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三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容

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  《先公四(sì)岁而孤(gū)》全文翻译是欧阳修先生(shēng)四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他(tā)读书。

  太夫人用(yòng)芦苇(wěi)秆在(zài)沙(shā)地上写画,教(jiào)给他写(xiě)字。

  还教给他诵读许(xǔ)多古(gǔ)人的篇章。

  到他年(nián)龄大些了(le),家里没有书可读,便就近(jìn)到读书人家(jiā)去借书来读,有时接着(zhe)进行抄写(xiě)。

  就(jiù)这样(yàng)夜以(yǐ)继日、废寝忘食,只是(shì)致力读书。

  从小写的诗、赋(fù)文字,下笔就有成(chéng)人的(de)水平,那样高了。

  原文:先公四(sì)岁而孤(gū),家贫无资。

  太夫人以荻画地,交易书字(zì)。

  多诵古人篇章(zhāng)。

  使学(xué)为诗。

  及其稍(shāo)长,而家无书读(dú),就闾(lǘ)里士人(rén)家借而读之,或因而抄录。

  抄(chāo)录(lù)未毕,已(yǐ)能诵其(qí)书,以至昼夜忘寝食,唯(wéi)读(dú)书(shū)是务。

  自幼所作诗(shī)赋文字,下(xià)笔(bǐ)以如成人。

  出自《祭欧阳文忠(zhōng)公(gōng)》,王安(ān)石和(hé)苏(sū)轼所写的两(liǎng)篇祭(jì)文, 总结(jié)、评论、赞(zàn)美欧阳(yáng)修(xiū)一生人(rén)品功业。

  文章立意(yì)超(chāo)卓, 笔力雄健,为唐(táng)宋八大家古文(wén)中(zhōng)的名篇。

先公四岁(suì)而孤的(de)全(quán)文翻(fān)译是什么(me)?

  【先公四岁而孤】翻(fān)译

  欧阳修(xiū)先(xiān)生四岁(suì)时父亲就去世了,家(jiā)境贫寒(hán),没有钱供他读书。

  欧阳修的母(mǔ)亲(qīn)就用芦苇秆在(zài)沙地上写画,教给(gěi)他写(xiě)字。

  还教给(gěi)他诵读许(xǔ)多古人的(de)篇章,并开始学写诗。

  到他年龄大些了(le),家里没有书可读,便就近到(dào)读书人家去借(jiè)书来读,有时进(jìn)行抄写。

  抄写还没完成,就可以背诵(sòng)这本(běn)书(shū)了。

  就这样(yàng)夜以继(jì)日、废寝(qǐn)忘食,只是致力(lì)读书(shū)。

  从小写的(de)诗、赋(fù)文字,下(xià)笔就有(yǒu)成人的水平(píng),那样就高(gāo)了。

三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人以荻(dí)画地,教(jiào)以书字。

  多诵古人篇章,使(shǐ)学为诗。

  及稍长(zhǎng),而家贫无(wú)书(shū)读(dú),就闾里士人家借而读之,或因而(ér)抄录。

  抄(chāo)录未必,而已能诵其书。

  以至昼夜忘寝食,惟读书是务。

  自(zì)幼(yòu)所作诗赋(fù)文字,下笔(bǐ)已如(rú)成(chéng)人。

  出处:北宋欧阳修的(de)《欧阳公事迹》


  【注(zhù)释】

  先公(gōng):指欧阳修

  孤:失去父亲(qīn)

  荻:指芦苇一(yī)类(lèi)的植(zhí)物

  以(yǐ):为了,来(lái)

  诵:森闷(mèn)(多诵古人篇章)朗(lǎng)诵

  使:让

  为:做

  及(jí):等到

  稍:稍微

  闾里:乡(xiāng)里、邻(lín)里

  士人:读书人

  或(huò):有的(de)时候(hòu)

  因:趁机


  【作者简(jiǎn)介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永(yǒng)叔,自(zì)号醉翁,晚年号六一居士(shì),谥(shì)号(hào)文(wén)忠,世(shì)称欧(ōu)阳文忠(zhōng)公,吉安永丰(今属江西)人[自称(chēng)庐陵人],汉族,因吉州原属庐陵(líng)郡,出(chū)生(shēng)于绵州(今四川绵阳)北(běi)宋(sòng)时期政(zhèng)治家、文学家(jiā)、史学家和诗人。

  与(yǔ)唐韩愈,柳宗(zōng)元(yuán),宋王安石(shí),苏洵,苏轼,苏辙(zhé),曾(céng)巩合称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋诗(shī)文革新运动,继承并发展(zhǎn)了韩愈的古文(wén)理(lǐ)论(lùn)。

  其散文创作的高(gāo)度成就与其正确的古文理论相辅相成,从而(ér)开创(chuàng)了一代文风。

  欧阳修(xiū)在变(biàn)革文风的同时,也对诗风(fēng)、词风(fēng)进行了革新(xīn)。

  在史学方面(miàn),也有较高成就(jiù),他曾主修《新唐(táng)书》,并独(dú)撰(zhuàn)《新五(wǔ)代史》,有《欧阳(yáng)文忠(zhōng)公(gōng)集》传。


  【创作(zuò)背景(jǐng)】

  欧阳(三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容yáng)修(xiū)是“唐宋八大家”之(zhī)一。

  虽(suī)然(rán)家里贫(pín)穷,但他(tā)克(kè)服此(cǐ)升(shēng)弯重重(zhòng)困难,勤学苦读,终有所成。

  欧阳修的经历告诉我们,只要有着远(yuǎn)大志向(xiàng)和吃苦精神,就(jiù)一定会成功。

  欧阳修刻苦学习的精(jīng)神值得我们(men)赞(zàn)赏(shǎng)和学习(xí)。

  欧阳修的成功,除(chú)了他(tā)自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是:家长的善(shàn)于教育(yù),严格要求。

  欧阳修四三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容岁丧父,家(jiā)贫,其(qí)祖母以(yǐ)荻(dí)画地,教他(tā)写(xiě)字。

  他四(sì)岁而(ér)孤,随叔父(fù)在(zài)现(xiàn)湖北随州长大,幼年家贫无资,祖(zǔ)母(mǔ)以荻画地,教以识字。

  欧阳修自幼酷爱读书,常从(cóng)城南李家借书抄读(dú),他(tā)天资聪颖,又刻(kè)苦勤奋,往往书(shū)不待抄完,已能成诵。

  少(shǎo)年习作诗赋文章(zhāng),文(wén)笔老(lǎo)练,有如成人,其叔由此看到了家族振兴的希望,曾(céng)对欧阳(yáng)修的母(mǔ)亲说:“嫂无以家贫子幼为念,笑歼(jiān)此奇儿也(yě)!不(bù)唯(wéi)起(qǐ)家(jiā)以大吾(wú)门,他日(rì)必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修(xiū)从李家得唐《昌黎(lí)先生文集》六卷,甚爱其(qí)文(wén),手不释卷,这为日后北宋诗文革新运(yùn)动(dòng)播下了种子。

  仁宗(zōng)天圣八年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛阳)留(liú)守推官(guān),与梅(méi)尧臣、尹洙结为至交,互相切磋诗文。

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