春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢？春天的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙(miào)、春天(tiān)的生机(jī)勃(bó)勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用(yòng)呢以及(jí)春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到了什么声音排比句，春天(tiān)还是什么用排比句，春天(tiān)的气息的(de)排比句(jù)，用排比句来描写春天的句子等问题，农商网(wǎng)将为你整理以(yǐ)下的生活(huó)知识(shí)：

春(chūn)天(tiān)是几月(yuè)到几月(yuè)

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在(zài)北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历(lì)的(de)1-3月为春季，南半球的季(jì)节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节(jié)一共有(yǒu)四(sì)季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

　　春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句可以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之(zhī)一，指使(shǐ)用排(pái)比修辞方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上意义(yì)相关或相近、结(jié)构洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害(gòu)相同或相似、语(yǔ)气相同的(de)词组或句(jù)子(zi)并(bìng)排在一起组成(chéng)的(de)句子。

　　有时候两个句子或(huò)以上(shàng)的并列(liè)句(jù)子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理，可收(shōu)到(dào)条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一个季节，不会说(shuō)话，而人(rén)才(cái)会(huì)有声音，把春天拟作人才会(huì)发出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加生(shēng)动(dòng)、形(xíng)象、具体，既能生(shēng)动形象地(dì)写出春天的特(tè)点，又有(yǒu)了拟人化之后春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声(shēng)音(yīn)是春雨润物(wù)的声音(yīn)；是白云轻轻(qīng)飘(piāo)过声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子(zi)在春(chūn)天里(lǐ)嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这句(jù)话除了运用了(le)拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的(de)修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的(de)声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美妙，春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达效(xiào)果，用于各种文章(zhāng)或应用(yòng)文，在(zài)语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰(shì)、调整语句，运用特定的表达(dá)形式(shì)以提高语言表达(dá)作用的(de)方式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事(shì)物，彼此之间有相似点，使用一事物(wù)来(lái)比方另一事物的(de)

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作(zuò)人来写，赋予物以(yǐ)人的言行(xíng)或(huò)思想感情(qíng)，用描(miáo)写(xiě)人的词来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到(dào)某种表达效果，对事物(wù)的形(xíng)象、特征、作用、程度等(děng)方(fāng)面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和长度(dù)均(jūn)类似(shì)、语气(qì)一致、意义相关或相同的(de)句(jù)子排(pái)列(liè)起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同(tóng)或基本相同，意义对称的(de)一对短语或句子(zi)，表达两个(gè)相(xiāng)对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出(chū)某(mǒu)个意(yì)思，强调某种感情(qíng)，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形式表达(dá)确定的意思，用肯定形(xíng)式反问(wèn)表否(fǒu)定，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只问不(bù)答，答案(àn)暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参(cān)考资料(liào)

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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