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害群之马(mǎ)的寓(yù)言成(chéng)语(yǔ)故事，害(hài)群之马的寓言故事得到什么启示

　　害群(qún)之马原指损害(hài)马群的(de)劣(liè)马(mǎ)。

　　现比方损(sǔn)害社会或团体的人(rén)。

　　害群之马(mǎ)寓言故事(shì)的启示是对有损国家、团体、人民(mín)利益的(de)团体或个(gè)人，要(yào)及早发现、及早处理(lǐ)。

害(hài)群之马的寓言故事(shì)

　　有一次，黄帝要(yào)到(dào)具茨山去参(cān)见贤人大隗。

　　方明、昌寓在(zài)座一(yī)左一右(yòu)护卫，张若、他(tā)朋在(zài)前边开路，昆(kūn)阍、诙(huī)谐在车(chē)后侍从。

　　他们来到襄诚田野时，迷失了(le)方向，七(qī)位圣(shèng)贤都走失，找不到(dào)一个人指路。

　　正(zhèng)好，他们遇到一(yī)个放马(mǎ)的孩子，便问他：“你知道(dào)具茨山在哪(nǎ)吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么你(nǐ)知道(dào)大(dà)隗住(zhù)在(zài)哪(nǎ)里吗？”那孩子说：“知道”黄帝(dì)说：“这孩子真特别！他(tā)不光知道具茨山，还知道大(dà)隗住(zhù)在哪里。

　　那么(me)请问，你是(shì)否知道怎(zěn)么(me)管理全国呢？”孩子说：“管理全国(guó)，就象你(nǐ)们在野外邀游相同，只管前行，不要无事生非，把政事搞(gǎo)得太杂乱。

　　我(wǒ)前(qián)几年在尘世间游历，常患头昏眼光(guāng)的缺点(diǎn)。

　　有一位长者教道我(wǒ)说：“你(nǐ)要乘着阳(yáng)光之(zhī)车(chē)，在襄城(chéng)的田(tián)野(yě)上邀游，遗忘尘世间(jiān)的(de)全部。

　　现在我(wǒ)的缺点现已好(hǎo)了，我又要开端在苍茫世(shì)尘之外畅游。

　　管理(lǐ)全国也应当像这样，我(wǒ)想用不着我来说什么。

　　”黄帝说(shuō)：“你说的太迷糊了，终(zhōng)究该怎样管理全国呢102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码？”孩子推托不说。

　　黄帝又持续诘问。

　　那孩(hái)子说：“管理全国，和(hé)我放(fàng)马又有何不同呢？只(zhǐ)要把损害马群的马驱(qū)赶出去就行了。

　　”黄(huáng)帝大(dà)受启(qǐ)示，叩(kòu)头行了大礼，称牧童为天师(shī)，一再感谢，刚(gāng)才脱离。

害(hài)群(qún)之马造句

　　1.咱们是一个联合的全体,不(bù)允许(xǔ)某些害群之马在咱们的(de)全体里。

　　2.这位恶徒(tú)总是常常打架捣乱(luàn)，真是社会的害群(qún)之马。

　　3.你(nǐ)还(hái)不改掉嗜(shì)赌陋俗，自以为是，真乐(lè)意被视(shì)作害群之马吗？

　　4.说到朋友，在那(nà)么一大堆人(rén)里必定有(yǒu)几个害群(qún)之马。

　　5.校方预备(bèi)铲除那些害群(qún)之马。

　　6.对损(sǔn)害(hài)社会(huì)的害群之(zhī)马，咱(zán)们决不能姑息(xī)。

　　7.我们都无法忍受这(zhè)个恶贯满盈的(de)害群之马持(chí)续留在社区内。

　　8.害群之马(mǎ)有必要清除，团体才干(gàn)前进。102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码p>

　　9.他常(cháng)常乱丢(diū)垃圾惹事生(shēng)非，社区的居民都把他当作害(hài)群之(zhī)马。

　　10.我觉得(dé)像他这样的(de)害(hài)群(qún)之马就应该抓起(qǐ)来！

害群之马从中得(dé)到的启示？

　　害罩答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解(jiě)说】： 损害马(mǎ)群的劣马。

　　比方(fāng)损害社会(huì)或团体的人。

　　【成(chéng)语故事】：

　　　　传说黄(huáng)帝要到(dào)具茨山去参(cān)见一位叫大隗的(de)神(shén)。

　　他遇到(dào)一(yī)个(gè)牧马儿童，就问(wèn)：你知道具茨(cí)山往哪走粗禅吗？牧(mù)童答到：知道(dào)。

　　物(wù)凳慧黄帝感到这小孩不(bù)简单(dān)，就问他怎么管理(lǐ)全国。

　　牧童(tóng)答到：管理全国跟牧马相(xiāng)同，只要去其害(hài)马(mǎ)者（除去害(hài)群之马）就行了。

　　黄帝一听(tīng)，急忙叩头称谢，称牧童为天师。

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