音乐教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专业是(shì)音乐教(jiào)育类一般(bān)特指音乐教育专(zhuān)业(yè)的(de)。

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音乐(lè)教育类包(bāo)括(kuò)哪(nǎ)些专(zhuān)业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业

　　该专(zhuān)业主要培养(yǎng)和造就适应(yīng)社会主(zhǔ)义(yì)市场经济(jì)建(jiàn)设和教育改革(gé)发展需要的具有较(jiào)好(hǎo)音乐素(sù)养和教学能力的(de)专门人才。

　　开设此专业(yè)的(de)院校有(yǒu)中央音乐学院、上(shàng)海音乐学院、天津音(yīn)乐(lè)学院、重(zhòng)庆师(shī)范大(dà)学、西华(huá)师(shī)范大学、河北师(shī)范大学(xué)等。

音(yīn)乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐(lè)艺考主要(yào)分为两个方向(xiàng)，一个是音(yīn)乐教育类(lèi)，另一(yī)个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲(qū)作(zuò)曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组(zǔ)装、创造性地安排与使用。

　　早期(qī)的音(yīn)乐中，作品必须(xū)能够顺(shùn)利进行演奏才(cái)算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能(néng)够演奏出来的(de)音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术(shù)的(de)发(fā)展，某些声(shēng)部最后即便没有实现演奏，或者说部分音响并不(bù)适(shì)合真实演奏或(huò)无法(fǎ)演奏，也可通过电子设(shè)备获得想要的音乐(lè)效果。

　　所以当今(jīn)看来，创(chuàng)作(zuò)某些即便没(méi)有最后的演奏步骤(zhòu)的(de)音乐也属于作曲(qū)。

　　作曲(qū)是在完(wán)成音乐内容的创作。

　　音乐中所有(yǒu)元(yuán)素(sù)都服务于音(yīn)乐内(nèi)容，每个声部都是平等的。

　　任何(hé)音乐(lè)形式（包(bāo)括单声(shēng)部(bù)音乐(lè)与纯打(dǎ)击乐音乐(lè)）至少会包(bāo)含织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些的其(qí)中(zhōng)一个因素(sù)就有可能改变一(yī)首音乐的内容，明确这(zhè)些才能称为(wèi)作(zuò)曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分析与管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修音乐，并且想在毕业后找到一份稳定的工作(zuò)，那么音乐教育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数音乐专业(yè)毕(bì)业生的(de)选(xuǎn)择。

　　如果(guǒ)你想成为(wèi)一名私人乐器教师(shī)或K-12音乐(lè)教师，大(dà)多数学校都会要求你有一个学士学位，而大学教师就需要(yào)硕士或博(bó)士学(xué)位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学生的音(yīn)乐教育学位课程可以(yǐ)为自己在大学所在州的认证做准备，所以(yǐ)如果学生毕业于肯肉莲花是什么东西，佛教肉莲花是什么东西塔基州的音乐(lè)教育学士课程，不(bù)一定(dìng)有资格在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而(ér)中国的(de)情况就各有不(bù)同，每个地区每个学校的要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表演在本(běn)科和研究生(shēng)阶段，音乐表演课程给(gěi)学生时间和资源来专注于演奏音乐和磨练他们在(zài)一(yī)种(zhǒng)主(zhǔ)要乐器上的技能。

　　这些课程要(yào)求学生(shēng)在入学前参加试镜，培训学生成(chéng)为表演家、音乐治疗师、私(sī)人乐器(qì)教师、歌(gē)剧演(yǎn)唱家、指挥家(jiā)、教堂管风琴(qín)手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺(yì)术电(diàn)子音乐制作，电子音乐制(zhì)作(zuò)又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着(zhe)电脑(nǎo)的产生兴起而兴起的一(yī)种(zhǒng)在电脑上完成制作(zuò)的音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最(zuì)热门的专(zhuān)业无(wú)疑非电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音(yīn肉莲花是什么东西，佛教肉莲花是什么东西)艺术(shù)的学生将学习音(yīn)乐技(jì)术(shù)硕士学位(wèi)所需的录音、音乐制(zhì)作、现场声(shēng)音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐(lè)认知、音(yīn)乐(lè)信息学等领(lǐng)域(yù)的高级技(jì)能。

　　需要学生在音乐技术(shù)的(de)所(suǒ)有领域都拥(yōng)有坚实的基础，通过与(yǔ)音乐(lè)表演和作曲专业的(de)学生合作(zuò)，尝试(shì)在实验性音乐(lè)与传统音乐之间建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲唱作(zuò)务(wù)敏(mǐn)锐(ruì)度(dù)，以(yǐ)进入竞争激(jī)烈(liè)的(de)词(cí)曲创作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关的一对一课程，发展特(tè)定的技能(néng)和自己的(de)风格，并获得在(zài)不断发展的音乐产业中工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏(piān)向于流行音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很多都是在唱歌方面(miàn)有不错基础的学生，在软件的学习(xí)上不会太过强求，更偏向于音(yīn)乐的创造性(xìng)。

　　研究的很多方(fāng)面也是(shì)现代流(liú)行音乐方面的风格、创(chuàng)作方式等。

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