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  为(wèi)什么负负(fù)得正(zhèng)怎么推理,乘法(fǎ)为什(shén)么负负得(dé)正是根据(jù)相(xiāng)反数(shù)的定(dìng)义,如果(guǒ)一个数(shù)与(yǔ)a的和(hé)为0,那么(me)这个数(shù)就叫做a的相(xiāng)反数,记作(zuò)-a的。

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为什么负负得正(zhèng)怎(zěn)么推理,乘法为什(shén)么负负得(dé)正

  根据相反数(shù)的定义,如果一个数与a的(de)和为0,那么这个数(shù)就叫做a的相反数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何(hé)实数(shù)a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和(hé)乘法满足交换律(lǜ)、结合律以及分配律(lǜ),等式还满足(zú)等(děng)量(liàng)加等量和相等,等量减等量差相等(děng)的(de)规律(lǜ)。

  两个正(zhèng)数的积还是正数。

乘(chéng)法(fǎ)负负得(dé)正的原(yuán)因(yīn)

  1、美国数学史bai家du和数学教育家M·克莱因通(tōng)zhi过负(fù)债(zhài)模型解决了“两负数相乘得正”的问(wèn)题:

  一(yī)人(rén)每(měi)天欠债5元,给(gěi)定日期(0元)3天(tiān)后欠债15元(yuán)。

  如果将(jiāng)护舒宝液体卫生巾是什么黑科技,液体卫生巾的弊端5元的宅记作-5,那么“每天欠债(zhài)5元(yuán)、欠债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那么给定日期(0元(yuá护舒宝液体卫生巾是什么黑科技,液体卫生巾的弊端n))3天前,他的财产比给定日期的财产多15元。

  如果(guǒ)我们用-3表示3天(tiān)前,用-5表(biǎo)示每天欠债,那么(me)3天前他(tā)的经济情况(kuàng)课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个因数换成他的相反数,所得的积就是原(yuán)来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚(fá)金3次(cì),即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得(dé)到(dào)5美元(yuán)3次,即没有得(dé)到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次(cì),即得到15美元(yuán)。

为什么负负得(dé)正

  13世纪末由数学家(jiā)朱士(shì)杰给(gěi)出(chū),在(zài)《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名(míng)相乘得(dé)正,异名相乘(chéng)得(dé)负”。

在数学乘法(fǎ)中为(wèi)什(shén)么负负得正(zhèng)

  在数学乘法中负负得正的(de)原(yuán)因解释有:

  1、美国(guó)数(shù)学史家和数学教育家M·克莱因通过(guò)负债模型解决(jué)了“两负(fù)数相乘得正”的问题:

  一人每(měi)天欠债(zhài)5元,给(gěi)定日期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如(rú)迟(chí)吵搭果(guǒ)将5元的(de)宅记(jì)作-5,那么“每天欠(qiàn)债(zhài)5元、欠债3天”可以用数(shù)学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样(yàng)一人(rén)每天欠(qiàn)债(zhài)5元,那么(me)给定日期(0元(yuán))3天前,他的财(cái)产比给定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示(shì)每天欠(qiàn)债(zhài),那么(me)3天(tiān)前(qián)他的经济情况课表(biǎo)示(shì)为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把一(yī)个因数换成(chéng)他的相反数(shù),所(suǒ)得的(de)积(jī)就是(shì)原(yuán)来的(de)积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿(ná)联著名数学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次(cì),即得(dé)到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得到5美元3次(cì),即(jí)没有得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美(měi)元罚金(jīn)3次,即得到(dào)1护舒宝液体卫生巾是什么黑科技,液体卫生巾的弊端5美元。

  上述内容参考《数(shù)学阅读精粹(第一册(cè))》,江(jiāng)苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于(yú)《数学(xué)文化透视(shì)》,上海科学(xué)技术出版社出版。

  扩展资料(liào):

  负数概念最(zuì)早出现在中国,在碰衡《九章算术》中方程章(zhāng)给出(chū)正(zhèng)负数的(de)加减运算(suàn)法则,而负负得正直(zhí)到13世纪末(mò)才由数学(xué)家朱士(shì)杰给(gěi)出。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提(tí)出:“明(míng)乘(chéng)除(chú)法,同(tóng)名相乘得(dé)正,异(yì)名相(xiāng)乘得负”。

  公元7世(shì)纪(jì),印度数学(xué)家婆(pó)罗(luó)笈多(duō)(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的(de)正负数概(gài)念,及其(qí)四则运算法则(zé):“正负相乘得负,两负(fù)数相乘得正,两正数得正(zhèng)。

  ”

  参(cān)考资(zī)料来源:百(bǎi)度(dù)百科-负数

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