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垂听与聆(líng)听,倾听的(de)区别是什么意思(sī),垂听(tīng)与聆听,倾听的区别是什么

  垂听与聆听,倾听的区别:一、侧重点(diǎn)不同:1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”,即“听”的(de)意思(sī),强调的是用心思考仔细地(dì)细听。

  如(rú)聆听(tīng)先生的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子向(xiàng)前用(yòng)尽(jǐn)(力量(liàng))细心地听取”,含有尊重的意思,如(rú)倾(qīng)听民意。

<一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?p>  二、使用(yòng)对(duì)象(xiàng)不同:1、“聆听”一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活(huó)动,也可用于具体的事(shì)物,如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

  2、“倾听(tīng)”一般(bān)多(duō)用于上对下(xià)的(de)“听(tīng)”,如“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

  三(sān)、情(qíng)感色(sè)彩不同:1、“倾(qīng)听”表示中性的感情一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?色彩,就是凭借听觉器(qì)官(guān)接受言(yán)语(yǔ)信息(xī),进而通(tōng)过思维活动达到(dào)认知、理解的全过程。

  一(yī)般(bān)指上(shàng)级对下级(jí),如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此一般(bān)表示上级听取下(xià)级的意见、报告等。

  2、“聆(líng)听”带有尊敬的(de)色彩,一般多用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故(gù)事等有(yǒu)关人的(de)活动,也(yě)可用(yòng)于(yú)具体的事物,如风声、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

聆(líng)听和倾听有什么区别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬(yáng)雄《法言(yán).五百》:"聆(líng)听前世,清(qīng)视在下,鉴莫近(jìn)于斯矣。

  "

  后多用于书面(miàn)语,常指仔细(xì)注意地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲话(huà)。

  或者是(shì)认(rèn)真听猛渗别人的话。

  聆听更像是上级对下级的训(xùn)话(huà),而倾听是一种(zhǒng)与人的尊重。一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?>

扩展(zhǎn)资料

  一,倾听要点(diǎn):

  克服自我禅岩中心:不要总(zǒng)是谈论自己

  克服自以为是:不要总想占主导(dǎo)地位

  尊重对(duì)方:不(bù)要打断对话,要让对方(fāng)把话说完(wán)。

  不能去(qù)深(shēn)究那些不重要或不相(xiāng)关的(de)细节而打断话(huà)。

  不要激动:不要匆忙下(xià)结论,不要急于评价对方的观点,不要急(jí)切地(dì)表达(dá)建议,不要因为与对方不(bù)同(tóng)的见(jiàn)解而产生(shēng)激枝袭脊烈的争执(zhí)。

  要(yào)仔(zǎi)细(xì)地听对方说些什(shén)么,不要把(bǎ)精力放在思考怎样反驳对方?

参考资料百度百科-倾听

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