原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为什么(me)说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕原生家庭不是指离异(yì)的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个社会学概(gài)念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是(shì)夫妻(qī)双(shuāng)方组成的家(jiā)庭(tíng)，这样(yàn连云港灌南邮编号是多少g)的家(jiā)庭不(bù)包括夫妻双方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我们(men)应该正确衡量原生(shēng)家庭(tíng)和(hé)新(xīn)生家庭的(de)关系(xì)。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父母(mǔ)应当关(guān)心子女的生(shēng)活。

　　当(dāng)我们有(yǒu)了新生(shēng)家庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上(shàng)从(cóng)对原生家庭(tíng)的依赖或影(yǐng)响中(zhōng)走出(chū)来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生家庭中的(de)丈夫(fū)或者(zhě)妻(qī)子(zi)的(de)意见。

　　人要认(rèn)识自(zì)己原生家庭(tíng)的影(yǐng)响，才(cái)不致将原生家庭一些负面的元素带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对(duì)孩(hái)子(zi)影响的不同(tóng)

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)和离(lí)异(yì)家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事都有一定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发自内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进不(bù)了孩(hái)子心的。

　　但离异(yì)家庭(tíng)的(de)孩(hái)子，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲(qīn)生的(de)父母打不敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢(gǎn)骂(mà)，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或(huò)者(zhě)孩子，既(jì)然已经选择，前路(lù)漫(màn)漫，往事清零，让新的(de)一年里有个好运气，过好(hǎo)自己的(de)每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理由，因为没了这些(xiē)爱(ài)，你(nǐ)才要更强大和更努力，让(ràng)自(zì)己的以后过得更好。

原生家庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍和父(fù)母(mǔ)在一(yī)起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女的(de)性格塑造有(yǒu)着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来严重的(de)伤(shāng)害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名(míng)心理学家阿德勒曾(céng)说过这样的一(yī)句(jù)名言：幸福的人，一生都被童年治愈(yù);不幸的人，一生都(dōu)在治愈自(zì)己的童年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭(jiē)露了出来(lái)。

　　一(yī)个原生家(jiā)庭中，父母的漠(mò)视，会(huì)对孩子的身心成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一(yī)个家庭中(zhōng)长大成人，自我的人生观、价值观以(yǐ)及(jí)世(shì)界观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就是会使(shǐ)得孩子的(de)性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边(biān)人(rén)，也(yě)就会让孩子疏远了这个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个孩(hái)子(zi)，而忽略另一个(gè)孩子(zi)心理感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问题(tí)

　　孩子(zi)在混(hùn)乱(luàn)和充满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有一个(gè)经(jīng)常暴(bào)怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大(dà)声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式(shì)去和(hé)他人(rén)相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母(mǔ)双方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大(dà)，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认(rèn)为(wèi)家庭(tíng)生活(huó)是不稳(wěn)固的，所有的关系都是脆弱和(hé)不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要(yào)父母(mǔ)看到(dào)并接受他们(men)真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩(hái)子真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩子就(jiù)会很容(róng)易(yì)情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经(jīng)常需要别人对自己(jǐ)的评(píng)价，让别人(rén)告(gào)诉自己应该(gāi)怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父母却总让他应对各种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩子(zi)并不会真的如父母期望的那(nà)样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能(néng)会发展出冲(chōng)突的自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但我本应是另外的样(yàng)子(zi)。

　　父(fù)母忽(hū)视孩子(zi)真实的样子，拒(jù)绝接受(shòu)孩子的本性，一方面会导致孩子(zi)一直到成年都总觉得自己不够(gòu)好，另一方面，他(tā)们中的很多人也变成了(le)吹(chuī)毛求疵的人(rén)，经常用不合(hé)理的标准来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问题，它对孩子(zi)造成的影响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往会造成这些后果：低(dī)自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方(fāng)角色缺失或在情感上遭到(dào)父母中某一方的(de)抛弃

　　很多(duō)孩(hái)子(zi)是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不(bù)到(dào)父母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的距离(lí)感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父(fù)母自身存在很严重的(de)问题(他们也(yě)是原生家(jiā)庭(tíng)的受害者(zhě)!)，使(shǐ)他们无法(fǎ)对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不(bù)够好或完美(měi)。

　　他们(men)可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱的(de)高标准(zhǔn)来要求(qiú)自己以及(jí)自己身边的(de)人(rén)。

　　而因(yīn)为他们(men)觉(jué)得自己不(bù)够好，也(yě)就(jiù)会很难对自己的(de)伴(bàn)侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自己的感觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们(men)总是(shì)担心(xīn)，一旦(dàn)对(duì)方(fāng)知道了自己(jǐ)真实的样子，就会失去(qù)对方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一(yī)个极(jí)端(duān)的可能是，他(tā)们也有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他(tā)们那些没有从父(fù)母身上获(huò)取的、无(wú)穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早年的(de)情感(gǎn)会(huì)决定你的言语，言(yán)语(yǔ)会(huì)决定你的社会性(xìng)，社会性(xìng)就是社会交往的能力，而(ér)社会(huì)性，又会影响到你后边的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不具备判(pàn)断能力时(shí)，你最(zuì)基本的认知来自(zì)你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观(guān)、价值观(guān)受到(dào)它的强烈(liè)影响，而(ér)且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题(tí)的方式都(dōu)会受到家庭、最亲近的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为个(gè)人(rén)的(de)长进提供了较(jiào)好的基(jī)础和条件，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)有幸生(shēng)在这(zhè)样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影响程度高低(dī)来(lái)自于(yú)你(nǐ)个体独立的力(lì)量和家庭影响的力量(liàng)对(duì)比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父母对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子连云港灌南邮编号是多少通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依赖类型中的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的(de)父母(mǔ)惯用打骂(mà)和(hé)贬低的方式教育孩子，这容(róng)易(yì)让孩子(zi)开始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指的是父母自身(shēn)有(yǒu)严重的心(xīn)理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又极力弥(mí)补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发(fā)展(zhǎn)为依恋类型中的(de)混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指责别人的人，往往看(kàn)到的(de)是别人(rén)的错误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自(zì)己不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受会(huì)非常糟糕，就像一无(wú)是处(chù)的人，不论(lùn)怎么做都无法(fǎ)满足这(zhè)类人(rén)的要(yào)求。

　　指(zhǐ)责是一(yī)个代(dài)际传(chuán)承的问题(tí)，喜欢指责(zé)别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的(de)父母，在(zài)他们(men)的(de)父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯(fàn)错，在都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但不会变(biàn)得宽(kuān)容理解，反而(ér)会内化他们(men)的父母的(de)形象，在内心(xīn)塑造一(yī)个(gè)无比严厉的批评(píng)者，对自己和对他人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他(tā)们父(fù)母的(de)模(mó)样，用指责(zé)来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人之(zhī)间(jiān)的关系，就不能(néng)受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每(měi)一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越亲(qīn)密，就越(yuè)容易发生情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴力专(zhuān)家、美(měi)国著名(míng)心理学博(bó)士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她(tā)的(de)书《情感操(cāo)纵(zòng)》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感(gǎn)成为伤(shāng)害对(duì)方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英(yīng)子和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就(jiù)是：英子，你(nǐ)可是(shì)妈的(de)一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界(jiè)的情感关系，会(huì)让人变得(dé)窒息，英子最后得抑(yì)郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭(tíng)缺爱的(de)人如(rú)何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不(bù)容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤(gū)单，少有人(rén)陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为了(le)活下来，往往会更加独(dú)立，有超过同龄人的(de)生(shēng)活自理能(néng)力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为(wèi)了家(jiā)庭和(hé)睦，让父母少生(shēng)气，就会(huì)不知(zhī)不觉练就超过同龄人(rén)的情绪(xù)观察能力和共情能(néng)力，时间长了就(jiù)像有情绪(xù)读(dú)心术一样，能准确把(bǎ)握别(bié)人(rén)此(cǐ)时此(cǐ)刻的情绪，更知道别连云港灌南邮编号是多少人(rén)想听的话和(hé)希望(wàng)你(nǐ)做的事;如果你的父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你就会练就很强的适应(yīng)能(néng)力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了(le)特(tè)殊力(lì)量(liàng)。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过(guò)你，在(zài)未(wèi)来依(yī)然会在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢(xiè)它(tā)们，拥抱它(tā)们，善(shàn)用(yòng)它(tā)们。

　　它(tā)们其实早就成(chéng)为了你的(de)一部分。

　　经历了(le)种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心(xīn)深处那个(gè)弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜(qián)意(yì)识(shí)里童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就是(shì)如今成年的(de)你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无条件的爱，把他(tā)抚养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内心小孩成长了，觉醒了(le)，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至(zhì)会(huì)比从小一帆风顺(shùn)的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不(bù)死我(wǒ)的，会使我更(gèng)强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾(céng)经历(lì)常人所不能承(chéng)受之痛(tòng)。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是(shì)伤(shāng)痛(tòng)，更是潜在(zài)的能(néng)量。

　　接(jiē)纳真实的自(zì)己，善用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看(kàn)做是一个被爱的问题，而(ér)不是去爱(ài)和(hé)有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门(mén)艺术，需要人们(men)有(yǒu)相关的知识并付(fù)出相应的努力(lì)。

　　非安全(quán)型人格(gé)其实，是没有(yǒu)爱的能(néng)力的，因(yīn)为缺爱(ài)，他们在两性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实(shí)爱的能力(lì)，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱(ài)一个人，全心(xīn)全(quán)意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到幸(xìng)福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的知道，你妈(mā)妈那时(shí)候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨(hèn)她那么(me)久，那么(me)多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一(yī)句(jù)原谅。

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