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小说中反复的作用和表达(dá)效果，反复(fù)的作用(yòng)和表(biǎo)达效(xiào)果答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调(diào)，增(zēng)强语气或(huò)语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐(qí)有序，而又回环起(qǐ)伏，充满语(yǔ)言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设意境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特(tè)征，使人(rén)如见其形(xíng)，突出(chū)形象性。

　　反复的(de)概念(niàn)：

　　反复(fù)就是(shì)根据表达(dá)需(xū)要(yào)，有意让句(jù)子或词语重复出现的修辞方法，反复(fù)就是为了强调某种意(yì)思，突出某种情感(gǎn)，特意重(zhòng)复使用某些(xiē)词语、句(jù)子(zi)或者段(duàn)落等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸(tū)显某种(zhǒng)感情(qíng)或某种行为，连续(xù)两(liǎng)次以上使用同一词语(yǔ)，达到强调的(de)目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵(hē)！不在沉默中爆发(fā)，就在(zài)沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简(jiǎn)析(xī)：鲁迅先生在这里多次(cì)使用“沉默”一词，表达自己对政府的(de)愤(fèn)怒(nù)和对民(mín)众觉醒(xǐng)的期(qī)盼之(zhī)情(qíng)。

　　2、词组或句子反复：

　　有(yǒu)时为了表达内容或结(jié)构安排的需要，要连续(xù)两次以上使用同一个(gè)词(cí)组(zǔ)或(huò)句子。

　　例句：大山原来是这样的(de)！月亮原来(lái)是这样的！核桃树(shù)原来是这(zhè)样的！香(xiāng)雪走(zǒu)着，就(jiù)像第一(yī)次认出养(yǎng)育她(tā)成人的山(shān)谷。

　　——3千克是多少斤 1千克是一斤吗铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复(fù)使用(yòng)“原来是这样的(de)”，表明了香雪此时的快乐(lè)心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型在诗歌和小说中最(zuì)为常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在(zài)小说《祝福(fú)》中，不(bù)惜笔墨，连续两次重(zhòng)复以“我真(zhēn)傻，真的”开头的一大段。

　　简(jiǎn)析：通(tōng)过反(fǎn)复的强调，一方面表达祥(xiáng)林(lín)嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心情(qíng)，同时(shí)也反映鲁镇上的人们对她(tā)的冷漠，有力地批(pī)判了(le)摧残中(zhōng)国劳动妇女的(de)封建(jiàn)礼教。

反复的作用答题格(gé)式(shì)

　　反复:突出思想,强调(diào)情感;承上启下，层次清(qīng)晰;多次强调，增强感染(rǎn)力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法(fǎ)及答题(tí)格式(shì):

　　比喻:化平(píng)淡为生(shēng)动，化深(shēn)奥为浅显，化抽象(xiàng)为具体。

　　答题格(gé)式:生动(dòng)形(xíng)象地写(xiě)出了(le)+对象+特性。

　　生(shēng)动形(xíng)象地表现出了(le)……，表达了……情感。

　　拟人(rén):化物为人，拉近(jìn)距离,亲切自(zì)然:便于(yú)对话(huà),交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了(le).……，表达(dá)了……情(qíng)感。

　　排比(bǐ):内容集敏升中，增强气势;叙事透辟，条(tiáo)分缕析;语气(qì)强(qiáng)劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了(le)+对(duì)象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了(le)感情。

　　夸张:烘(hōng)托气氛，增强(qiáng)感(gǎn)染力，增强联(lián)想;创造气氛，揭示本质(zhì)，给人以(yǐ)启示。

　　反(fǎn)问:加强语(yǔ)气(qì)，增强语势，表达(dá)了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等;

　　设(shè)问:自问自答(dá)，引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注意和思考，使文(wén)章有起伏。

　　答题(tí)格式:强调(diào)，加强(qiáng)语气等(děng);

　　对比:使所表现的事物特(tè)征或所阐(chǎn)述的道理观点更鲜(xiān)明、更突出(chū)。

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