于1998年，2010年6月(yuè)25日更名为吉(jí)林科技职业技术学(xué)院位于吉林(lín)长(zhǎng)春，坐落在二道经(jīng)济开发区，毗邻净月潭国家(jiā)森林公园和莲(lián)花山(shān)生态旅游(yóu)度假(jiǎ)区。

　　校园规划(huà)占地面积41万(wàn)平方米，建(jiàn)筑(zhù)面积19万平方(fāng)米，教学仪(yí)器设备(bèi)总值3700万元，图书馆藏(cáng)书10万册(cè)。

　　学院(yuàn)下(xià)设(shè)四(sì)个(gè)分院一(yī)个部，开(kāi)设国家统招专业29个，继续教育专业4个。

　　吉(jí)林(lín)科技职业技术学院(yuàn)办学条件(jiàn)

　　办学条件

　　教学仪(yí)器设备总值3700万元，图(tú)书馆藏书10万册(cè)。

　　拥有行政楼、教学楼、实验楼、学术报(bào)告厅、多功能(néng)会议(yì)室、阶梯教室(shì)、多媒体教(jiào)室、汽(qì)车机电实训中心、各专业实训室、电(diàn)子图书阅览室、大型(xíng)计(jì)算机(jī)教室、学(xué)生公寓、体育场、大学(xué)生文化(huà)活动中心、学(xué)生餐厅、超市、浴池、银(yín)行ATM机。

　　校(xiào)园建(jiàn)筑(zhù)理念(niàn)先进，校风校貌(mào)和谐清(qīng)新，环(huán)境卫生整洁(jié)优雅，是莘莘学子理想的学习、生活乐园。

　　学院设有(yǒu)五(wǔ)院一(yī)部(bù)，汽(qì)车(chē)应用学院、制造工程学院、医护教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)学院(yuàn)、继(jì)续教育学院、国(guó)际交(jiāo)流(liú)学(xué)院、公共基础部。

　　学(xué)院坚持贯彻科学发(fā)展(zhǎn)观(guān)和“以(yǐ)人为本”的治(zhì)学思(sī)想，坚持(chí)“立德修(xiū)身 科技报国”的(de)办(bàn)学理念，秉承(chéng)“厚德博学(xué)，尚能笃行”的(de)校训，积极(jí)贯彻“基础理论够(gòu)用，实践技能(néng)过(guò)硬，特色培养突出，素质教育为重”的(de)教(jiào)改思(sī)路，不断创新教学(xué)模式，提(tí)高人才培养质量。

　　吉林科技职(zhí)业技术学(xué)院

　　聘请国家(jiā)和省(shěng)属重点院(yuàn)校的(de)教授和国(guó)内知名企平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思业的(de)高级技术总监、高级工(gōng)程师进入学院指导我院(yuàn)制定(dìng)人才(cái)培养计划，由学科带(dài)头人和“订单”企业人力(lì)资源(yuán)总监(jiān)共同组成创新教学改革领导(dǎo)小组，针(zhēn)对所设专业，实施阶段(duàn)目(mù)标教学(xué)和量化管理(lǐ)，建(jiàn)立(lì)了全(quán)程教学质量(liàng)监控(kòng)体系(xì)。

　　学院(yuàn)特别重视(shì)开展(zhǎn)实(shí)践教学，强化培(péi)养学生的(de)实(shí)践能力和职业精神。

　　学(xué)院实践(jiàn)教学科研中心

　　吉林科(kē)技(jì)职(zhí)业技术学院研究(jiū)机(jī)构

　　学(xué)校(xiào)有一个实践教学科研中心——长春市康嘉科技有限(xiàn)公(gōng)司，而且(qiě)还有汽车机电实训中心、各专业实(shí)训室以及多个专(zhuān)业实验(yàn)室。

　　吉林(lín)科技职业技术(shù)学院学术交(jiāo)流

　　2010年11月22日，韩国灵山大学国际(jì)交流处李景粲处长(zhǎng)一行(xíng)3人来我院考(kǎo)察交流。

　　2011年3月(yuè)17日，韩国(guó)加(jiā)耶大学来我院参观(guān)交流(liú)

　　2011年(nián)4月1日下(xià)午，韩(hán)国庆南(nán)情报大学崔成卿一行三人到(dào)我院参(cān)观访问，王(wáng)忠诚院长向韩国庆南情报大(dà)学(xué)介绍了(le)我院(yuàn)的(de)基(jī)本情况。

　　我院与吉林(lín)大学(xué)、东北(běi)师范大学、长春理工大(dà)学等多所(s平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思uǒ)大学建(jiàn)立(lì)了良好的合作关系，并为本科毕业生考研、继续深造等选择(zé)提供强有(yǒu)力(lì)的支持。

　　学校地址：长(zhǎng)春市(shì)二道(dào)经济开发区长吉(jí)南(nán)线７７７７号(hào)

　　学校(xiào)性质：公(gōng)办,私立

吉林科技职业技术(shù)学院地址在哪(nǎ)里，哪个城(chéng)市，哪个区(qū)？

　　 根(gēn)据公开(kāi)信息显示， 吉林 科技职业技术学院地址在 吉林(lín)省长春市二道(dào)区长(zhǎng)吉南线7777号。

　　 学(xué)校简介

　　 吉林科技职(zhí)业(yè)技术学院是经(jīng)吉林省人(rén)民政(zhèng)府批准、教育部备案，具有独立颁发(fā)国家高等(děng)教育(yù)学(xué)历 证书 资格，纳入全国(guó)统一招(zhāo)生(shēng)计划的全日(rì)制民(mín)办普通高等职业技术院校。

　　学院位于(yú)素(sù)有"汽车城"、" 电影(yǐng) 城"、"科技文化城"、"大学之城"、"森林城(chéng)"、"雕塑城"美誉之称的吉林省(shěng)省(shěng)会(huì)长(zhǎng)春市内，校园(yuán)坐(zuò)落在二道经济开发(fā)区(qū)，禅橡喊(hǎn)毗邻东(dōng)北(běi)旅游胜(shèng)地(dì)净月潭国家森林(lín)公(gōng)园(yuán)和莲(lián)花(huā)山生(shēng)态旅(lǚ)游度假(jiǎ)区。

　　 学院下(xià)设四(sì)个分院一个(gè)部(bù)室，分别是汽车应用分院、制造工(gōng)程(chéng)分(fēn)院、管 理(lǐ)工 程分院、继续(xù)教育分院、公(gōng)共基础部，开设(shè)国家统(tǒng)招专业28个，继续教(jiào)育(yù)专业(yè)20余个。

　　其中，汽车检(jiǎn)测与(yǔ)维修(xiū)技术专业(yè)、汽(qì)车营销与服(fú)务专业、数控专业、模具设计与(yǔ)制造专业、城(chéng)市轨道交通运营管理专业、会(huì)计电算化专业、旅游管理专业、道(dào)路与桥梁工程(chéng)专(zhuān)业、建筑工(gōng)程技(jì)术专业、社区康(kāng)复专业为(wèi)十(shí)大(dà)热门专业， 专业设置 逐步实(shí)现(xiàn)与市(shì)场对接。

　　 学院拥有教学仪器设备总值3700万元，如卖图 书 馆藏(cáng)书10万册。

　　拥有(yǒu)行政楼、教学楼、实验楼(lóu)、学术报(bào)告厅、多功能会议室(shì)、阶梯教室、多媒体教室、汽(qì)车机电实训中心、各专业实训室、电子图书(shū)阅览室、大型(xíng) 计算机 教室、学生公寓、 体育 场、 大学生(shēng) 文化活(huó)动中心、学生(shēng)餐厅、超市(shì)、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑理念先进，校(xiào)风校(xiào)貌和谐清新，环境卫生整(zhěng)洁(jié)优雅，是莘莘(shēn)学子理想的 学(xué)习 、生活乐园。

　　学院注重教(jiào)书育(yù)人、管(guǎn)理(lǐ)育人(rén)、服务育人、环境育(yù)人(rén)和学(xué)生的全面发(fā)展。

　　历(lì)经(jīng)多年(nián)的(de)发(fā)展积淀，形(xíng)成了符(fú)合(hé)青(qīng)年特点、紧跟(gēn)时代发展、具有职教(jiào)魅(mèi)力的校园文化(huà)。

　　学习创新型、兴趣(qù)特长型、公益服务型和文体活动(dòng)型等学生(shēng)组(zǔ)织活(huó)跃(yuè)而广泛(fàn)。

　　文学社(shè)、记者站(zhàn)、青(qīng)年(nián) 志愿 者协(xié)会、 创业 者协会、国旗(qí)护卫队、书(shū)法爱好者协会、英语协贺(hè)野(yě)会、大学生合唱团、大学(xué)生舞蹈 艺(yì)术 团、篮球队、足球(qiú)队、乒乓球队等30余个(gè)学(xué)生 社团 组(zǔ)织经常开展(zhǎn)活动，“自强不息”、“追(zhuī)求卓(zhuó)越”、“超(chāo)越自我”已经成为广大学生(shēng)不断进取(qǔ)的目标(biāo)和动(dòng)力。

　　丰(fēng)富多(duō)彩的校园(yuán)文(wén)化活动，活跃的学生(shēng)课(kè)余生活，良好的教风、学风(fēng)和校风，为学生(shēng)的 成长(zhǎng) 成才创造了有(yǒu)利(lì)条件。

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