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　　集美(měi)大学自考(kǎo)和高(gāo)考的区别

　　高考，全称为“普通高(gāo)等学校招生全国统(tǒng)一(yī)考(kǎo)试(shì)”，基本上是社会中所有人员期待成才(cái)的一种现(xiàn)实性必备途(tú)径，其价值(zhí)意(yì)义无异于古(gǔ)代封建(jiàn)时期的科举取仕(shì)一般，是所有社会学子(zi)登上(shàng)高等(děng)知(zhī)识殿堂(táng)的必经途(tú)径(jìng)，社会中(zhōng)称之(zhī)为(wèi)“全日制”或“普招生”。

　　而自(zì)考，通(tōng)称(chēng)为“高等教育自学考试”，从(cóng)1981年正式开考以来，由(yóu)于学(xué)习方式的(de)开放(fàng)性特点，以及理论知识的(de)完(wán)备性要求，而广受专科学(xué)生以及社会励志改变命运人士(shì)的(de)欢(huān)迎(yíng)。

　　自考就(jiù)是那(nà)一(yī)扇重新(xīn)让为你(nǐ)打开的(de)窗。

　　01、自(zì)考(kǎo)是高考的(de)重要补充(chōng)手段

　　普通高等教育是(shì)社会正(zhèng)常(cháng)化教(jiào)育机制模式；

　　而继(jì)续教育则是社(shè)会中在(zài)职人员追求上进(jìn)的最有效手段，自(zì)考作为继续教育的(de)先行(xíng)者，起到了对于(yú)高考制度最(zuì)实(shí)际的(de)补充作用。

　　自考(kǎo)人群主体基本上面(miàn)向的是大中专院(yuàn)校学生、高考失(shī)榜、生(shēng)活不如意以及期待(dài)“知识改变(biàn)命运”的群体，对于这一(yī)类人，自考能让其对于(yú)社会(huì)的学术追(zhuī)求重新回到正常轨道，让他(tā)们自(zì)身的价值能获(huò)得主流社会的强(qiáng)烈肯定(dìng)，符合(hé)现代化建(jiàn)设所需的价(jià)值观(guān)和知识体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具(jù)开放(fàng)性特色(sè)

　　自考生学习方式具有强(qiáng)烈(liè)的自育、自励价值，更有(yǒu)其开放性(xìng)模式兼容特色，受到社会(huì)中各(gè)类求(qiú)学(xué)人士的广泛欢(huān)迎(yíng)。

　　高考(kǎo)，尽(jǐn)管参考人数较(jiào)多，浩浩(hào)荡荡，然而(ér)其自身群体多集中于18岁左右的(de)高中毕业历届生与(yǔ)应(yīng)届(jiè)生(shēng)，很难照顾(gù)到(dào)其他求学人群的学(xué)习需求，而(ér)且一考(kǎo)定终(zhōng)身模式，多少年来一(yī)直(zhí)受到(dào)教育(yù)界，各(gè)界有影响人(rén)士对于其合(hé)理(lǐ)性的(de)质疑，因此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科(kē)是(shì)高等教育自学(xué)考(kǎo)试(shì)本科(kē)的简称，自考本科是我国基本高等(děng)教育制度之一，成绩(jì)合格后由主考学校和高等(děng)教育自(zì)学考(kǎo)试委员会联合(hé)颁发大学(xué)毕业证(zhèng)书，国(guó)家承(chéng)认(rèn)学历，学(xué)信网可查(chá)，符(fú)合条件者由主考大学授予学(xué)士(shì)学位。

　　获得自考本科学历，根据国家(jiā)教(jiào)育部(bù)1988年(nián)15号文件，享受普通(tōng)高(gāo)等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什么(me)不承认自考本科原因(yīn)：很多用人单位会觉得自考本科是(shì)靠自学出来的，并没(méi)有通过(guò)专业的(de)学(xué)习，怀疑个人能力(lì)，所以不承(chéng)认。

　　自(zì)考学历找(zhǎo)工作(zuò)会被拒绝吗其(qí)实没有肯定的答案，有的人会(huì)因为自考本科找到好工(gōng)作，也有的单位不认可(kě)自考本科(kē)，在招聘的时(shí)候经常说(sh唐山大地震和汶川大地震哪个严重uō)只招统(tǒng)招生(shēng)。

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