认真地还(hái)是认真的(de)写作业，认真的与认真地是认真的(de)和认真地的区(qū)别在(zài)于用法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名词的。

　　关于(yú)认(rèn)真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作(zuò)业，认真的与认真(zhēn)地以(yǐ)及认真地还是认真的写作业，认(rèn)真(zhēn)地和(hé)认真的有什么区别，认真的(de)与认真地，认真的还是认真(zhēn)地(dì)？，认真的与认真地区别等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识(shí)：

认真地还是认真的(de)写(xiě)作业，认(rèn)真的(de)与认(rèn)真地(dì)

　　认(rèn)真的和(hé)认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接名(míng)词(cí)。

　　例(lì)如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例(lì)：1、我(wǒ)们(men)学习要踏实认真，不要好高(gāo)骛(wù)远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要三(sān)心二意。

　　4、代表风味发酵乳是不是酸奶们认真讨论并(bìng)且一致通(tōng)过了决(jué)议。

认真地还是认(rèn)真的写作业，哪个(gè)是(shì)正确的用法(fǎ)？

　　“认(rèn)真地做(zuò)作(zuò)业”用地是：地；

　　“地”的结(风味发酵乳是不是酸奶jié)构蔽蔽告特点也必(bì)须(xū)和它前面的词和词组构成一(yī)种特有(yǒu)形(xíng)式(shì)来为它后面(miàn)的动词服(fú)宏明务，构(gòu)成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地(dì)”便为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了(le)这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面(miàn)的词构成一种固有的“的字(zì)结构”形式来修(xiū)饰(shì)、限制(zhì)和说明后面(miàn)的名(míng)词(cí)或并首代(dài)词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校(xiào)就是残(cán)疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用在动词(cí)或形容词之(zhī)后，带着(zhe)它(tā)后(hòu)面(miàn)的词语为其前(qián)的(de)动词(cí)或形容词服务，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补(bǔ)语(yǔ)的标志，应读(dú)de。

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