开(kāi)学报(bào)道还是报到(dào)，开学报道和开学报到的区别是开(kāi)学是用“报到”的(de)。

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开学报道还是报(bào)到，开学报(bào)道和开学报(bào)到的区别

　　因为“报道”是利用某(mǒu)种工(gōng)具对某事或物进(jìn)行(xíng)解(jiě)释(shì)说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常(cháng)指的是参(cān)加会议(yì)的人到(dào)达会场办理(lǐ)的手续，或者告知自己到了，因(yīn)此开学用“报到”比较合适(shì)。

　　报道和报(bào)到的区别有：意思(sī)不同(tóng)、使(shǐ)用场合不(bù)同、两者词性不同(tóng山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗)、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形式(shì)发表的新闻稿。

　　例句(jù)：新闻报道必须真实，不许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向(xiàng)组织(zhī)报告(gào)自己(jǐ)已经来到。

　　例句(jù)：新(xīn)生报到意思说准备在这个(gè)学校上学的学生来报到了。

　　山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗二、使用场合不同。

　　1、报(bào)道：报道(dào)是向人群、向社会通报情况，其内(nèi)容广泛受体较众(zhòng)，影响较大，知晓率较高。

　　例句(jù)：报刊上常有不明飞行物的报道，我对这件事半信(xìn)半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向某个人或(huò)某(mǒu)个(gè)单位报告(gào)你(nǐ)已到达指定现场，内容是单一的，相对(duì)来说，其(qí)范围和影响都比较小。

　　例句(jù)：我当初(chū)来此(cǐ)报到时(shí)，人地生疏，形单(dān)影只(zhǐ)，生活(huó)颇(pǒ)感寂寞。

　　三(sān)、两(liǎng)者(zhě)词性不同。

　　1、报道(dào)：有多(duō)种(zhǒng)词性，可以(yǐ)作(zuò)为动词、名词，适(shì)用于不(bù)同的语境。

　　例句：对社会上的丑(chǒu)恶(è)现象，新闻报道给予了有(yǒu)力(lì)的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词(cí)，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起(qǐ)身子，惟妙惟肖地行(xíng)举手(shǒu)礼；

　　难(nán)以表(biǎo)现出更加恭敬和(hé)得意的(de)样子了。

　　四、近义词不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义词可(kě)以(yǐ)同报导，均是指对新闻等(děng)的报告传播。

　　例句：看了(le)一篇新闻报道后，脑子里第(dì)一(yī)反应就是我要(yào)听到你的声(shēng)音，让我知(zhī)道现在的你(nǐ)安然无(wú)恙。

　　2、报(bào)到：而(ér)报到没有近义词。

　　例(lì)句：到展览会参观的人都必须先到总(zǒng)服务台报到。

开学是报(bào)道还是报到(dào) 二者的(de)区别

　　 开学报(bào)到。

　　报道和报(bào)到(dào)两者意思(sī)不同、词性(xìng)不同、近(jìn)义词不(bù)同、所用对象不同(tóng)。

是(shì)报道还是(shì)报(bào)到的不同

　　 1、两者意思不(bù)同

　　 报道：利用某种工(gōng)具(jù)对某事(shì)或物(wù)进行(xíng)解(jiě)释说(shuō)明(míng)，使人(rén)们清楚了解。

　　报到：通常(cháng)指(zhǐ)的是(shì)参加会(huì)议(yì)的人到达会场办(bàn)理的手续,或者告知自己(jǐ)到(dào)了。

　　 2、两者词性(xìng)不同

　　 报道有多(duō)种词性，可以作为(wèi)动词、名词，适(shì)用于不同的语(yǔ)境。

　　而报到只作为(wèi)动词，语境单(dān)一。

　　 3、两者近义词不(bù)同(tóng)

　　 报道(dào)的(de)近义词可以同报(bào)导，均是指对新(xīn)闻等的报(bào)告传播。

　　而(ér)报到(dào)没有近义词。

学生报(bào)到是什么意思

　　 “学(xué)生报到(dào)”的(de)意陆喊缺思是(shì)学生去新学校办的手续，告知自己到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成语，向组织报告自己已经来到：新生今(jīn)天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话(huà)》。

　　卷六(liù)：“旧(jiù)制(zhì)，宰(zǎi)相报到，未刻方(fāng)出中书(shū)，会早辩岁(suì)大热，特(tè)渗虚许公(赵普)纔午归第(dì)，遂为永制。

　　”

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