原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不是指离(lí)异的。

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原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)与(yǔ)父母生活在(zài)一(yī)起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是(shì)夫妻双方组(zǔ)成的家(jiā)庭，这样的家(jiā)庭不包(bāo)括夫妻(qī)双方的(de)父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原(yuán)生家庭时，子(zi)女应(yīng)当孝(xiào)敬父母，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生(shēng)家庭后，在这个(gè)新生家庭中(zhōng)妻子与丈(zhàng)夫二人要结合(hé)为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质上从对(duì)原生家庭的依赖(lài)或影响中走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自(zì)己原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的(de)影响，才不致将原生家庭一(yī)些负面的元素带到(dào)新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子(zi)和离异(yì)家庭的孩子，他(tā)们的成长过(guò)程就是不一(yī)样(yàng)，缺少了一份父母的爱(ài)，在(zài)十(shí)几年的成长(zhǎng)中，对于(yú)性格(gé)、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股发(fā)自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲生的父母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂也(yě)不敢骂(mà)，生怕两者之间的生气越来(lái)越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者(zhě)孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年(nián)里(lǐ)有个好运气，过好(hǎo)自(zì)己的(de)每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为没(mé告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗i)了这些爱，你才要(yào)更强大和(hé)更努力(lì)，让自(zì)己的以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学(xué)的定(dìng)义上，原生家(jiā)庭指的(de)是儿女还(hái)未成婚(hūn)，仍和父(fù)母(mǔ)在(zài)一起(qǐ)生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的(de)性格塑造(zào)有着至关(guān)重(zhòng)要的正面(miàn)引导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺乏爱(ài)和(hé)温暖的(de)原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学(xué)家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一(yī)生(shēng)都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸(xìng)的人，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深(shēn)刻地(dì)揭露了(le)出来。

　　一个原(yuán)生家庭中(zhōng)，父(fù)母的(de)漠视(shì)，会对孩(hái)子的身心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大(dà)成人，自我的(de)人生观(guān)、价值观以及世界观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会(huì)使得孩子的性格(gé)变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了这个世(shì)界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一个孩子，而忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理感受(shòu)的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题(tí)都有哪些(xiē)问题

　　孩子(zi)在混乱和(hé)充满冲(chōng)突的家庭环境(jìng)中长大，或有(yǒu)一个(gè)经(jīng)常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用这种沟通(tōng)方式去和他人相(xiāng)处，这(zhè)很容易(yì)伤(shāng)害亲密关系。

　　另外(wài)，在一个(gè)父母双方都经常情绪(xù)低落、互相争吵的环境中长大，会大(dà)大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他(tā)们(men)可(kě)能会产生信任问题，认为家(jiā)庭生活(huó)是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父(fù)母(mǔ)的(de)拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父(fù)母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实的性格(gé)，而一味用(yòng)自己(jǐ)理想(xiǎng)中的样子(zi)去(qù)要求孩子，孩子(zi)就会(huì)很(hěn)容易情(qíng)绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需(xū)要(yào)别(bié)人对(duì)自己(jǐ)的评价(jià)，让(ràng)别人告(gào)诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如说，一(yī)个(gè)生(shēng)性羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他应(yīng)对各(gè)种社交场合(hé)，孩子(zi)并不会(huì)真(zhēn)的如父母期望的那样发(fā)生改变，反而他们会(huì)因此不能(néng)了(le)解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自我认(rèn)知，经(jīng)常会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但我本应(yīng)是另(lìng)外的(de)样子。

　　父(fù)母忽(hū)视孩(hái)子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面会(huì)导致孩子一(yī)直到成年都总觉得自己不(bù)够好，另(lìng)一方面(miàn)，他们中的很多人也变(biàn)成了吹(chuī)毛求疵的人(rén)，经常用不(bù)合理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性(xìng)虐待(dài)等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个(gè)非常复(fù)杂(zá)的(de)问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往会造成这些后果：低(dī)自(zì)尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题、自我(wǒ)评价过(guò)低、好斗、亲(qīn)密关(guān)系和两性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父(fù)母中的一(yī)方角(jiǎo)色(sè)缺(quē)失或在情感上遭到(dào)父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不(bù)缺(quē)衣少食，却从来都(dōu)感受不到父(fù)母(mǔ)的爱，和(hé)父母之(zhī)间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父(fù)母自身存(cún)在(zài)很严重的问题(tí)(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子表达(dá)出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因(yīn)为(wèi)不够好或(huò)完美。

　　他们(men)可能(néng)会(huì)变成完美主义(yì)者，以离谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求自(zì)己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得自(zì)己不够(gòu)好，也就会很(hěn)难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自(zì)己的感觉(jué)和想法。

　　因(yīn)为他(tā)们总是担心，一旦(dàn)对方(fāng)知道了自己(jǐ)真实的样子，就会失去对方(fāng)的尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一(yī)个极端(duān)的可能是，他(tā)们(men)也有可能(néng)会极端依赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些(xiē)没有从父母身上获取(qǔ)的、无(wú)穷无(wú)尽的(de)爱(ài)。

原生(shēng)家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定你的言(yán)语，言语会决(jué)定你的(de)社会(huì)性(xìng)，社会(huì)性就是社会交往(wǎng)的能力，而社会(huì)性，又会影响到(dào)你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的认知来自你(nǐ)的(de)家庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响，而且你为人处(chù)世(shì)的(de)方式方法(fǎ)、你思考问题的(de)方式都会(huì)受到家庭(tíng)、最(zuì)亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为个人的长(zhǎng)进提供(gōng)了较好(hǎo)的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这(zhè)样(yàng)的家庭里面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)对(duì)你的影响程(chéng)度(dù)高低来自于你个(gè)体独立(lì)的力(lì)量和家庭影响的力量(liàng)对比：如果你(nǐ)个体独立的力量越大，那他们的影响越小(xiǎo);反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通(tōng)过(guò)讨好来获(huò)得爱，觉(jué)得自己不配(pèi)被(bèi)爱(ài)，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是(shì)孩子的父(fù)母惯用打(dǎ)骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发(fā)展为依恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的(de)是父母自身有严(yán)重的(de)心(xīn)理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给(gě告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗i)孩子造成巨大(dà)创(chuàng)伤，事后又极力弥(mí)补或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不(bù)出好坏情绪，发(fā)展为依恋类型中的(de)混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到(dào)的是别人的(de)错误、缺点和不足(zú)，并(bìng)且会(huì)把结果(guǒ)的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归结(jié)给对(duì)方。

　　面(miàn)对喜欢指责(zé)的人(rén)，他人(rén)的感受会(huì)非常糟(zāo)糕，就(jiù)像一(yī)无(wú)是处的(de)人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际(jì)传承的问题，喜欢(huān)指责别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他(tā)们的父母(mǔ)，在(zài)他们的(de)父母看来，他(tā)们没有(yǒu)优(yōu)点，不应该(gāi)犯错，在都是你不(bù)好、都是你(nǐ)的错(cuò)、都是(shì)因(yīn)为你(nǐ)的批评(píng)中长大。

　　因(yīn)此，他(tā)们非但不会变得(dé)宽容(róng)理解，反(fǎn)而(ér)会内化他们的父母(mǔ)的形(xíng)象，在内心塑造一个无比严厉的批(pī)评(píng)者(zhě)，对自(zì)己和对他(tā)人都十分(fēn)挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人(rén)活成了(le)他们父母(mǔ)的模样，用(yòng)指责来(lái)诱(yòu)导(dǎo)他人，来验(yàn)证早年(nián)经(jīng)验的正确性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想要改善(shàn)和这类人之间的关系，就不(bù)能受其潜意识诱导，而(ér)要在他每一次(cì)指(zhǐ)责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容(róng)易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全(quán)球反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美(měi)国著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的(de)书(shū)《情感(gǎn)操纵(zòng)》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫他人(rén)，从而使自己的(de)目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子(zi)和(hé)妈妈宋(sòng)倩的(de)关系便(biàn)可以(yǐ)体现这(zhè)一点，宋倩对(duì)英(yīng)子说的(de)最多的话就(jiù)是(shì)：英子(zi)，你可(kě)是妈的(de)一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈(mā)身上掉下(xià)来(lái)的一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了(le)，还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺(quē)乏(fá)边(biān)界(jiè)的(de)情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁症也证(zhèng)实(shí)了这(zhè)一(yī)点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱的(de)人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特别(bié)不容易的一面，但也有(yǒu)特别(bié)强大的一(yī)面。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候(hòu)很(hěn)孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了(le)活下来，往往会更加独立，有(yǒu)超过同龄人的(de)生活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪(xù)比较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过(guò)同(tóng)龄人的(de)情绪观察(chá)能力和共情能力(lì)，时间(jiān)长(zhǎng)了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能(néng)准确把握(wò)别人此时此刻的情绪，更(gèng)知道别人想(xiǎng)听的(de)话和(hé)希望你(nǐ)做的(de)事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你就会(huì)练就很强(qiáng)的(de)适应能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌(mò)生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮(bāng)助过你，在未(wèi)来(lái)依然(rán)会在(zài)某个角(jiǎo)度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥(yōng)抱(bào)它(tā)们，善用它们(men)。

　　它(tā)们其实早(zǎo)就(jiù)成为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上(shàng)附加的种种力量也值(zhí)得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实(shí)就(jiù)是你内(nèi)心深处(chù)那个弱小的(de)孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这(zhè)个孩(hái)子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条件的(de)爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开(kāi)了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过(guò)你的特质加持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺的孩子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的(de)，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所(suǒ)不能(néng)承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊(shū)经历(lì)赋予你的(de)特质，发(fā)挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱(ài)情问题首先看做是一个被爱的问题，而不是去爱和有没(méi)有能力去爱(ài)的(de)问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需(xū)要人(rén)们(men)有相关的(de)知识并付(fù)出(chū)相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格(gé)其实(shí)，是没(méi)有(yǒu)爱的能力的(de)，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系中，更多的是(shì)索取(qǔ)。

　　依(yī)据(jù)艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实(shí)爱(ài)的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过(guò)程中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的(de)时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈(mā)妈忽略(lüè)。

　　长大(dà)之后，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着(zhe)你的(de)母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨她那么(me)久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和(hé)解，你欠你母亲一(yī)句原谅(liàng)。

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