春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢？春天的声音排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的(de)美(měi)妙、春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)以及春(chūn)天的(de)声音排(pái)比句有什么作用呢，春天听到了什么(me)声(shēng)音排(pái)比句，春天还是什么用(yòng)排比句，春天的(de)气息(xī)的排(pái)比句，用排比句(jù)来描写春天的句子等问题，农商网将为(wèi)你整理以下(xià)的生活(huó)知识：

春天是几月(yuè)到几月(yuè)

　　春天是3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南(nán)半球的季节与北半(bàn)球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音(yī)共有四季(jì)，分为(wèi)：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢

　　春天的声音(yīn)排(pái)比句可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法(fǎ)之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意(yì)义(yì)相关或相近、结(jié)构(gòu)相(xiāng)同或相似(shì)、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或句子(zi)并排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个(gè)句子或以上(shàng)的并列句子也可以称为排(pái)比句。

　　一般使(shǐ)用排比(bǐ)句来说理，可收到(dào)条理分明的效果(guǒ)。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节奏和谐(xié)，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使层次(cì)清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了(le)哪些修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而人才会(huì)有(yǒu)声(shēng)音，把(bǎ)春天拟作(zuò)人才会发出(chū)声音。

　　这(zhè)样写可(kě)以让春天的(de)描写更加生动(dòng)、形象、具体，既能生动(dòng)形象地写出(chū)春天的特点(diǎn)，又有了(le)拟人(rén)化之(zhī)后春天的活(huó)泼。

　　例(lì)如：

　　春天的(de)声(shēng)音是(shì)春雨润(rùn)物(wù)的声音(yīn)；是白云轻(qīng)轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子(zi)在(zài)春天(tiān)里嬉戏的(de)声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的修辞(cí)手法(fǎ)，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声音的美(měi)妙(miào)，春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果，用于各种文章或应用文，在语言(yán)写作(zuò)时

　　表达(dá)方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常(cháng)用的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对(duì)偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事(shì)物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一(yī)事物(wù)来比方另一事物的(de)

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以(yǐ)人的(de)言行或(huò)思想感情，用描(miáo)写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为(wèi)了(le)达到某种表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)，对事物(wù)的形象、特征、作(zuò)用、程度等方(fāng)面着意扩大(dà)或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意(yì)义(yì)相关(guān)或相同(tóng)的句子排列(liè)起来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数相等(děng)，结构形式相同或(huò)基本相同，意义对称的一对短(duǎn)语或句(jù)子，表(biǎo)达两个相(xiāng)对或相近的意思(sī)。

　　6、反复(fù)：为了突出(chū)某(mǒu)个意思，强调某(mǒu)种感情，有意重复(fù)某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意，故意先提(tí)出问(wèn)题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘(jí)问。两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音>

　　用(yòng)疑问形式表(biǎo)达(dá)确定的意思，用肯定形式(shì)反问表否定，用否定形式反问表肯定(dìng)，只问不(bù)答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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