1955年4月15日，一位老(lǎo)人(rén)因(yīn)为(wèi)腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他的主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走了当(dāng)时人类最伟大(dà)的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实并不关(guān)心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分(fēn)好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病因(yīn)之后就会被火化。而(ér)此时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢的机会(huì)，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世(shì)界上(shàng)最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取(qǔ)得成果，不(bù)但(dàn)名利(lì)双收，还(hái)会(huì)颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取出(chū)了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大(dà)脑和(hé)神经系统的研究(jiū)一(yī)窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么(me)也做不了。

现在(zài)人类成(chéng)年(nián)男性的大脑平均质量是1350aj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还(hái)少(shǎo)了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后来(lái)这(zhè)颗(kē)可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一(yī)直在不断的(de)探索(suǒ)其中的奥(ào)秘(mì)，在(zài)1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神经角质(zhì)细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后(hòu)来人们(men)把焦(jiāo)点(diǎn)又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分所控制的区域都(dōu)不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都(dōu)没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的(de)人都开始相信这样(yàng)一种说法(fǎ)，人(rén)类(lèi)的大aj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大(dà)脑超(chāo)过(guò)7%，就已经是天(tiān)才般的(de)存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个(gè)理论的(de)基础上(shàng)，一些(xiē)研究远古(gǔ)地外文(wén)明的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以没有被(bèi)全(quán)部的开发(fā)利用(yòng)，是因为基因(yīn)中(zhōng)的某(mǒu)些(xiē)部分(fēn)已经被(bèi)远古时(shí)期造访(fǎng)地球(qiú)的(de)高智(zhì)能生(shēng)命锁死，目的是(shì)为了(le)防(fáng)止(zhǐ)人类的科(kē)技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论也(yě)为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这(zhè)样的(de)科(kē)幻电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒(xǐng)人(rén)类的(de)超能力，如(rú)果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市(shì)传说源自一位(wèi)智商(shāng)比(bǐ)爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要(yào)高(gāo)出一个(gè)层次的天才(cái)。事情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天(tiān)，世界上智商最高的(de)人出生在(zài)一个犹(yóu)太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁(suì)的时候自(zì)学成了(le)解剖学(xué)和(hé)逻辑学，还可以通过(guò)自创的对(duì)数算出(chū)历(lì)史上任意一(yī)天是星期几。8岁(suì)学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语，而且(qiě)还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一(yī)年，希(xī)德(dé)斯(sī)就在(zài)高等数学领(lǐng)域(yù)有了(le)很高的造诣，并在(zài)100多(duō)位哈佛教授(shòu)和(hé)学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的(de)教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的(de)数值(zhí)已经(jīng)爆(bào)表，人们推测他的智商(shāng)至(zhì)少在(zài)260到(dào)300之间，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个天才少(shǎo)年的养成和他的父母是(shì)分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是(shì)一位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲的是成为了美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)成了(le)自己儿子的教父，还直(zhí)接(jiē)将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生(shēng)之前就已经(jīng)下定决心(xīn)要释放(fàng)他(tā)儿子隐藏(cáng)的(de)潜(qián)力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表了一个机会，这个机(jī)会就是在现实(shí)的世界当(dāng)中检验他的(de)导师曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了(le)一小部分的身(shēn)心资源(yuán)，并(bìng)发表在(zài)了(le)1907年的科学杂志上的(de)一(yī)篇文(wén)章当中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的(de)大(dà)肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世出(chū)的天才(cái)少年，印证了(le)他最崇拜(bài)的(de)导师的理论(lùn)。可是(shì)人们没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也(yě)没(méi)有提及(jí)任(rèn)何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同(tóng)时又(yòu)和(hé)大脑联想在一(yī)起呢？1920年(nián)美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会(huì)切(qiè)掉他们的一部(bù)分脑皮(pí)层，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么(me)影响(xiǎng)，依然可以按(àn)照(zhào)训练找到食物。于是他就一直切一(yī)直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到(dào)了一(yī)个(gè)脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而(ér)其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的(de)区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大(dà)部(bù)分的大脑是没有被开发利用的(de)，所以即便(biàn)是被切(qiè)除(chú)掉，也(yě)对老鼠没有什(shén)么影响。1923年(nián)，奥地利(lì)的(de)医(yī)生弗洛伊德(dé)提(tí)出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山(shān)一样，只有露出(chū)表(biǎo)面的(de)部分才(cái)能被别人和自己看见(jiàn)，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把表面的(de)小部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没(méi)有(yǒu)开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著(zhù)名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常(cháng)说，一般(bān)人(rén)只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱(ruò)点在全(quán)球热(rè)销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这个数(shù)字(zì)也(yě)印(yìn)在了大多数人的脑海当中，再配上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界上相信(xìn)这个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化(huà)论的(de)人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化(huà)论”说起，进(jìn)化(huà)论本身也许不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是(shì)遗传还是基(jī)因突变，物种(zhǒng)进化的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的(de)结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是说，如果有机体停(tíng)止(zhǐ)使用(yòng)某些器官，它们(men)就会慢(màn)慢地适应，之后退化直(zhí)到消(xiāo)失(shī)。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无天日的(de)地下世界(jiè)生(shēng)活了(le)千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全消(xiāo)失了(le)，而动物的(de)大脑同样是(shì)经过数(shù)百万年(nián)的(de)自然选择不断进化(huà)所形成的(de)，虽然人(rén)类的(de)大脑只占据(jù)着体重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气和营养上的消耗(hào)是(shì)巨大的(de)，就算是(shì)你坐在那(nà)里休息，什(shén)么都不想，它也(yě)依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大(dà)脑功能正常运(yùn)转。因(yīn)为(wèi)大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最(zuì)高(gāo)级中(zhōng)枢(shū)，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚(shèn)至还在(zài)时刻(kè)准备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一(yī)声(shēng)的(de)同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人(rén)就会下意识(shí)的接住(zhù)，而不(bù)是无动(dòng)于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转(zhuǎn)的结(jié)果(guǒ)。相比之下(xià)，许多脊(jí)椎动物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们(men)真(zhēn)的只使用了(le)我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多的能量来维(wéi)持整个大脑的功能，对于(yú)进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸显出生(shēng)存的(de)优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除的(de)部分(fēn)脑区(qū)其实是属于初级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻(xún)找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学(xué)的发展，我们已经(jīng)可以通(tōng)过正电子发射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的磁共振成(chéng)像(xiàng)技术来(lái)监测大脑(nǎo)的活动。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的(de)每(měi)个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活(huó)动一(yī)下(xià)手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结果。即便是(shì)在睡(shuì)觉的(de)时(shí)候，大脑(nǎo)也会处在(zài)一(yī)个不断活动(dòng)的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说恰(qià)恰相(xiāng)反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一个非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每(měi)个人(rén)所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好(hǎo)的素材，再加(jiā)上一(yī)些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个都市传说(shuō)。这(zhè)也意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的(de)技术(shù)或者神奇的药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它(tā)，让他们在一夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力来(lái)提高智慧，你要(yào)做的就是紧(jǐn)紧的(de)捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距，人(rén)与人之(zhī)间(jiān)的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存(cún)在着巨(jù)大的差异，这并(bìng)不是(shì)因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而(ér)是在于神经元的数量以及单个神经元的链接(jiē)数。人类(lèi)的(de)大脑大(dà)概有800亿个神(shén)经元，神经(jīng)元与神经(jīng)元之间并不会直接相连，而(ér)是(shì)会形成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神(shén)经(jīng)递(dì)质(zhì)将(jiāng)神经元之间(jiān)的电信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的知识(shí)越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你的(de)知(zhī)识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突出的结(jié)构就会变得越强大。反过(guò)来(lái)，这(zhè)个(gè)知识点或者是想法的突(tū)出结(jié)构越强大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就(jiù)越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发(fā)出8000个(gè)突出。但是，一(yī)般人实(shí)际(jì)发出的连一半(bàn)都达不到(dào)。比如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个(gè)神经元(yuán)平均有5000个(gè)突触(chù)链接，那么张(zhāng)三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个(gè)，而李四的大(dà)脑有800亿个(gè)神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触(chù)链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六(liù)十万(wàn)一(yī)个。虽然这是(shì)为了让大家能更好地(dì)理解所做出(chū)的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差(chà)距确实是(shì)巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际上(shàng)就(jiù)只发生(shēng)这两类活动，一(yī)个就是在强化已经形成的(de)突(tū)出，另一(yī)个(gè)就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结(jié)构(gòu)越(yuè)强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经(jīng)元之间的联(lián)系就越紧密(mì)，那么在同样的工作要求(qiú)之(zhī)下(xià)，大(dà)脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信息(xī)的效(xiào)率就会(huì)更(gèng)高，那么外(wài)部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会(huì)低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢(màaj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么n)。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的(de)，产生之(zhī)后(hòu)又会引发(fā)连(lián)锁反应，那么这就赋(fù)予了人(rén)类大脑(nǎo)更强(qiáng)的一种联(lián)合能力。

由一(yī)个神经元(yuán)受到刺激，最(zuì)多可以发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点(diǎn)的(de)链(liàn)接，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的(de)一个知识点会产生的(de)连锁反应(yīng)，而(ér)激发出无数的念头和联想，我们的创造(zào)力就这样产(chǎn)生了。但(dàn)是人脑的神(shén)经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触(chù)，多(duō)数的人在一(yī)生当中，平(píng)均(jūn)每个神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半都(dōu)不到。因(yīn)此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经元(yuán)的(de)数量(liàng)和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大(dà)脑的海马体中每天可以产生大约700个新的(de)神经(jīng)元，除(chú)了(le)自然生(shēng)长的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神经元的(de)生成(chéng)。而增加突触的数(shù)量(liàng)，就(jiù)是通过主动的学习或者是(shì)思考，不断产生(shēng)新的突(tū)触，然(rán)后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤(qín)于思考的人往往会变(biàn)得(dé)更加聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的(de)时(shí)间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个(gè)特点，它(tā)是(shì)动态形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的(de)突触就会被强化，用(yòng)的少的(de)就会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被消除，或(huò)者(zhě)是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退(tuì)。这一(yī)点(diǎn)在(zài)进化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思(sī)考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的(de)人(rén)，整天对着(zhe)电视或者是电子(zi)设备(bèi)的时候，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)处在一(yī)个被动接受信息的状(zhuàng)态，是(shì)得不到主(zhǔ)动信息刺激的(de)，那么这(zhè)种就基(jī)本不会形(xíng)成有效的(de)新(xīn)的突出，所以封(fēng)锁人(rén)类(lèi)大脑的(de)不是外星人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 aj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么