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“为学患(huàn)无疑,疑则(zé)有(yǒu)进也”的(de)意思是学习(xí)这(zhè)件事情忧患(huàn)的是没有疑问,学习中(zhōng)只有疑问才(cái)会不(bù)断的进步。出自宋代陆九渊《陆九渊集·语录下》中的(de)一句话(huà),阐述(shù)了陆九(jiǔ)渊的(de)伦理(lǐ)思想。
原文(wén):
为学患无疑(yí),疑(yí)则有进,小(xiǎo)疑则小进,大疑(yí)则大进。
译文:
做学问(wèn)最(zuì)害怕的是没有疑(yí)问,有疑问才能(néng)有(yǒu)进步的空(kōng)间(jiān)。
有小(xiǎo)的疑问就会(huì)有小的进步,有大的疑问就会有大的进(jìn)步。
注(zhù)释:
①患:怕,担心。
②无(wú)疑:没有(yǒu)疑问,确凿~。
③大疑则大进:你有大(dà)的的疑问和(hé)困惑并去思(sī)考,则(zé)会有大的进(jìn)步。
怀疑这东西,是(shì)觉醒领悟的基础。
赏(shǎng)析(xī):
“为学患无疑,疑则有进”体现了(le)辩(biàn)证(zhèng)否定观,既肯定又否定,既保留又克服(fú);
“为(wèi)学(xué)之实,故在践履”“物有甘苦,尝之者识”体(tǐ)现了实(shí)践是认识(shí)的来源;
“学(xué)如不及(jí),犹恐失之”形(xíng)容(róng)学习勤(qín)奋,进取心(xīn)强,体现了意(yì)识的能动作(zuò)用。
书籍简(jiǎn)介:
《陆九渊集》于《象山先生全集》的卷(juǎn)次一仍(réng)其旧(jiù),共(gòng)有(yǒu)正(zhèng)文三十六卷,只是(shì)加有(yǒu)一个(gè)前言和(hé)附录。
附录包(bāo)括(kuò)各(gè)本序跋(bá)、朱熹之书信和《象山学案》案(àn)语等史料。
陆(lù)九渊(yuān)的教育思(sī)想散见于《陆(lù)九(jiǔ)渊(yuān)集》的各卷之中,其(qí)中以《语录》(卷三十四、卷三十五(wǔ))较(jiào)为(wèi)集(jí)中。
陆九渊一生不注重(zhòng)著书(shū)立说,其语(yǔ)录和少量诗文(wén)由其子陆持(chí)之(zhī)于开禧元(yuán)年(1205)汇编成《象山先生集》,共计36卷(juǎn),并由其学生于嘉定五年(1212安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统)刊行。
1980年(nián)1月中华(huá)书局整(zhěng)理为《陆(lù)九渊(yuān)集》出版发行。
作者(zhě)简介:
陆(lù)九渊(1139年3月26日—1193年(nián)1月18日),字子静,抚州金溪(今江西省金溪县)人,南宋哲学家、官(guān)员,陆王心学的代表人(rén)物。
因书(shū)斋名“存(cún)”,世称存斋(zhāi)先生。
又(yòu)因讲(jiǎng)学于象(xiàng)山书院(yuàn),被称为“象(xiàng)山先生”,学者常(cháng)称(chēng)其为“陆(lù)象山”。
陆九渊于宋(sòng)孝宗乾(qián)道八年(1172年)进(jìn)士及第,初调靖安主簿,历国子正。
有(yǒu)感(gǎn)于靖康(kāng)时事,便访勇士,商议恢复大略。
曾(céng)上奏(zòu)五事,遭给事中王信所驳,遂(suì)还(hái)乡讲学。
绍熙二年(nián)(1191年),升知荆门军,甚有政绩。
绍熙三年十二月(1193年1月),陆九渊逝(shì)世,年五十四。
嘉定(dìng)十年(1217年),追谥“文安”。
陆(lù)九渊为宋明(míng)两代(dài)“心学(xué)” 的开(kāi)山之祖,与朱(zhū)熹(xī)齐名。
陆九(jiǔ)渊主(zhǔ)张“心(xīn)即(jí)理”说、“发明本心”、“尊德性”、“大做(zuò)一个人”、“践履工(gōng)夫”等,言(yán)“宇宙便是吾(wú)心,吾(wú)心即是宇宙(zhòu)”,“学茍知道,六经(jīng)皆我注脚”。
上(shàng)承孔孟(mèng),下启王守仁,形成“陆(lù)王学派(pài)”,是中国儒家(jiā)精神(shén)的真正(zhèng)体现,不仅对(duì)中国,也对日本、韩国、新加坡等国(guó)的(de)思想和社会变革产生过重大影响。
著有《象(xiàng)山先(xiān)生全(quán)集》。
为学患无疑,疑则有(yǒu)进读音(yīn)是(shì)什么?
为(wèi)学患(huàn)无疑,疑则有进读音是(shì):wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。
这句(jù)是南(nán)宋哲学家陆九渊老夫(fū)子(zi)之(zhī)言(yán)。
此话(huà)可直译为:“读(dú)书做学问就怕发现(xiàn)不了问题(tí),只有带(dài)着问(wèn)题学习才(cái)能(néng)进(jìn)步”。
也就是常说的“学贵(guì)有疑”、“读死书不如不读书”、“学以致(zhì)用(yòng)”、“学以解惑”。
作(zuò)者(zhě)简介
陆九(jiǔ)渊的思想接近程颢,偏重(zhòng)在心性(xìng)的(de)修养(yǎng),他(tā)认为朱熹的“格物(wù)致知”方法过(guò)于“支离破碎”。
陆(lù)九渊是“心学”的创(chuàng)始人,其主张“吾心即是(shì)宇(yǔ)宙(zhòu)”,“明心见性”,“心即是理”,重视持敬的内省工夫。
即是所谓的“纳渣尊(zūn)德(dé)性(xìng)”。
朱熹(xī)言(yán)“理带隐”,侧重于探讨(tǎo)宇宙自然的“所以然”,陆九(jiǔ)渊言(yán)“理”,则更偏重于人生伦理(lǐ),人周围(wéi)的一切洞行悄都是人心的幻化和(hé)表现。
人(rén)心(xīn)不(bù)是作为(wèi)心理器官、而(ér)是作为道德实体(tǐ)加(jiā)以论述,认为人们的(de)一(yī)切(qiè)道德意识、道德准则等无不包括于人心(xīn)之(zhī)中(zhōng)。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了