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音域划分从低到高,人声音域划分

音域划分从低到高,人声音域划分 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法ppt,小学修改符号的(de)画法及参考资料

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错(cuò)误(wù),把错误之处圈起来(lái),再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈,文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明增补。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字多时(shí)可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不(bù)调(diào)整(zhěng)。

修(xiū)改符号(hào)的(de)作用和画法

  1.改正号:表明需(xū)要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来(lái),再用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多(duō)时可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中间部分不调整。

  5.转移(yí)号:表明词语位置(zhì)的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之间应接(jiē)排,不需另起一行(xíng)。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需(xū)要另起一段的地(dì)方(fāng),用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位置。

  8.移(yí)位号:表明(míng)移位(wèi)的(de)方向。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头,是表示移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线,是表示(shì)把符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

  10.保留号:表明改错或删错(cuò)后需(xū)保(bǎo)留(liú)原状。

  在改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或下方(fāng)画(huà)出三角符号,并(bìng)在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

  11.加空(kōng)号:表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

  符号画在字(zì)与字(zì)之间的上方,行与行之间(jiān)的(de)左右(yòu)处。

  12.减空号(hào):表明字(zì)与字,行与行之(zhī)间减空(kōng)。

  符号使用方法(fǎ)同上(shàng)。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以改正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

音域划分从低到高,人声音域划分

  15.分开号:用以(yǐ)分开外文(wén)字(zì)母。

修(xiū)改符号画法图片(piàn)

小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用法(fǎ)及(jí)画法(fǎ)

  小学修改符(fú)号的用法及画法(fǎ)详细(xì)介绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删(shān)除号(hào):用来(lái)删除句子或者文(wén)章中(zhōng),不必(bì)要(yào)的多(duō)余(yú)的词(cí)语和句子。

  替(tì)边号,替换句子或者文章中表达不(bù)正确的(de)形(xíng)容词(cí)或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

  对调号对调句(jù)子或文(wén)章中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟对调号一样,但是(shì)调换的位置比对(duì)调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末(mò)尾(wěi)的停顿或(huò)语(yǔ)气(qì)舒缓(huǎn)的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁(shuí)不(bù)知道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹(tàn)句末尾的(de)停顿及(jí)语气(qì)强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

  这是多么平静的一片(piàn)原(yuán)野(yě),世(shì)界上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事物。

  5、分号(hào):表示复句中并(bìng)列(liè)分句之间的停顿,有分清分句层(céng)次的作用(yòng)。

  凡是复句中用逗号(hào)不能(néng)很(hěn)清楚地(dì)表示层次的(de)地方就用分号(hào)。

  他身材很高大(dà),青白脸色,皱纹间夹些伤痕,下(xià)巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬(péng)蓬(péng)的花白的胡子。

  二(èr)、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法

  1、改正(zhèng)号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来(lái)毕态(tài),再用引线引到空白处改正。

  删除(chú)号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

  增补号:表明(míng)增补。

  文(wén)字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈,文字(zì)多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

  对调(diào)号:表明调(diào)整或颠倒(dào)的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

  2、转移号:表明(míng)词语(yǔ)位置的转移(yí),将要链(liàn)亩转移的(de)部(bù)分(fēn)圈(quān)起来,并画出引线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

  接排号:表明两行文字(zì)之(zhī)间应接(jiē)排,不需另起一行。

  另(lìng)起号(hào):表明(míng)要另(lìng)起一段。

  需要另起一(yī)段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移(yí)位号(hào):表明移位的方(fāng)向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线(xiàn),是表示(shì)把符(fú)号内的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)音域划分从低到高,人声音域划分的位置(zhì)。

  排齐号:表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐,在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

  4、保留(liú)号:表明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留(liú)原状。

  在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号,并在(zài)原删除(chú)符号上画(huà)两条短线。

  加空(kōng)号:表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

  符号(hào)画(huà)在字与字之(zhī)间的上方,行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

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