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高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历

高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历 有线对讲机电磁干扰原理图 对讲机是全双工模式吗

  有线对讲机电磁干扰原理图?有线对(duì)讲(jiǎng)机(jī)电(diàn)磁干扰原理是通过直接耦合或(huò)者间(jiān)接耦合方(fāng)式,进入无线通信(xìn)设(shè)备(bèi)的(de)电磁波,它(tā)直接对有(yǒu)用信号的接(jiē)收产(chǎn)生影响,使其性能下降、信号质量恶化、通信(xìn)阻断,所传输的数据误差增(zēng)大时(shí)甚至丢失的。关于有线对讲机电磁干扰原理(lǐ)图以及有线对讲机电磁干扰(rǎo)原理图,有线对(duì)讲机电磁干(gàn)扰原理是什么,有线(xiàn)对讲(jiǎng)机电(diàn)磁干扰原理图解,对讲机电磁干扰(rǎo)的措施,对讲(jiǎng)机电磁波等问题,农(nóng)商网将为你(nǐ)整理以下的生活知识:

对讲机是全双(shuāng)工模式吗

  是的,对讲机是全双工模式的(de)。

  部分对(duì)讲(jiǎng)机支持(chí)全双工通信、并不是说市面(miàn)上的对讲机(jī)都支(zhī)持全双工通信(xìn)。

  北峰TD950是按照PDT集(jí)群对讲(jiǎng)机。同时融合了强大的(de)数字体(tǐ)验和全(quán)新(xīn)的功(gōng)能应用(yòng),囊(náng)括(kuò)了IPS高清屏、卫星定位、蓝(lán)牙(yá)传输、全(quán)双工通话(huà)、一键报警(jǐng)、

  一键发送短信、一(yī)键呼叫等先进的技术。更多的特性使TD950有着灵活丰富的应用方式,使指(zhǐ)挥调(diào)度更加安全、高效、便捷。

有线对讲机电磁干扰原理图

  有线对讲机电(diàn)磁干扰原理是通过直(zhí)接耦合或者间接耦合方(fāng)式,进(jìn)入无(wú)线通信(xìn)设(shè)备的电磁(cí)波(bō),它直接对有(yǒu)用信(xìn)号的接收产生影响(xiǎng),使其性能下降、信号(hào)质量恶化、通信阻(zǔ)断,所(suǒ)传(chuán)输的数据(jù)误差(chà)增(zēng)大(dà)时甚至丢(diū)失。

  对(duì)讲机(jī),在不需要任何网(wǎng)络(luò)支持的情况下,即(jí)可通(tōng)话,没有话费产生,适用于相对固定且频繁通话的场合。

  由外壳、主机、电池、皮带(dài)夹、座充、天(tiān)线(xiàn)组成。

  对讲(jiǎng)机有(yǒu)三大类(lèi),分(fēn)别(bié)是模拟对讲机、数字对讲机、IP对讲机。

求对讲机(jī)电路图

  本(běn)文介绍的通信(xìn)对(duì)讲机(jī),采(cǎi)用同一电力变压器(qì)下的电力线传输信号,只(zhǐ)要将两机插入(rù)220V交流(liú)电源网的插(chā)座,即可呼叫对讲。

  整机电路采用普通元件、取材容易、制(zhì)作简单(dān)。

  

  一、工作原理。

   附(fù)图所示为对讲机(jī)的原理(lǐ)图。

  220V市电经(jīng)B2变压、四只1N4001二极管整流(liú)、滤波、稳(wěn)压(yā)后为本机(jī)提供6V直流(liú)电源。

  电路的核(hé)心元件(jiàn)IC2为一锁相环音频(pín)译码电路56高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历7。

  其③脚(jiǎo)为(wèi)信号(hào)输入(rù)端(duān)。

  ⑤、⑥脚(jiǎo)的W1、C决(jué)定其(qí)固(gù)有频率f0=100kHz。

  当(dāng)其③脚输入的信号电(diàn)压大于(yú)门(mén)限电压且频率落入固有(yǒu)频率f0的捕捉(zhuō)带宽内(nèi)时,⑧脚即可跳变为逻辑低(dī)电平。

  如(rú)果③脚输入的是被(bèi)音频调(diào)制(zhì)的信(xìn)号,则①脚输出解(jiě)调(diào)的音频信号。

  反过来,如(rú)果②脚输入一个音频信(xìn)号(hào),那么⑤脚就输出一个以固有频率f0为(wèi)中(zhōng)心的调(diào)制信号。

  B1为二-四线平(píng)衡(héng)转(zhuǎn)换器,当F1、F2端发送信(xìn)号时(shí),可在G1、G2或H1、H2端接收到,但在G1、G2或H1、H2端发送信(xìn)号时(shí),能在F1、F2端接收到,而相(xiāng)对的四线另两端却接收不到。

  当本机(jī)要呼叫对讲时,按下AN数秒(可连续几(jǐ)次(cì)),J1得(dé)电,触头J1a吸(xī)合接通IC1电源,IC1及(jí)其外围元件(jiàn)构成的(de)多谐振荡器工(gōng)作,③脚输出音频信号,经(jīng)J1b加至IC2的②脚(jiǎo),同时(shí)常闭触(chù)头J1d断开(kāi),SP不发出振铃声。

  IC2的(de)⑤脚输出(chū)经调制的100kHz振铃载波,经(jīng)T2加至B1的G1、G2端,耦合至F1、F2端发送出去。

  松开(kāi)AN,发(fā)送振铃信号消失,电路(lù)重新处(chù)于等(děng)待状(zhuàng)态。

  

  当(dāng)电力线(xiàn)上(shàng)有外来呼叫时,100kHz调制载波由F1、F2端耦合至H1、H2端,经T1对(duì)载波进行选频放大,放大后(hòu)的信号分(fēn)为两路,一路送至IC2的③脚进行译码,另一高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历路(lù)经整流后(hòu)为T5提供偏置电流,T5导通(tōng),J3触头J3a吸合,IC2得电工作。

  当③脚的信(xìn)号译(yì)码有效时,⑧脚跳变为低电(diàn)平T3截止(zhǐ),M点呈高电平(píng),触发可控硅SCR,IC1得电,由其③脚输出的振铃音频推动SP发(fā)声(shēng)。

高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历  同时T4导通(tōng),J2触(chù)头J2a吸(xī)合,接通(tōng)运(yùn)放电路电源。

  此时接听者只要将开关K由A端拨至(zhì)B端(平时应置于(yú)A端),IC1失电铃声消(xiāo)失。

  外线的载(zài)波信号即可经IC2译码,①脚输(shū)出话音信号(hào),经IC3-b放(fàng)大后(hòu)推动听(tīng)筒发声。

  本机的话(huà)筒音频信号由IC3-a放大后经(jīng)IC2编(biān)码发送出去。

  

  二、制(zhì)作(zuò)与调试。

   B1用(yòng)双孔磁芯,L1、L2分别(bié)用∮0.15mm的漆包线绕15匝,L3、L4用∮0.1mm的(de)漆包线(xiàn)绕(rào)25匝,L5、L6用∮0.1mm的漆(qī)包(bāo)线(xiàn)绕15匝。

  L3用10K型(xíng)中周骨架,用∮0.15mm的高(gāo)强度漆包线绕75匝,在(zài)60匝处抽头,然(rán)后旋入磁(cí)芯。

  B2选用10V/5W的小型变压器(qì),其余元件(jiàn)按图示选(xuǎn)择。

  本(běn)机(jī)调试比较简单,只要将两机同时插入(rù)插座中,按下任意(yì)一机的AN键,仔细调节(jié)W1,使另一机(jī)产生振铃声即可(kě),调节W2可获得最佳拾音灵敏度,调(diào)节W3可使听筒中声音不失真且最大。

  (电路(lù)较大。

  请(qǐng)下(xià)载来看)

  参(cān)考(kǎo)资料: http://hi.baidu.com/flfboy/blog/item/2e5f8d8fb97f23fb513d9295.html

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