小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用，六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)(简(jiǎn)短)是六种常用说明方(fāng)法分别(bié)是举(jǔ)例(lì)子、引(yǐn)资料、作比较、列(liè)数字、分类别、打比(bǐ)方的(de)。

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小学六种说明方法及作用(yòng)，六种说(shuō)明方(fāng)法及作用(yòng)(简短)

　　举例子(zi)的作用是使文章表(biǎo)达(dá)的意思(sī)更明确(què)，读者(zhě)更能理(lǐ)解，具(jù)体地(dì)说明了说明对(duì)象(xiàng)的(de)特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事(shì)例来说明事(shì)物(wù)，使(shǐ)所要说(shuō)明的(de)事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例(lì)子。

　　运用举事例的说明(míng)方法说明事物(wù)或事理(lǐ)，一要注意(yì)例子的代表性，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思(sī)更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的内容更充实具(jù)体，更(gèng)具(jù)说服(fú)力，可以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名(míng)人名(míng)言等。

　　引(yǐn)资料的范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名(míng)家名言，公式定律，典故谚语等(děng)。

　　作(zuò)用：使文章更具说服(fú)力(lì)。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文语言的准确(què)性(xìng)。

　　引用(yòng)古(gǔ)诗：使(shǐ)说明(míng)文更具诗情画(huà)意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两种类别相同或不同的(de)事物、现(xiàn)象加以比较来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人(rén)们(men)比(bǐ)较陌生的事物(wù)，可以用(yòng)具体的(de)或(huò)者(zhě)大(dà)家(jiā)已(yǐ)经熟悉的事物(wù)和它比(bǐ)较，使读(dú)者(zhě)通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在(zài)比较中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是同类相(xiāng)比，也可(kě)以是异(yì)类(lèi)相比，可以对事物进行“横(héng)比(bǐ)”，也可以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出强调(diào)了说明(míng)对象的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所(suǒ)要说明的(de)事物具(jù)体化(huà)，还(hái)可(kě)以采用列(liè)数(shù)字的方法，以(yǐ)便读者理解(jiě)。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确(què)的(de)数字绝对不能用，即使是估计的(de)数字也要有可靠的根据，并(bìng)力(lì)求近似(shì)。

　　作(zuò)用：用(yòng)列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情(qíng)况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体(tǐ)现了(le)说明(míng)文的准确性，准(zhǔn)确(què)地说(shuō)明了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物(wù)的(de)特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用等属性的(de)异同，把事物(wù)分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰(xī)，一目了(le)然(rán)。

　　清(qīng)晰地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)，使(shǐ)文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以(yǐ)突出事物(wù)的形状特点(diǎn)，增强说明的形(xíng)象(xiàng)性和生动性的(de)说明方法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中的(de)打比(bǐ)方的(de)说明方(fāng)法(fǎ)，同修辞格上(shàng)的比喻还(hái)有联想是一致的(de)。

　　不同(tóng)的(de)是(shì)，比喻修辞(cí)有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象(xiàng)地说明了说明对(duì)象的特点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小(xiǎo)学六(liù)种说(shuō)明方法及(jí)作(zuò)用

　　小(xiǎo)学的六(liù)种说明方法及作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有(yǒu)代(dài)表(biǎo)性的(de)、恰当的(de)事(shì)例(lì)来说明事物特(tè)征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表达(dá)的意思更明(míng)确，使说(shuō)明的(de)对(duì)象更(gèng)生动(dòng)形象(xiàng)，便于(yú)读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古(gǔ)迹十(shí)分(fēn)多(duō).诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝(xiào)陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物(wù)特(tè)征或事理(lǐ)的方法。

　　需要注(zhù)意的是，引用的数字(zì)，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的(de)数字，也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明(míng)对象的特点更加精确、科学令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人(rén)民(mín)带(dài)来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含(hán)沙(shā)量最(zuì)大的大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现象等(děng)加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调事物(wù)的某种特(tè)征。

　　例句：黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河(héfe2o3是什么化学元素lor: #ff0000; line-height: 24px;'>fe2o3是什么化学元素)，其含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法来说(shuō)明(míng)事物特征的一种说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用(yòng)：使抽象(xiàng)的事物(wù)变得(dé)具体、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是(shì)中华民族的(de)摇篮(lán)。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事物的特征，往往从(cóng)单方面不易(yì)说清楚，可以根(gēn)据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因(yīn)、功(gōng)用等属(shǔ)性(xìng)的异(yì)同，把事物分(fēn)成若干类(lèi)，然后依照(zhào)类别(bié)逐(zhú)一加以说明，这种说明方法叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明事物(wù)的特征条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多(duō)，总的来说可(kě)以分为(wèi)两大类：一类是须(xū)鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语言对事物的(de)本质特(tè)征(zhēng)作概括的说明方(fāng)法。

　　作用：科(kē)学准确地解释(shì)空(kōng)粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更严密(mì)，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫平(píng)行(xíng)四边形(xíng)。

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