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  初中(zhōng)生学习英语(yǔ)一定要注意自己的(de)学习方法(fǎ),下(xià)面(miàn)为大家总结(jié)了初中生学好(hǎo)英(yīng)语的最(zuì)有效方法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇(piān)

  在清晨阅读英语(yǔ),每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非(fēi)常(cháng)投入,就假装自己是美国或英国(guó)的电视(shì)台(tái)主持人(rén)在(zài)主持(chí)节目和主播,你不是在读英语而是在(zài)用心声(shēng)情(qíng)并茂地讲故事。

  你(nǐ)会发现润发乳是洗发水还是护发素,欧莱雅润发乳是洗发水还是护发素你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这个可以快速培养(yǎng)你的(de)英语语感。

注重时(shí)态和语态的运用

  初中英(yīng)语学(xué)习八大时(shí)态(tài),但是(shì)重点(diǎn)考察(chá)五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行时、现在(zài)完成时。

  语态分为主动语态与被动语态(tài),难(nán)点在于被动语态(tài)的学(xué)习(xí)。

  中考(kǎo)主要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时、一般过去(qù)时和含有情(qíng)态动词的被动语态。

  学习方法(fǎ):理解概念,牢记公式,熟记标志,准确运用。

做(zuò)作业之前先复习

  在初中英语学习(xí)中(zhōng),做作业(yè)之前先复习也很重(zhòng)要。

  复(fù)习能巩固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天上(shàng)完英语课(kè)之后,对(duì)于(yú)老师布置的作业(yè),先不要(yào)急着去(qù)做,而(ér)是要先将(jiāng)当天老师讲(jiǎng)过(guò)的(de)知识点以及(jí)课本上(shàng)的内(nèi)容仔细复(fù)习一遍,然后再去做(zuò)作业。

  这(zhè)样不仅能让做(zuò)作业的正确率增高,同(tóng)时也达到了温故(gù)知新的效(xiào)果。

课下进行大量(liàng)阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写能(néng)力,首先要掌握一定(dìng)的(de)词汇量。

  快速扩(kuò)大词汇量的最好办法就是进行(xíng)多种体裁(cái)文章(zhāng)的大量阅读。

  理解和速度(dù)是阅读的两项基(jī)本功,两者缺一不可。

  语言学家和心理(lǐ)学家的研究证明:加深理(lǐ)解可以加(jiā)快读速;反(fǎn)过来(lái),读速的加(jiā)快(kuài)也(yě)能(néng)加深理解。

  两者是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎样学好英语最有效的方法(fǎ)有哪些?

  综述:学(xué)习英语最最重(zhòng)要的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的(de)就是单词了,毕竟(jìng)英语词句是有多个单词(cí)组(zǔ)成的(de),所以要(yào)学润发乳是洗发水还是护发素,欧莱雅润发乳是洗发水还是护发素会如何扩充自己单词(cí)量;大致可(kě)以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式(shì)来(lái)增加新词汇量,如果(guǒ)出现无法(fǎ)记忆的新单词或者难度较大(dà)的单词记得(dé)记录一下,并不断的(de)去使用(yòng)新单词,这样总(zǒng)归比你(nǐ)不断的(de)通(tōng)过(guò)脑力去记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的(de)解(jiě)决(jué)问(wèn)题思(sī)路

  在学槐坦铅英语的过程当中相(xiāng)信每(měi)一个人都有遇到过难题,而这些难题有(yǒu)些(xiē)人则选择逃避,有些人(rén)则选择直视(shì),所以要学会(huì)信或如何去(qù)解决问题(tí),养成解决(jué)问(wèn)题(tí)的(de)思维方(fāng)式,要想(xiǎng)培养(yǎng)自己(jǐ)解决问题(tí)的能力最好的方法就是不断的给自己制造(zào)一(yī)些(xiē)新(xīn)的(de)问题,由(yóu)简入难(nán)的创造。

  3.学习(xí)互(hù)动分(fēn)享(xiǎng)

  要说(shuō)英语学(xué)习的最(zuì)终(zhōng)目的就是交流,因而要(yào)想(xiǎng)从根本上(shàng)学好英(yīng)语,交流就(jiù)是必(bì)不可少的,所以(yǐ)学要(yào)学会(huì)如何将自己(jǐ)学到的(de)通(tōng)过(guò)交(jiāo)流分享(xiǎng)出去,与别人多多(duō)互动交流(liú),一方面对自己的英(yīng)语思维方式(shì)有好处,一方面也可以突破自身英语(yǔ)交流的(de)心理障碍,时间(jiān)一(yī)长也容易形成肌肉记(jì)忆(yì)的(de)。

  4.塑造良好的英(yīng)语学习环境(jìng)

  需要为自己建(jiàn)立一(yī)个固定(dìng)的语(yǔ)言学习环(huán)境。

  在(zài)这(zhè)样一个语言学习环境中(zhōng),我们会(huì)慢(màn)慢(màn)自然地(dì)学习(xí)它。

  如果一个根本不会说英语的人被扔到国外,即(jí)使他的英语水(shuǐ)平更(gèng)差,当他(tā)回(huí)来的时(shí)候,他的英语水平(píng)铅好也会很好。

  5.树立英(yīng)语(yǔ)学习自信(xìn)心(xīn)

  学习中(zhōng)最忌讳的是钓(diào)鱼三天,晒网(wǎng)两天(tiān),所(suǒ)以在学习的过程中。

  我们必须学会树立学(xué)习的(de)自信,并不断(duàn)地告诉自(zì)己,我们可以(yǐ)做到。

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