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染发后只用清水洗头好吗,刚刚染发后怎么清洗是正确的

染发后只用清水洗头好吗,刚刚染发后怎么清洗是正确的 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小说(shuō)中反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果(guǒ),反复(fù)的(de)作用和表达效(xiào)果(guǒ)答题格(gé)式是(shì)反复的作(zuò)用和表达效果分别(bié)是(shì):一、作用:强调,增强语气或语势的。

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小说中反复(fù)的作用(yòng)和表达效(xiào)果,反复的作用(yòng)和(hé)表达效果(guǒ)答题格式

  反复的(de)作(zuò)用和表达效果(guǒ)分别(bié)是:

  一、作用:

  1、强调,增(zēng)强(qiáng)语气或语势。

  2、起到(dào)反复咏叹,表达作者强(qiáng)烈情感的作用。

  3、使诗文(wén)的(de)格式整齐有序(xù),而又回环(huán)起伏,充满语(yǔ)言美。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛,创设意境。

  2、能突出景(jǐng)物的特征,使人如见其形,突出形象性。

  反复的(de)概念:

  反染发后只用清水洗头好吗,刚刚染发后怎么清洗是正确的复就(jiù)是根据(jù)表达需要,有意让句(jù)子或词语(yǔ)重(zhòng)复出现的修辞方法(fǎ),反复就是为了(le)强调某种意思,突出某种情(qíng)感,特意重复使用某些词语、句子或(huò)者段落等。

  反复的类型:

  1、词语反复:

  为凸显某种(zhǒng)感情或(huò)某种行为,连续两次(cì)以上(shàng)使用同一词语,达到(dào)强(qiáng)调的目(mù)的。

  例句:沉(chén)默呵,沉默呵(hē)!不在(zài)沉默中爆发(fā),就在沉默中灭亡(wáng)。

  ——鲁迅(xùn)《记念刘(liú)和珍君(jūn)》

  简析:鲁迅先(xiān)生在这里多次使用“沉默(mò)”一词,表达自己对政府(fǔ)的愤(fèn)怒和对民众(zhòng)觉(jué)醒的(de)期盼之情。

  2、词组或句子反复:

  有时(shí)为了(le)表达内容(róng)或(huò)结构安排的(de)需要,要连续两次以上使用同(tóng)一个(gè)词组(zǔ)或句子(zi)。

  例句:大山原(yuán)来是(shì)这样的!月亮原来是这样(yàng)的!核桃树(shù)原来是(shì)这样(yàng)的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人(rén)的山(shān)谷。

  ——铁凝(níng)《哦,香雪》

  简析:这里连续三(sān)次反(fǎn)复使用“原(yuán)来是这样(yàng)的”,表明了香雪(xuě)此时的快(kuài)乐心情。

  3、语段反复:

  此类型在(zài)诗歌和小说中最(zuì)为常见。

  例句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔墨(mò),连续两(liǎng)次重(zhòng)复以“我真傻(shǎ),真的”开头的一大段。

  简析:通过反复的强调,一方(fāng)面表(biǎo)达祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的痛苦心情,同时也反映鲁镇上的人们对她(tā)的(de)冷漠,有(yǒu)力地批(pī)判了摧残中国(guó)劳动妇女的封建(jiàn)礼(lǐ)教(jiào)。

反(fǎn)复的作用答题格(gé)式

  反复:突出思想,强调情感(gǎn);承(chéng)上启(qǐ)下,层次清晰;多(duō)次强(qiáng)调,增强感染力(lì)。

  加强语(yǔ)气。

  借代(dài):以简代繁(fán),以实代(dài)虚,以(yǐ)奇(qí)代(dài)凡。

  答题格(gé)式:强调,加强语气等;

  其他修(xiū)辞手法及答题格(gé)式(shì):

  比喻:化平淡为生动,化(huà)深奥为(wèi)浅显,化抽象为具体。

  答(dá)题格式:生动形象地写(xiě)出(chū)了+对象+特性。

  生动形象地表现(xiàn)出了……,表达了……情(qíng)感。

  拟人:化(huà)物为(wèi)人,拉(lā)近距离,亲切自然:便于对(duì)话,交(jiāo)流情感(gǎn)。

  答题格式:生动(dòng)形象(xiàng)地(dì)写出了(le)+对象+特性。

  生动形(xíng)象地表现出(chū)了.……,表达(dá)了……情感。

  排比:内容集(jí)敏升中,增强(qiáng)气势;叙(xù)事透辟,条分缕析;语气(qì)强劲,抒情强烈。

  答(dá)题格式:强调了+对(duì)象+特性

  表现了.……,抒发了……,增(zēng)强了语势,加强了感情。

  夸张:烘托气氛,增强感染力,增强联想(xiǎng);创(chuàng)造气(qì)氛(fēn),揭(染发后只用清水洗头好吗,刚刚染发后怎么清洗是正确的jiē)示本质,给人以启示。

  反问:加强(qiáng)语气,增强语势(shì),表达了(le)(的(de)情感(gǎn)),使文章有起伏。

  答题(tí)格式:强调(diào),加强语气等;

  设(shè)问:自问自答,引起读者颤拿颂茄郑的注(zhù)意和(hé)思考,使文章有起伏。

  答题格式:强调(diào),加(jiā)强(qiáng)语气等(děng);

  对比:使所表现的事物特征或所阐述(shù)的道(dào)理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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