1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老(lǎo)人因(yīn)为腹(fù)中(zhōng)的剧(jù)痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三(sān)天后，由此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的(de)病理学(xué)家(jiā)托马斯哈维其实并(bìng)不(bù)关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他(tā)为(wèi)什么(me)会这样(yàng)聪明。面(miàn)对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如果按照爱(ài)因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后(hòu)就会(huì)被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在(zài)他面前的(de)是(shì)一个千载难逢的机会，他(tā)可(kě)以零距离(lí)的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如(rú)果(guǒ)能够取得成果，不但名利(lì)双(shuāng)收，还(hái)会颠覆(fù)整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一(yī)个病理(lǐ)学家，对大(dà)脑和(hé)神(shén)经系统的(de)研究(jiū)一(yī)窍(qiào)不(bù)通(tōng)，所以哈(hā)维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了(le)称重(zhòng)和拍照什么也做不了(le)。

现在(zài)人类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了(le)足(zú)足(zú)二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并不(bù)大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断的探索其(qí)中的奥(ào)秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又(yòu)放在(zài)了偏执(zhí)体上等等。可(kě)是大脑这些部分所控制的(de)区域都(dōu)不是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此这(zhè)些理论都没法让(ràng)大多(duō)数的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这样一种(zhǒng)说(shuō)法，人(rén)类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数的人(ré放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受n)只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存(cún)在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个(gè)理论的基(jī)础上，一些研究远古地外文(wén)明的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之(zhī)所以没有(yǒu)被(bèi)全部的(de)开发利(lì)用，是因为基因中的某些(xiē)部分已经被(bèi)远古时期造(zào)访地(dì)球的高智能生(shēng)命锁死，目的(de)是为了防止人(rén)类(lèi)的科(kē)技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科(kē)幻(huàn)电影提供了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻(huàn)电影渲染(rǎn)之(zhī)后(hòu)，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的(de)超能力，如(rú)果达到100%，就等(děng)同于神一般的(de)存在。对于这(zhè)样(yàng)的(de)说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的(de)都市(shì)传说源自一位智商(shāng)比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个层次(cì)的天才。事(shì)情要从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一(yī)天(tiān)，世界上(shàng)智商最高的人(rén)出(chū)生在一个(gè)犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯，他(tā)6个月开始说话(huà)，18个(gè)月就可(kě)以(yǐ)阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创(chuàng)的对数(shù)算出历史上任意一天(tiān)是(shì)星期几(jǐ)。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学(xué)破格录(lù)取，成了当时哈(hā)佛有(yǒu)史以(yǐ)来最年(nián)轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的(de)造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和学(xué)生的面(miàn)前进行了关于思(sī)维(wéi)体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会成(chéng)为世界(jiè)上最伟大的(de)数(shù)学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而(ér)这个天才(cái)少年的养成和(hé)他的父母是分(fēn)不(bù)开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰的(de)犹太移(yí)民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四(sì)个(gè)学(xué)位，其中最让他(tā)引以为傲(ào)的是成(chéng)为了美(měi)国心理(lǐ)学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成(chéng)了(le)自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子(zi)的(de)名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他的导师(shī)曾(céng)经(jīng)提(tí)出的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)始终认(rèn)为(wèi)人类只(zhǐ)使用了一小部分的身(shēn)心资源，并发表在了1907年的科(kē)学杂(zá)志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着(zhe)天才少年被(bèi)媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成了(le)不世出的天才少年，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们(men)没(méi)有注意到(dào)的是詹姆斯所(suǒ)说(shuō)的(de)，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也(yě)没(méi)有提及任何的百(bǎi)分比(bǐ)。但(dàn)是为(wèi)什(shén)么后来却(què)出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后(hòu)去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会(huì)以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没(méi)有受到什(shén)么影响，依然可以按照训练找到食物。于(yú)是(shì)他就一(yī)直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没(méi)有受到(dào)任(rèn)何影(yǐng)响。直(zhí)到(dào)卡尔(ěr)切到了一个脑(nǎo)区时(shí)，发现这个区(qū)域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔(ěr)把(bǎ)这个(gè)区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结(jié)为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到(dào)食物。因此很多人认为这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没(méi)有被(bèi)开发利用的，所以即便是(shì)被切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影响。1923年(nián)，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊德提出(chū)了冰山理(lǐ)论，说人的(de)意识(shí)就像冰(bīng)山一(yī)样，只有露(lù)出(chū)表面的部分才能被别人(rén)和自(zì)己看(kàn)见，可(kě)还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易看(kàn)到的，也就是“潜(qián)意识”。但是(shì)结合老鼠(shǔ)大(dà)脑切除的实验(yàn)，人们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的(de)开发程(chéng)度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有(yǒu)开(kāi)发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年(nián)，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书写(xiě)的序言当中(zhōng)有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常(cháng)说，一(yī)般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能(néng)力的(de)10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在(zài)全(quán)球(qiú)热销传遍了全(quán)世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印在了大多(duō)数人的脑(nǎo)海(hǎi)当中，再(zài)配上(shàng)那(nà)场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用(yòng)10%的(de)都(dōu)市(shì)传说就这样席卷(juǎn)了全世(shì)界(jiè)。根(gēn)据(jù)调查，世(shì)界上(shàng)相信这个理论(lùn)的(de)人(rén)类超过了(le)65%，相比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那(nà)我们(men)就(jiù)先从“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论(lùn)本(běn)身也(yě)许不够完善，还存(cún)在(zài)着某些(xiē)争议(yì)，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物种进化的本质都(dōu)是自然(rán)选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或(huò)者是失(shī)去。也(yě)就是说，如果(guǒ)有机(jī)体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官，它们(men)就(jiù)会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世(shì)界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物的大脑同样是经过数(shù)百万年的自然选择不断(duàn)进化所形成(chéng)的，虽然人类的(de)大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着(zhe)体重的2%，但是作为世(shì)界(jiè)上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营(yíng)养(yǎng)上的消耗(hào)是巨(jù)大的，就(jiù)算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都(dōu)不想，它(tā)也(yě)依然需(xū)要整个(gè)人体20%的能量来(lái)维持所有的(de)大脑功能正(zhèng)常运转。因(yīn)为大(dà)脑皮层不但会调(diào)节躯体(tǐ)运(yùn)动(dòng)，整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同(tóng)时又(yòu)具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚(shèn)至还在(zài)时刻准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射(shè)。比(bǐ)如一(yī)个(gè)人(rén)喊(hǎn)你一声(shēng)的同时扔向你一(yī)个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的接住，而不(bù)是无动于(yú)衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比(bǐ)之下，许(xǔ)多脊(jí)椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了(le)我们潜在脑力(lì)进化(huà)的(de)10%，贡献出这么多的能(néng)量来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能，对(duì)于(yú)进(jìn)化来说是一种极大的(de)浪费，拥(yōng)有一(yī)个(gè)体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸(tū)显出生存的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不(bù)可(kě)能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于(yú)相关的(de)知识(shí)盲区(qū)，卡尔所切(qiè)除的部(bù)分(fēn)脑区其实是属于(yú)初(chū)级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视(shì)野范围会(huì)变得越(yuè)来(lái)越小，慢慢的看不见(jiàn)，放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受最终导(dǎo)致了寻找食(shí)物变得越来越(yuè)困(kùn)难。随(suí)着科(kē)学的发展，我们已经可以通过(guò)正电(diàn)子发射、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振(zhèn)成像技术(shù)来(lái)监测大脑的活动。研(yán)究(jiū)发现，大脑的每个部(bù)分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一个(gè)人在(zài)做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是(shì)上亿个(gè)神经元协调工(gōng)作的(de)结(jié)果(guǒ)。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑(nǎo)也(yě)会处在一个(gè)不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传(chuán)说恰(qià)恰相反，目(mù)前人类(lèi)还没有(yǒu)找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人(rén)类(lèi)的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率不(bù)到10%的广泛(fàn)流行还有一个(gè)非常现(xiàn)实(shí)的原(yuán)因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天(tiān)才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中(zhōng)最好的素材，再加上(shàng)一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这个都(dōu)市传说。这也意味(wèi)着更多(duō)的人期待一种尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩余(yú)的(de)大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差距，人与(yǔ)人之间的(de)大脑(nǎo)相似度(dù)高达94%，但(dàn)是人与人之间的(de)理解能力(lì)、记忆能力以及(jí)创造力确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神经元的数量以(yǐ)及单个神经元的链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元之间(jiān)并不会直接(jiē)相连，而(ér)是(shì)会(huì)形成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构(gòu)，可以通(tōng)过(guò)神经递质将神经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任何的行为(wèi)、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是知识(shí)点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个信号(hào)，那(nà)么你(nǐ)的知识(shí)越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多，而当(dāng)你(nǐ)的知识越牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越(yuè)强(qiáng)大(dà)。反(fǎn)过(guò)来，这个知(zhī)识点或者是(shì)想法的突出结构(gòu)越强大，意味着(zhe)知识点的记(jì)忆(yì)越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可(kě)以发出8000个(gè)突出。但是，一般(bān)人实际发出的连一(yī)半都(dōu)达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的(de)知(zhī)识量就有900亿乘(chéng)以五千四百(bǎi)五十万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李四的大脑有800亿(y放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受ì)个神经元，每(měi)个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了让大家能更好地理(lǐ)解所做出(chū)的(de)一种量化比喻，但是两(liǎng)个人(rén)的知识量差(chà)距(jù)确实是巨大的。我们在(zài)每天(tiān)的所(suǒ)有活(huó)动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生(shēng)这(zhè)两(liǎng)类活动，一个就是在强化(huà)已经形成(chéng)的(de)突出，另一个就(jiù)是在形成新(xīn)的(de)突出(chū)，也就(jiù)是学习(xí)到新的知识(shí)。而这些(xiē)突出的结(jié)构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调集更多(duō)的神经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率就会更(gèng)高，那(nà)么外部表现出来(lái)的就是(shì)更(gèng)聪明(míng)、更熟练(liàn)。反之，大(dà)脑(nǎo)调(diào)集活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息(xī)效率就会低，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而(ér)我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电(diàn)信号(hào)是通过信(xìn)息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应(yīng)，那么这就赋予了人类大脑更强的一(yī)种(zhǒng)联合能力。

由(yóu)一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它(tā)又激活了8000个(gè)神(shén)经元，如果(guǒ)每个(gè)神经元(yuán)又发(fā)出8000个知(zhī)识点链(liàn)接(jiē)，就(jiù)意味(wèi)着最(zuì)初的一个知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发(fā)出无数的念头(tóu)和(hé)联想，我(wǒ)们的(de)创造力(lì)就这样产生了(le)。但是(shì)人脑的神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数的(de)人在一(yī)生当中，平均每个神(shén)经(jīng)元所拥(yōng)有的(de)链(liàn)接(jiē)突触其实连(lián)8000的一(yī)半(bàn)都不到。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是(shì)增(zēng)加神经元的数(shù)量(liàng)和(hé)增加突出的(de)数量(liàng)。研究发现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每(měi)天可以产生大(dà)约700个新的神经元，除了自(zì)然生长的(de)神(shén)经元，也可(kě)以通(tōng)过学(xué)习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的(de)生成。而增(zēng)加突触的(de)数(shù)量，就是(shì)通过主动的(de)学习或(huò)者(zhě)是(shì)思(sī)考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习(xí)和勤于思考的人往往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样说，并(bìng)不是因为我多聪明(míng)，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外(wài)，突(tū)触(chù)还有这(zhè)样一个特点(diǎn)，它(tā)是动态(tài)形成(chéng)与动态削减的，用的多(duō)的突触就会被强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会被消(xiāo)除，或者(zhě)是被其他的信息占用。外部的表现就是遗(yí)忘和(hé)记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方(fāng)式上(shàng)和洞穴是一样的(de)，比如(rú)不(bù)喜欢主动思(sī)考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的人(rén)，整天对着电视或者是电子(zi)设(shè)备的时候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)就处(chù)在一个被动接(jiē)受信息的状态，是(shì)得不到主(zhǔ)动信(xìn)息(xī)刺激的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会形成有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外(wài)星(xīng)人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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