郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师引发了不小的争议。

郑强老师目(mù)前担任太原理工(gōng)大学(xué)的党(dǎng)委书(shū)记，职位(wèi)已(yǐ)经不小。

他多年(nián)前已经(jīng)是教育(yù)界(jiè)的名人，所到(dào)之处，人流(liú)涌动，他(tā)就(jiù)代表着(zhe)人气。

同时(shí)，由于郑强老师(shī)为(wèi)人直爽，说(shuō)话(huà)一针见血，不想拐弯抹角，他(tā)的每次发(fā)言大都会引发一定的热(rè)议。

前不久，郑(zhèng)强老师(shī)受邀去(qù)青岛大(dà)学演讲(jiǎng)，庆祝青岛(dǎo)大学(xué)建校百(bǎi)年(nián)。

这是(shì)件(jiàn)好(hǎo)事，学(xué)校邀请郑强去(qù)演讲，必然也是看(kàn)中了郑(zhèng)强在教育(yù)界举足轻重的(de)地位以及颇高(gāo)的人气。

青岛大学(xué)的(de)百年校(xiào)庆，举办得相(xiāng)当隆重，受邀的不仅有郑强，还(hái)有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而来的官员，使(shǐ)得此次(cì)演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演(yǎ破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点n)讲(jiǎng)的(de)过程(chéng)中，有些青岛的(de)官员离席(xí)了(le)，整个演讲席的前排空出了不(bù)少位置(zhì)。

郑(zhèng)强慧(huì)眼如炬，大概看(kàn)出了这种情况。

他在(zài)台上直接炮轰离席(xí)的官员领导：“不要以为是你们给(gěi)大学面子，邀请你们来，是大学给(gěi)你们面(miàn)子。”

郑强认(rèn)为(wèi)他们身上存在官僚主(zhǔ)义，来听演讲，就是走个过场(chǎng)。

郑强老(lǎo)师(shī)的话，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑(zhèng)强老师说的对。

教(jiào)育最重(zhòng)要(yào)，领导都(dōu)来(lái)听(tīng)演讲(jiǎng)了，应该(gāi)给学生树立好榜样，认为听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场不久离(lí)席，是对他人(rén)的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评这(zhè)些(xiē)人，是知识(shí)分子(zi)的风骨。

反(fǎn)对者则认为，领导过去就(jiù)是出席开幕(mù)式而已，又不(bù)是听你演讲的。

领导时间(jiān)很重要，哪有时间听你讲话，郑强(qiáng)还是(shì)感(gǎn)觉自己(jǐ)被怠慢了(le)，面子上过不去罢了，哪里是为百姓发声(shēng)。

破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点

公说公(gōng)有(yǒu)理，婆(pó)说婆有理，各方各(gè)执一词(cí)，互(hù)不(bù)相让。

郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)批评离(lí)场现场，是在乎面子(zi)？

中(zhōng)途离场的领(lǐng)导，到底对或者不对呢？

具体问题，具体分析，不可一概而论。

领导(dǎo)一(yī)般行(xíng)程忙(máng)，事多，如果真有急事，中途(tú)离场，也(yě)情有(yǒu)可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒，不想坐在台(tái)下听演讲(jiǎng)内容，所以溜之大(dà)吉，那就无法(fǎ)令人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表率和带头(tóu)作用，如果领导一言不(bù)合都(dōu)提前(qián)走，那年轻的学子，相对来说更加心浮气躁，哪还有心思听(tīng)下去呢(ne)。

做任(rèn)何事(shì)，都需要耐心和(hé)恒心(xīn)。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为(wèi)的习(xí)惯，那做任(rèn)何事都可能是(shì)一时(shí)热度，难成气(qì)候。

郑强老师(shī)太直率。

如果换成其他(tā)的演(yǎn)讲者，看到有人中途(tú)离席，必然当作没有任何事发生，若无(wú)其事地继续提(tí)前准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏不，他要(yào)将这种他看(kàn)来不好的现象说出(chū)来，加以批评。

无论(lùn)他批评的对与(yǔ)错，这种敢于说(shuō)出(chū)自我想法的老师，值(zhí)得(dé)肯定。

大学(xué)，非有(yǒu)大(dà)楼之谓(wèi)也(yě)，有(yǒu)大师之谓也。大(dà)学真正的(de)目的，是培养学生，是教书(shū)育(yù)人，是产(chǎn)生更(gèng)多(duō)的(de)大(dà)师。

郑强对官(guān)僚主义的批评，是否有助于大学的进步，学生的培(péi)养，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率(lǜ)和(hé)直(zhí)爽之(zhī)人，能发自内心，不(bù)怕得罪人地说出心中(zhōng)想法，对高校是件好(hǎo)事(shì)。对很多(duō)事情意见均一致的高校，大抵是没有太大的创新力的。

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