1955年(nián)4月15日(rì)，一位老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到(dào)了正常血管直(zhí)径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的(de)科(kē)学(xué)家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当(dāng)时(shí)负责尸检(jiǎn)的病理学(xué)家(jiā)托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会(huì)这样(yàng)聪(cōng)明。面对着当时(shí)世界上最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会(huì)，他可以零距(jù)离的研究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成果，不但名利双(shuāng)收，还会(huì)颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在距离爱因斯(sī)坦医学(xué)死亡(wáng)的八小(xiǎo)时(shí)之后，哈维悄悄地(dì)锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了(le)爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑(nǎo)和神经(jīng)系(xì)统的(de)研究一窍不通，所以(yǐ)哈(hā)维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除(chú)了称重和拍照什么(me)也做不(bù)了。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克(kè)，而哈(hā)维测(cè)量的结果显示，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑质量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还少了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪明程度(dù)与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被切成了240块(kuài)。在(zài)半个(gè)多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探索其中(zhōng)的(de)奥秘(mì)，在1980年(nián)代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中(zhōng)的神经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们(men)把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上等(děng)等(děng)。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)强项所(suǒ)在，因此这些理论(lùn)都(dōu)没法(fǎ)让大多(duō)数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界上大部分的(de)人都开(kāi)始相信这(zhè)样一(yī)种(zhǒng)说法，人类的(de)大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的人只能(néng)使用大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些(xiē)研究远古地(dì)外文明的(de)人认为，人类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的开(kāi)发(fā)利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时(shí)期造访地球的(de)高智能生(shēng)命(mìng)锁死，目的是(shì)为了(le)防止人类的(de)科技发展过(guò)快(kuài)。这个(gè)理论也(yě)为各种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的(de)超能(néng)力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在(zài)。对(duì)于这样(yàng)的说(shuō)法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自一(yī)位(wèi)智(zhì)商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层(céng)次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最高(gāo)的人出生在(zài)一个(gè)犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候(hòu)自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对(duì)数算出(chū)历(lì)史上任意一(yī)天是星(xīng)期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语(yǔ)等的(de)8门(mén)外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大(dà)学破格(gé)录取(qǔ)，成了当时(shí)哈佛有史以来最年轻(qīng)的(de)新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学(xué)领(lǐng)域(yù)有了(le)很(hěn)高的造(zào)诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈(hā)佛教授(shòu)和学生的面前进行(xíng)了关于思维(wéi)体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德(dé)斯将会(huì)成为世界(jiè)上(shàng)最伟(wěi)大的(d事竟成的前面一句是什么二年级，成功金句名言短句e)数学(xué)家(jiā)之一。在希德斯(sī)的天(tiān)赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们(men)推测他的(de)智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年的养(yǎng)成和(hé)他的(de)父(fù)母是分(fēn)不开的，尤其(qí)是他(tā)的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾(céng)经在七年之内获得了哈(hā)佛(fú)大学四个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是成为了(le)美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还(hái)直接将孩(hái)子的名字(zì)命名为导师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在(zài)孩子出生之前就(jiù)已经下(xià)定决(jué)心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就(jiù)是在现(xiàn)实的世界当中检验他的导师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国(guó)心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用(yòng)了(le)一(yī)小部分的(de)身心资源，并发表在了(le)1907年的科学杂(zá)志上的(de)一(yī)篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来(lái)随着(zhe)天(tiān)才少年被媒体的大肆报(bào)道(dào)，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的事竟成的前面一句是什么二年级，成功金句名言短句(de)理论。可是人们(men)没有注意到的是(shì)詹(zhān)姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学(xué)家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉(diào)他(tā)们(men)的一(yī)部分脑皮(pí)层(céng)，然后(hòu)再与之前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始(shǐ)切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可以按照训(xùn)练找到食物。于(yú)是他(tā)就一直切(qiè)一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一(yī)个(gè)脑区(qū)时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其(qí)他(tā)对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不(bù)大的脑区则(zé)归结(jié)为“非活(huó)性的区域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区(qū)切除的(de)越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人(rén)认(rèn)为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的(de)大脑是没有被开发利用(yòng)的，所以(yǐ)即(jí)便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一(yī)样，只有(yǒu)露(lù)出(chū)表面的部分(fēn)才能被别(bié)人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们(men)不能(néng)轻(qīng)易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的实(shí)验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表(biǎo)面(miàn)的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已经开(kāi)发的(de)脑潜能，而另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认(rèn)为(wèi)没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的《人性(xìng)的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言当中有这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着人(rén)性的(de)弱点在全球热销传(chuán)遍了全(quán)世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也(yě)印在了(le)大多数人的脑海当中，再配(pèi)上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用(yòng)10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全(quán)世界(jiè)。根(gēn)据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相(xiāng)信进化(huà)论的人才只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先从(cóng)“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物(wù)种进(jìn)化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守这(zhè)样一个法则(zé)，使用(yòng)或者是(shì)失去。也就是说(shuō)，如果(guǒ)有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们(men)就会(huì)慢慢地适(shì)应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无(wú)天(tiān)日的地(dì)下世界生(shēng)活了(le)千百(bǎi)万年(nián)之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的(de)大脑同样是经过数百万(wàn)年的(de)自然选择不断进化所形成的(de)，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的(de)2%，但是(shì)作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养(yǎng)上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什(shén)么都不想，它(tā)也依(yī)然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有(yǒu)的(de)大脑功能正(zhèng)常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯体运(yùn)动(dòng)，整合各种感觉、控(kòng)制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具(jù)有抑制(zhì)整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急(jí)反射。比如一个(gè)人(rén)喊你(nǐ)一声(shēng)的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接住，而不(bù)是无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们真的只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能(néng)量来维持(chí)整(zhěng)个大脑(nǎo)的(de)功能，对(duì)于进(jìn)化(huà)来说是一种极大的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加(jiā)的(de)凸显出生存的优势(shì)。所以(yǐ)从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释(shì)呢？其实在(zài)当(dāng)时，由于相关的知识(shí)盲区(qū)，卡尔所切除(chú)的部分脑区其(qí)实(shí)是属(shǔ)于初级的(de)视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的(de)视觉受损(sǔn)就(jiù)越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野(yě)范(fàn)围会变得越来(lái)越(yuè)小(xiǎo)，慢(màn)慢的看不见，最终导(dǎo)致了(le)寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物变得越来越困难。随(suí)着科学的发(fā)展，我们已(yǐ)经可以(yǐ)通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振成像技术(shù)来监测大脑的(de)活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的(de)任务时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作(zuò)的结(jié)果。即便(biàn)是(shì)在(zài)睡(shuì)觉的(de)时候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到一个完全(quán)不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味(wèi)着人类的大脑(nǎo)其实(shí)已经(jīng)被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才(cái)是每个人所(suǒ)希望的(de)事(shì)儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理(lǐ)论以及卡(kǎ)内基著作(zuò)的(de)畅销(xiāo)都成了营销故事当(dāng)中最好(hǎo)的素材(cái)，再加上一些(xiē)相关科幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这(zhè)个都(dōu)市传(chuán)说。这也意味着更多的人(rén)期待(dài)一种(zhǒng)尖(jiān)端(duān)的技术(shù)或者神奇的(de)药(yào)物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩余(yú)的大脑潜力来(lái)提高智慧(huì)，你要做的(de)就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑和(hé)爱因(yīn)斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距，人与人(rén)之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之间(jiān)的理(lǐ)解(jiě)能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异(yì)，这并(bìng)不是因为(wèi)大脑使用率的不足(zú)，而是在于(yú)神经元(yuán)的数(shù)量以及(jí)单(dān)个神经(jīng)元的(de)链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿(yì)个神经元(yuán)，神(shén)经元与神经元之间并不会直接(jiē)相连，而是(shì)会形成一种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可(kě)以通过神经递质将(jiāng)神经元之(zhī)间的(de)电(diàn)信(xìn)号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中都是一个(gè)信号，那么你的(de)知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会(huì)越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大，意味(wèi)着知(zhī)识(shí)点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每(měi)一个神(shén)经元最多可以发(fā)出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的(de)连一半都达不到(dào)。比如张三的(de)大脑有900亿(yì)个神经元，每(měi)个神(shén)经元平均有5000个突触(chù)链接，那(nà)么(me)张三的知(zhī)识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十(shí)万亿个，而李四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元(yuán)平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一(yī)个。虽然这是(shì)为了让大(dà)家能更好地(dì)理解所做出的一(yī)种量化比喻(yù)，但是(shì)两个人的知识(shí)量差距确实是(shì)巨大的。我们(men)在每天的所有(yǒu)活动与思考时，在(zài)大脑里面实际(jì)上就(jiù)只发生(shēng)这(zhè)两类活动(dòng)，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就是在形(xíng)成新的突出，也(yě)就是学习到新(xīn)的知识。而这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的(de)联系就越(yuè)紧(jǐn)密，那么在同样的工(gōng)作要求之下(xià)，大(dà)脑就可以更快(kuài)的调集(jí)更多的神经元，进(jìn)入(rù)到(dào)活(huó)跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信息的效率就会(huì)更(gèng)高，那(nà)么外部表(biǎo)现出(chū)来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信息(xī)效(xiào)率就会低，外(wài)部的(de)表现就是(shì)笨拙、反应慢(màn)。而我们大(dà)脑中的电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应(yīng)，那么(me)这(zhè)就赋予了人类大脑更强的(de)一种联合(hé)能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识(shí)点会(huì)产生的(de)连锁反应(yīng)，而(ér)激发出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力就这(zhè)样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的人在一生(shēng)当中(zhōng)，平(píng)均每个神经元所(suǒ)拥有的(de)链接突触其(qí)实连8000的一半都(dōu)不到。因(yīn)此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑变得更聪明(míng)，本质上(shàng)就(jiù)是(shì)增(zēng)加神经(jīng)元的数量和增加突(tū)出(chū)的数量。研究发现，大脑的(de)海(hǎi)马体中每天(tiān)可(kě)以产生大(dà)约700个(gè)新(xīn)的神经元，除了自然生(shēng)长(zhǎng)的(de)神经元(yuán)，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒精则(zé)会阻碍新(xīn)神经元(yuán)的生成(chéng)。而(ér)增加突触的数量，就(jiù)是通过主动(dòng)的学习(xí)或者是思考，不断产(chǎn)生新(xīn)的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为(wèi)什么善于主动学习和勤于思考的(de)人(rén)往往会变得(dé)更加聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不是因(yīn)为我(wǒ)多聪(cōng)明，我只(zhǐ)是比常人(rén)花(huā)更多的时间去思(sī)考问题而已。另外，突触还(hái)有这(zhè)样一(yī)个(gè)特点，它是(shì)动(dòng)态形成与动态削(xuē)减的(de)，用(yòng)的多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会被弱化(huà)，甚至会被(bèi)消除(chú)，或者是(shì)被(bèi)其他(tā)的信(xìn)息占用。外(wài)部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比(bǐ)如(rú)不喜欢(huān)主动(dòng)思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或(huò)者是电(diàn)子(zi)设备的时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个被动接受信息的状态，是得(dé)不(bù)到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形(xíng)成有效的(de)新的突出(chū)，所以(yǐ)封锁人类大(dà)脑的不是外星(xīng)人，而(ér)是我(wǒ)们自(zì)己。

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