晚上老师说怕(pà)我忘记了怎么回复她呢？晚上老师说怕我忘记了可以回复：我会用手机备忘录注(zhù)明并定个(gè)闹(nào)钟提(tí)醒的，请您放心的。关于晚上老师(shī)说怕我忘记了怎么回(huí)复(fù)她呢以(yǐ)及晚上(shàng)老师说怕我忘记了怎么回复她呢，老师说忘回复了我怎(zěn)么说，怕老师忘记要(yào)怎么提醒，老师(shī)说晚上好,我该怎么办(bàn)回复？，等问题，农(nóng)商(shāng)网(wǎng)将为(wèi)你(nǐ)整理以下的生活知(zhī)识(shí)：

忘记是什么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记得过(guò)去的事;没有记住应(yīng)该记(jì)住(zhù)的。

　　词(cí)性：可(kě)用作名词(cí)，动词(cí)。

　　一. 引(yǐn)证(zhèng)解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已(yǐ)二年(nián)余(yú)了，我最不能忘(wàng)记的是(shì)他的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没(méi)有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫(jiè)直(zhí)解(jiě)》：“你众女将我(wǒ)这(zhè)教诫的言语(yǔ)，务要勉(miǎn)励，身体力(lì)行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕(gēng)云(yún)记》：“电闪着(zhe)，雷打着，风卷着云……那(nà)时我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一个事件是否会(huì)被遗(yí)忘，跟与其联系之事(shì)件(jiàn)的数目、它所唤起情(qíng)感(gǎn)和时间(jiān)，还有和身体状态有关(guān)。但普(pǔ)遍认为(wèi)，相对(duì)于记忆是主动(dòng)，遗忘是被动的。就是说，人能够主动选(xuǎn)择记住某(mǒu)件事，而不能选(xuǎn)择去(qù)忘记(jì)某件事。为了避(bì)免将重要的信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

晚上老师说怕我(wǒ)忘记了(le)怎么回(huí)复(fù)她呢

　　晚上老(lǎo)师说怕(pà)我忘记了可以回(huí)复：我会用手机备(bèi)忘录注明并定个闹钟提醒(xǐng)的，请您(nín)放心。

　　如(rú)果依旧不放心，还可以用记事本(běn)抄(chāo)下来，或者使用便(biàn)条(tiáo)纸或者便利(lì)贴，将(jiāng)担心会忘记的(de)事情抄写下来(lái)，放在自己能够随时(shí)看(kàn)到的地方。

　　一(yī)个事件是(shì)否(fǒu)会被(bèi)遗忘，与(yǔ)其(qí)联系之事件的(de)数目、所唤(huàn)起(qǐ)情(qíng)感和时间以及身体(tǐ)状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗忘(wàng)是被动的。

　　就是(shì)说，人能够主(zhǔ)动选择戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班记(jì)住某戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班件(jiàn)事，而不能选择(zé)去忘记(jì)某件事。

　　为了避免将重(zhòng)要的信息被(bèi)遗忘，人们通常的做法是复(fù)习。

幼儿(ér)园老(lǎo)师说忘记(jì)了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦老(lǎo)师尽量在有空时解决问题。

　　幼儿园老(lǎo)师平时工作是很辛苦(kǔ)的，要(yào)照顾几十个学生，自然是(shì)忙不过来(lái)的，就会出现偶尔忘事的时候，希望家长能够多多体谅老(lǎo)师，有事先沟通，这样就能够(gòu)省掉(diào)很多不必(bì)要的麻烦。

　　家(jiā)长的(de)体谅与关心也是至关重(zhòng)要的。

　　如果说，我们可(kě)以(yǐ)做到在平时总是非常(cháng)体谅老师，甘愿配(pèi)合(hé)老师的(de)工作的(de)话(huà)，老(lǎo)师(shī)自然会对我们的孩子有一个好的(de)印象。

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