张雪峰(fēng)是(shì)著名的考研导师(shī)，从(cóng)网(wǎng)络走(zǒu)红后，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进军高考志愿的填(tián)报(bào)领域。

张雪峰从北(běi)京迁到(dào)了苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公司目标是为广大考生(shēng)指明未来方向。

在互联网(wǎng)的(de)浪(làng)潮下，张雪峰有先发(fā)优势(shì)，毕竟他在各大(dà)互联网平(píng)台风起云(yún)涌之(zhī)前，已经在(zài)网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名(míng)的优势以及出(chū)众的口才，迅速在各(gè)大平台积累了上千万粉(fěn)丝。

他时常(cháng)在(zài)网络上评论高等(děng)院校(xiào)，发表大学专业的(de)报考建议(yì)，多(duō)次引起争议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截(jié)了(le)当的称，如(rú)果(guǒ)我是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报(bào)考(kǎo)新闻学，我一定(dìng)把他打晕(yūn)。

张雪峰进一(yī)步(bù)表示(shì)，闭着眼(yǎn)睛报一个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并(bìng)非(fēi)是一时(shí)兴起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是(shì)自媒体，学新闻(wén)传播的人(rén)中，八成没有从事本专业。

张学峰此(cǐ)番(fān)言论(lùn)后，引(yǐn)起传媒(méi)大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学(xué)的一(yī)位传播学(xué)的(de)教授发(fā)文批(pī)评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩子(zi)报志(zhì)愿。他(tā)称张雪峰本人就(jiù)是在享受着传(chuán)播的(de)红利，吃着传播的(de)饭，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言(yán)论引发网络(luò)讨论后，权威部(bù)门教育部重磅发声(shēng)，教育部(bù)表示，严(yán)肃查处收取志愿(yuàn)填报高价(jià)咨询费问(wèn)题(tí)。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填报费用有的上(shàng)万元(yuán)，有的(de)高达几(jǐ)万(wàn)元。教(jiào)育部的发声，无疑(yí)让张雪(xuě)峰的业(yè)务(wù)雪上加霜。

查(chá)询张(zhāng)雪(xuě)峰老师(shī)的高考志愿填(tián)报的专栏内容(róng)，目前已经下架。

中国教育报(bào)对张雪(xuě)峰几乎是点名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的(de)网红言论(lùn)。批(pī)评张雪峰(fēng)只顾(gù)就业，而忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有(yǒu)误导性。

各(gè)方对张雪峰此起(qǐ)彼(bǐ)伏的批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文(wén)表示(shì)，突然有(yǒu)种感觉，我离被人(rén)搞不远(yuǎn)了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明(míng)人，在(zài)风(fēng)口浪尖之下，他明(míng)显收(shōu)敛(liǎn)了个人高(gāo)调的姿态。有(yǒu)些话他(tā)只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口吻向(xiàng)大家(jiā)传递，不再敢直接(jiē)“口出(chū)狂言”。

社会(huì)正在(zài)教给张雪峰更(gèng)多的知识和内(nèi)容。

未来，张雪(xuě)峰老师(shī)会不会面临业务匮乏(fá)问(wèn)题，公司经营能不能持续，都将(jiāng)是未知数(shù)。

从(cóng)理论层面上看，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的言论确实存在一定的偏见。从教育(yù)上看，我们要从(cóng)学(xué)生(shēng)的(de)兴趣(qù)出(chū)发，引(yǐn)导学生(shēng)追求心中理(lǐ)想，实现个(gè)人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学(xué)生在大(dà)学学完专业(yè)知识后(hòu)，面临的最主要(yào)的问题还是生存问题。张雪峰老师只是从(cóng)生存(cún)角度给学生更多的(de)参考和意(yì)见(jiàn)，他的言(yán)论可能存在(zài)争议，但确(què)实给更(gèng)多的家长和(hé)学生打开了思路，这张镇风现在干嘛呢张镇风现状简介，张镇风现在在干嘛(zhè)不就是我们所倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐(qí)放(fàng)吗？

很多人(rén)站在(zài)一(yī)定(dìng)高度上会(huì)说，要让(ràng)学生(shēng)按照(zhào)自我的兴(xīng)趣(qù)发展未来(lái)。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样(yàng)一句话(huà)去(qù)告诉学(xué)生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种言(yán)论毫(háo)不(bù)负责。

作为一个学生，他的认知很大程度张镇风现在干嘛呢张镇风现状简介，张镇风现在在干嘛(dù)上停留(liú)在书本知识(shí)，他的思想层级和社会实(shí)际情况(kuàng)存在(zài)脱(tuō)节现象。

学生所认(rèn)为的兴趣(qù)，并不(bù)一定是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该(gāi)帮学生发掘(jué)所(suǒ)追求(qiú)的真正兴趣，或(huò)者是(shì)对他未来真正有益的事(shì)情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做(zuò)了(le)这件事，发现了这(zhè)件事存(cún)在困难(nán)，但(dàn)你内心仍然要去完(wán)成(chéng)，要去做，这(zhè)才(cái)是真正的兴趣。而(ér)不是从来没有干过一件事，但就是(shì)喜欢，内心想做，但当真正做这件事的时候发现(xiàn)，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高考(kǎo)志(zhì)愿的(de)填报指导(dǎo)，真正对学生有意义的是：让学生(shēng)区分自己所喜欢的东西是来源于臆想，还是真实的兴(xīng)趣。

我想(xiǎng)，这也是(shì)张(zhāng)雪峰老师能够有一定支(zhī)持度的原(yuán)因吧，他在帮更多的学生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实(shí)绝对不可(kě)忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳(wěn)。

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