高(gāo)考小说(shuō)标题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题模式，小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式和(hé)例题是(shì)小(xiǎo)说标题的作用(yòng)：情节(jié)上，点明中心事件或关键人、物，成为全(quán)文的线索；人物(wù)上(shàng)，突(tū)出人物形象或(huò)品质；主题上，揭示(暗示(shì))主旨(zhǐ)；表达上，比(bǐ)喻象征的运用(yòng)，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者的(de)阅读兴趣的。

　　关于高考(kǎo)小说(shuō)标题的作用的答(dá)题模式，小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模式和例题以(yǐ)及高考小说标题(tí)的作用的答题模式，小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式PPT，小说标题的作用的答(dá)题模式和例题，小说标题的作(zuò)用的(de)答(dá)题(tí)模式举些例子，小说标(biāo)题的作用的(de)答题模式课件等问题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知识：

高考小说标(biāo)题的(de)作用的答题(tí)模式，小说标题的作用(yòng)的(de)答题模(mó)式和例(lì)题

　　小说标(biāo)题的作(zuò)用：情节上，点(diǎn)明中(zhōng)心事件或关(guān)键人(rén)、物，成为全文(wén)的线(xiàn)索；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而(ér)又有生动，吸引读(dú)者的(de)阅读(dú)兴趣。

　　文章(zhāng)情节(jié)即(jí)围绕这一线(xiàn)索展开，使文章结构(gòu)完整严谨(jǐn)。

　　文章(zhāng)的写作线索(suǒ)大致可分为(wèi)六大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调(diào)、寄托作者情(qíng)感(gǎn)。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的(de)什么之(zhī)情(qíng)为(wèi)线索(suǒ)。

　　判定秋以为期句式特点，秋以为期句式判断标准：标题(tí)中出(chū)现具体事(shì)物、或(huò)具体情感，就答这(zhè)一点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线索是(shì)什么(me)：以什(shén)么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来(lái)的结构(gòu)作用：贯穿全(quán)文，使文章结构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模式(shì)是(shì)什么(me)?

　　小说标(biāo)题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词语(yǔ)的含(hán)义，概括内(nèi)容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层(céng)含(hán)义：（引申(shēn)义、比喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物的关(guān)系（表明人物(wù)性格(gé)、表明作者的情感与态度）；主旨与主(zhǔ)旨的(de)关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作(zuò)用的答(dá)题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词(cí)。

　　就是从理解文章标题关键(jiàn)词(cí)的本义，字面义入(rù)手，联系文(wén)章内容，得(dé)出标题的深层含义或(huò)作用(yòng)。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法(fǎ)入手，联系文(wén)章的人物(wù)形象及隐含(hán)的(de)情感来理解标(biāo)题的含义(yì)或作(zuò)用。

　　3、看(kàn)内容(róng)主旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作者(zhě)感情，主题思想(xiǎng)入(rù)手，分析标题揭示的思想内容(róng)。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的(de)主要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情节围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带双关(guān)弊枯(kū)。

　　6、是全(quán)文(wén)的“文眼秋以为期句式特点，秋以为期句式判断”（提(tí)示文章(zhāng)中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明(míng)写(xiě)作对(duì)象；关联主要情(qíng)节(jié)；贯穿(chuān)全文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含蓄(xù)，引人深思；制贺橡造悬念，激发读(dú)者的阅读(dú)兴趣。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 秋以为期句式特点，秋以为期句式判断