重修的是不是更好凶猛的意思是什么 凶猛的近义词过？是重修(xiū)于(yú)好(hǎo)，于在这里作介词的。关于重修的(de)是不是更(gèng)好过以(yǐ)及(jí)重修的是不(bù)是更好过，重修什么(me)之好，重修和洽什么意思，重修(xiū)是怎(zěn)么样(yàng)，重修(xiū)好过么等问题，农商网(wǎng)将为你(nǐ)收拾以下(xià)的(de)日子常识：

重(zhòng)修是和重(zhòng)生一同(tóng)上课吗

　　是(shì)的，重修(xiū)是和重生一同上(shàng)课的(de)。

　　大学重修(xiū)是和重生一同上课(kè)，期末需求跟重生一同(tóng)考(kǎo)试。大学(xué)考试(shì)某(mǒu)一门课未经过(一般是必修)，

　　下一个学年从头上这门课，并从头考试(shì)称为重修。大多数高校都采(cǎi)纳这(zhè)样(yàng)的战略：当(dāng)一(yī)位同学在(zài)期末考试中有多科不(bù)及格，

　　鄙人一学期(qī)开学(xué)第(dì)一周给予补考(kǎo)机遇;若(ruò)该(gāi)同学在(zài)补考期间把不(bù)及格的科目补(bǔ)考及格则(zé)不需求重修。

重修的是不(凶猛的意思是什么 凶猛的近义词bù)是更好过

　　是重修于好，于(yú)在这里作(zuò)介(jiè)词。

　　重修于(yú)好(hǎo)也(yě)可称为重修旧(jiù)好(hǎo)、重归于好。

　　重修旧好是一个汉(hàn)语(yǔ)成语，指康复旧(jiù)情，重归于好，康复以往(wǎng)的友谊(yì)，在句中作谓语(yǔ)。

　　出自周克芹《许茂和他的女儿们(men)》第五章(zhāng)：秀云不肯改嫁到耳鼓山去，这便是一个最好(hǎo)的重修旧好(hǎo)的(de)机遇。

　　于，汉(hàn)语一级通用标准汉(hàn)字，此(cǐ)字始见于商代(dài)甲骨文，字(zì)形(xíng)、字义联系不(bù)明。

　　于作介词，古代通於。

　　现(xiàn)代的(de)于多用来介绍(shào)动作的时刻(kè)、地址、人物等，表明在、从(cóng)、到、对、给、向等义。

　　于用在(zài)被迫句中，引出自动者，用(yòng)在形容词后(hòu)，引(yǐn)出(chū)比较的(de)目标(biāo)。

大学生挂(guà)科重修好过吗？

　　好过(guò)的。

　　大学生(shēng)都清(qīng)楚，大学挂科了，需求补考(kǎo)，补考没过(guò)就需求(qiú)重修。

　　在结业前(qián)的最终一学期有5门重修(xiū)课(kè)，最终成功准时结业。

　　能够给你(nǐ)一些经历(lì)：1.提早(zǎo)和(hé)教(jiào)师(shī)交流承认：必定(dìng)要让教(jiào)师(shī)知道有你这号人在他那里重(zhòng)修(xiū)，如果(guǒ)有重修群，必定(dìng)要加进(jìn)去，然后和(hé)教(jiào)师(shī)阐明自己为什么(me)会重修，而且表明自己必定要(yào)经过重(zhòng)修的决计。

　　2.提早和教师问候重修的成果构成：有的课程(chéng)是没有平常成果的，我(wǒ)们(men)平常都很忙，平常成果不给的(de)话就(jiù)不去上课了吧，多(duō)花时刻(kè)在图(tú)书(shū)馆自己揣摩(mó)，一般搞(gǎo)到重修的课程，自学反(fǎn)而(ér)更简单经过（亲(qīn)身经(jīng)历）。

　　3.学不(bù)明白：这个时分能够看(kàn)看我国大学生(shēng)慕课，会对你的课程有很大协助(zhù)的。

　　4.回(huí)绝(jué)和(hé)不重修的人步调一致(zhì)：他人(rén)没(méi)有重(zhòng)修课，到了大(凶猛的意思是什么 凶猛的近义词dà)四根本(běn)就只有结业设计和(hé)选修(xiū)课(kè)了，你注定是要比他人多尽力一些(xiē)的(de)，这个(gè)时分应该(gāi)对自己担任了。

　　5.放下心理压力(lì)：不要觉得重修就低人一等，到了结业的时分(fēn)，只需(xū)拿到结业证的都(dōu)是(shì)好孩子！

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