工科与理(lǐ)科是什么(me)意思，工科(kē)、理科是理科和工(gōng)科的区(qū)别总的来说，理学研(yán)究的是科学(xué)，工(gōng)学研究的是技(jì)术；理学(xué)注重理论研究(jiū)，工(gōng)学注重实际应用；理学培养的目标是科学家，工(gōng)学的培养(yǎng)目标是工程师的。

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工科(kē)与理科是什么意(yì)思，工(gōng)科、理(lǐ)科(kē)

　　总(zǒng)的来说，理学(xué)研究的是(shì)科学，工学研究的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究，工学注重(zhòng)实际应用(yòng)；

　　理学(xué)培养(yǎng)的目标(biāo)是科学家，工学(xué)的培养目标是工(gōng)程师(shī)。

　　典型的理学专业如数学、物(wù)理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的(de)工科(kē)专业如(rú)环(huán)境(jìng)科学与工程、电(diàn)子信(xìn)息工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程学(xué)）是(shì)指(zhǐ)如材料(liào)科学、计(jì)算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器(qì)等研(yán)究应用技术和工艺不负年华的意思是什么呢，不负春光不负年华的意思的学问(wèn)。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科学和技术的原理(lǐ)，来解决问题(tí)”。

　　工程(chéng)师(shī)通过想(xiǎng)象(xiàng)，判断和推理，将科(kē)学、技术、数学和实(shí)践经(jīng)验应用到设计、制(zhì)造、对象或程(chéng)序(xù)的操作中。

　　在学(xué)校中(zhōng)，将自然科学(xué)原理应用至(zhì)工业(yè)、农(nóng)业(yè)各个生产部门所形(xíng)成的诸多工(gōng)程学科(kē)也称(chēng)为工(gōng)科或(huò)工学。

　　工科是(shì)应用数学(xué)、物(wù)理学、化(huà)学等(děng)基础科学的(de)原理，结合生产(chǎn)实践所积累的(de)技(jì)术经验而发展起来(lái)的学科。

　　代表性的(de)学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工类、电(diàn)子信(xìn)息类、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培(péi)养目标是在(zài)相(xiāng)应的工(gōng)程领域从事规划、勘(kān)探、设计(jì)、施工、原(yuán)材料的选择研(yán)究(jiū)和管理(lǐ)等方面工作的高级工程技(jì)术人才。

　　主要是要培养实际应用能力(lì)的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要(yào)指(zhǐ)传统工科，此外还有新型工科(kē)。

　　新型工科是指为适(shì)应高技术发展的需要而(ér)在有关理科基础上发展起来的学科。

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