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泰国相当于中国的哪个省,泰国等于中国哪个省

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  幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内容有:1、以选择(zé)幼儿感兴(xīng)趣(qù)的趣事为主的话题:不同年龄段的孩(hái)子(zi),生(shēng)活经验和被他们关注的(de)内容都有所不同,所以晨谈的内容要根据本班(bān)幼儿的特点,因人(rén)、因时、因事制宜的进行形式(shì)多(duō)样、生动活泼的交谈。

  内容要从幼儿的兴趣(qù)和近日生(shēng)活(huó)的共同点(diǎn)出发,切入点要小(xiǎo)而有趣(qù),这样才(cái)能引起幼儿的(de)关注。

  如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话(huà)题都(dōu)是小班幼儿熟(shú)悉喜爱的,有一定的经验基(jī)础,才使幼儿交(jiāo)谈(tán)起来(lái)有话想(xiǎng)说,有话要说。

  “我的好(hǎo)朋友”、“我的(de)名字”、“快乐的国庆”等这些话(huà)题又是(shì)中班幼(yòu)儿(ér)所(suǒ)熟悉和喜爱的。

  2、以培养(yǎng)幼儿(ér)良好行为习惯为目(mù)的(de)的话(huà)题(tí):晨间谈(tán)话时也可以渗透孩子生活习惯方面的教育。

  给(gěi)孩子讲解不(bù)乱(luàn)扔纸(zhǐ)屑的好处,让(ràng)孩子们(men)养成饭前便后勤(qín)洗手(shǒu)的习惯,勤(qín)洗澡换衣(yī)等等。

  如:长(zhǎng)假后,发现(xiàn)小班孩子们的进餐习惯退步了,大部分的孩(hái)子进食量小,而且自己不(bù)主动(dòng)独立(lì)进餐,总等着老师喂的(de)现象(xiàng)非常严(yán)重。

  因此,我(wǒ)们利用晨间(jiān)谈话(huà)向(xiàng)孩子们(men)讲述(shù)“我是好宝宝”的(de)故事,鼓励孩(hái)子们自(zì)己独立进餐,不要大人(rén)喂,吃完自己的(de)饭菜。

  很快经(jīng)过两周的时间(jiān)孩子们(men)早上回(huí)园的情绪稳定多了,哭(kū)闹的现象少了。

  3、以(yǐ)丰富幼儿知识开拓(tuò)幼(yòu)儿视野为主的(de)话题:爱玩是(shì)幼儿的天性,游戏是孩子(zi)的最爱。

  所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的习(xí)惯,让(ràng)幼儿在游戏中学习。

  我(wǒ)们玩了说反词、接(jiē)词(cí)、成(chéng)语小秘密等语言游戏,还经常(cháng)出(chū)些脑筋急(jí)转弯,谜语,知(zhī)识问答类的题目,启发开动幼儿的(de)小脑筋(jīn),训练幼儿的(de)思维能力。

  及(jí)时奖励爱动脑筋的幼儿,激励(lì)默默(mò)无闻的幼(yòu)儿,养(yǎng)成爱动(dòng)脑筋的(de)好习惯(guàn)。

幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容有哪(nǎ)些?

  幼儿园晨间谈话内容如(rú)下:

  1、通过提问引出(chū)谈话(huà)话题。

  (1)小(xiǎo)朋(péng)友们喜欢看动画片吗?喜欢(huān)看什么动画片呢?

  (2)你为什(shén)么喜欢看这个动画片呢?

  2、出示(shì)动画(huà)片(piàn)人物图片,引(yǐn)导(dǎo)幼(yòu)儿就这(zhè)些动画片人物和他(tā)们所在的动画片进(jìn)行交谈(tán)。

  (1)小朋友(yǒu)们看(kàn)这是谁?

  (2)他是哪部动画片里(lǐ)面的呀(ya)?

  (3)你(nǐ)喜欢这部动画片吗?为什么?

  3、幼儿分组自(zì)由交流。

  (1)将幼(yòu)儿(ér)分(fēn)成小组,前(qián)尘和(hé)旁边的小(xiǎo)朋(péng)友说说自己最喜欢的(de)动(dòng)画片是什么,为什(shén)么喜欢(huān)这个动画(huà)片。

  (2)在开(kāi)始谈话前提醒幼儿要轮流讲,不要抢着讲,其他小朋友说话时要(yào)安静(jìng)地倾听。

  (3)教师到小组(zǔ)内(nèi)倾(qīng)听幼(yòu)儿的(de)谈(tán)话,慧孙禅留(liú)意讲得好的、内容新颖的小朋友,对不愿或不敢交谈等谈话(huà)有障碍的小朋(péng)友进行鼓励和指导。

  (4)在大家讨(tǎo)论得差不(bù)多的时候,请讲得好的小(xiǎo)朋友上前分(fēn)享他喜(xǐ)爱的动(dòng)画片。

  4、通过提问拓展(zhǎn)谈话范(fàn)围(wéi)。

  (1)小朋友们喜欢的动画(huà)片(piàn)人物(wù)有哪些,为什么?

  (2)他身上有没(méi)有值得我们学习的(de)地方?

  (3)教师以平(píng)行谈话的方(fāng)式(shì)提供新的谈话经验。

  如(rú),小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)们都(dōu)说了自(zì)己最喜欢的动画片,下(xià)面(miàn),老(lǎo)师也和小朋(péng)友们分享一下(xià)老(lǎo)师最喜欢的(de)动画片,老师最喜欢的动画(huà)片是《西游记凯禅(chán)》,因为《西(xī)游记》里的动画人物很多,他们都各有特色,其中老师最喜(xǐ)欢(huān)的是孙(sūn)悟空,因为(wèi)他正义(yì)、聪明、勇敢,这些(xiē)优点都(dōu)是(shì)值得我们学习的(de)。

  (4)引入新的谈话经验(yàn)后再组织幼(yòu)儿交(jiāo)谈。

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