郑强老师引(yǐn)发了(le)不小的争议(yì)。

郑强老师目前担任太原(yuán)理工(gōng)大学的党(dǎng)委书记，职位已经(jīng)不小。

他多(duō)年前已经是教育界的名人，所到(dào)之(zhī)处，人流涌动，他就(jiù)代表着人气。

同(tóng)时，由于(yú)郑强老师为人直爽，说话一针见血，不想拐(guǎi)弯(wān)抹角(jiǎo)，他的(de)每次(cì)发言大都会(huì)引发一(yī)定的热(rè)议。

前不久，郑强老师受邀(yāo)去(qù)青(qīng)岛大学演讲，庆(qìng)祝青(qīng)岛(dǎo)大学建校百年。

这(zhè)是(shì)件好(hǎo)事(shì)，学(xué)校邀请郑(zhèng)强去演讲，必然也(yě)是看中了(le)郑(zhèng)强在教育界举足轻重的地位以及颇高的人气(qì)。

青岛大学的(de)百年校(xiào)庆，举办得相(xiāng)当(dāng)隆重，受邀的不仅有郑强，还有(yǒu)青(qīng)岛的(de)官员、代表校友、社会各界人(rén)士(shì)等。

郑(zhèng)强在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中，有些(xiē)青岛(dǎo)的官员离席了，整个(gè)演讲席的前排空出了不少位置。

郑强慧(huì)眼如炬(jù)，大概看出了这(zhè)种情(qíng)况(kuàng)。

他在(zài)台(tái)上直接炮轰离席的官员领导：“不要以为是你们(men)给大学面子(zi)，邀请你们(men)来，是大学(xué)给(gěi)你们面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为他们身上(shàng)存(cún)在官僚主义，来听(tīng)演讲(jiǎng)，就(jiù)是走个过场。

郑强(qiáng)老师的话，有人(rén)支持，有人反(fǎn)对(duì)。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最(zuì)重要，领导都(dōu)来听演(yǎn)讲(jiǎng)了(le)，应该给学生树(shù)立(lì)好(hǎo)榜样，认为听演讲。

刚开场不(bù)久离席，是(shì)对他人(rén)的不尊(zūn)重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人，是知识分子(zi)的(de)风骨。

反(fǎn)对者(zhě)则认为，领导(dǎo)过去就是出(chū)席开幕式而已，又不(bù)是听你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导时(shí)间很重要，哪有时间听你(nǐ)讲话，郑强(qiáng)还是感(gǎn)觉自己被怠慢了，面子上(shàng)过不去罢了，哪里是(shì)为百姓发声。

公说公(gōng)有(yǒu)理，婆(pó)说婆有理，各(gè)方各执(zhí)一词，互(hù)不相让。

郑强老师批评(píng)离(lí)场现场(chǎng)，是在(zài)乎面子？

中途离场的领导，到底对(duì)或者(zhě)不(bù)对(duì)呢？

具体问题，具体分析，不可一概而论(lùn)。

领导一(yī)般(bān)行程忙，事(shì)多，如果(guǒ)真(zhēn)有急事，中途(tú)离场，也情(qíng)有可(kě)原。

但(dàn)如果领导们(men)是(shì)对演讲内容不感冒(mào)，不(bù)想坐(zuò)在台下听演讲内(nèi)容，所以溜之大吉，那(nà)就无法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表率和带头作(zuò)用，如果领(lǐng)导一言不合(hé)都(dōu)提前走，那年(nián)轻的学子，相(xiāng)对来说(shuō)更(gèng)加心浮气(qì)躁，哪(nǎ)还有心思听下去(qù)呢。

做任何事，都(dōu)需要(yào)耐心(xīn)和恒心。

年(nián)轻(qīng)学子(zi)如果养成(chéng)随性(xìng)而为(wèi)的(de)习惯，那做(zuò)任何事都可能(néng)是一时热度，难成(chéng)气候(hòu)。

郑强老师太直(zhí)率。

如(rú)果(guǒ)换成其他的演(yǎn)讲者(zhě)，看到有人中途离席，必然(rán)当作没有(yǒu)任何事发(fā)生，若无其事地(dì)继(jì)续提前(qián)准备好的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要(yào)将这(zhè)种他看来不好的(de)现象(xiàng)说出来，加以批评(píng)。

无论他批评的对与错，这种(zhǒng)敢于说出自我(wǒ)想法的老师(shī)，值得肯定(dìng)。

大学，非有大楼之谓(wèi)也，有大(dà)师之谓也。大学真正(zhèng)的目的(de)，是培养学生，是教书育人，是产生更多的(de)大(dà)师。

郑强对官(guān)僚主义(yì)的(de)批评，是否(fǒu)有助于大(dà)学的进步，学(xu低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的é)生的培(péi)养，仁者见仁(rén)，智者见智。

个(gè)人看来，高校中有郑强如此坦率和直爽之人，能发自(zì)内心(xīn)，不怕(pà)得(dé)罪人地说出心中想(xiǎng)法，对高(gāo)校(xiào)是件好事。对(duì)很多(duō)事情意(yì)见(jiàn)均(jūn)一致的高校，大抵(dǐ)是没有太大(dà)的创新(xīn)力的。

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