张雪(xuě)峰是著名的考研导(dǎo)师，从网络(luò)走(zǒu)红(hóng)后，他开始(shǐ)将(jiāng)自己的业务范围进一步扩(kuò)大(dà)，进军高(gāo)考志愿的(de)填报(bào)领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏(sū)州(zhōu)，成立了专门的公司，公司目标是为广大考生(shēng)指明未来方(fāng)向。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪峰(fēng)有先发优(yōu)势，毕竟(jìng)他在(zài)各大互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用已经(jīng)成名(míng)的优势以及出众(zhòng)的口才，迅速(sù)在各(gè)大平台积累了上(shàng)千(qiān)万(wàn)粉丝。

他时常在(zài)网络上(shàng)评论高等院校(xiào)，发表大学专业的报考(kǎo)建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他(tā)真(zhēn)的闯(chuǎng)祸了，所(suǒ)说的言论被“群100ml酒是几两，100ml小酒瓶是几两(qún)殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了(le)当的称，如果(guǒ)我是孩子(zi)的家长，孩子(zi)非(fēi)要报考新(xīn)闻学，我一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并(bìng)非是一时兴起(qǐ)，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人(rén)是自媒体，学新闻传播的人中，八(bā)成没有从事(shì)本(běn)专(zhuān)业。

张学峰此番言(yán)论后(hòu)，引起传媒(méi)大(dà)学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发文(wén)批评(píng)张雪(xuě)峰(fēng)的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在(zài)享受着传(chuán)播(bō)的红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在(zài)张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)言论引(yǐn)发网络讨论后，权威部(bù)门教育(yù)部重(zhòng)磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉及(jí)高(gāo)考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上万元，有(yǒu)的(de)高(gāo)达几万(wàn)元。教育部(bù)的发声(shēng)，无(wú)疑让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰(fēng)老(lǎo)师的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下架(jià)。

中(zhōng)国(guó)教育报对(duì)张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰(hōng)张(zhāng)雪峰的网红(hóng)言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他(tā)也害怕了。张雪峰(fēng)发(fā)文表示(shì)，突然有(yǒu)种(zhǒng)感觉，我离(lí)被(bèi)人搞不远(yuǎn)了。

张(zhāng)雪峰老(lǎo)师(shī)是(shì)聪(cōng)明人，在风口(kǒu)浪尖(jiān)之(zhī)下(xià)，他(tā)明显收(shōu)敛了个人高调的姿(zī)态(tài)。有些话他(tā)只(zhǐ)有以(yǐ)“我有一(yī)个朋(péng)友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在(zài)教给(gěi)张雪峰更(gèng)多的(de)知(zhī)识和内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面临业务匮乏问题，公司经营能不能(néng)持续，都将是未知(zhī)数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰(fēng)老师的言论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要(yào)从(cóng)学生的兴趣出(chū)发，引导学生追求心中理想，实现个(gè)人抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学完专(zhuān)业知识后(hòu)，面(miàn)临(lín)的最主要的问题还是生(shēng)存问题(tí)。张雪峰老师(shī)只是(shì)从生存角度给学生更(gèng)多的(de)参考和(hé)意见，他的言(yán)论可能存在争议，但确实给更多的(de)家长和(hé)学生打开(kāi)了思(sī)路，这不(bù)就是我们(men)所倡导的百家争鸣、百(bǎi)花齐放(fàng)吗？

很多人站(zhàn)在一定高度上会说，要让(ràng)学生按照自我(wǒ)的兴趣发(fā)展未(wèi)来。如(rú)果一个(gè)老(lǎo)师仅(jǐn)仅以这(zhè)样一句话去告诉学生，而(ér)不结合(hé)学生的自身实际情况出发，那这种言(yán)论毫不负责(zé)。

作为一个学生，他(tā)的认知(zhī)很大程度上停留(liú)在书本知识，他的思(sī)想层级和(hé)社会(huì)实(shí)际(jì)情况存(cún)在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求的真正兴(xīng)趣，或者是对他未来真(zhēn)正有益(yì)的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发现了(le)这件事存在困难(nán)，但你内心仍然(rán)要去完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过(guò)一件(jiàn)事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做(zuò)，但当真(zhēn)正做这件事(shì)的时候发现，不适(shì)合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是(shì)在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导，真正(zhèng)对(duì)学(xué)生有(yǒu)意义的是(shì)：让学生区分(fēn)自己所喜欢的东西是(shì)来(lái)源于臆想，还是(shì)真实的兴(xīng)趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师(shī)能够有一定支持度的(de)原因吧，他在帮(bāng)更多(duō)的学生区分梦境(jìng)与现实。

梦(mèng)是要做的(de)，但现实绝对不可忽略，否则可(kě)能连(lián)觉(jué)都睡(shuì)不安稳。

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