原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕(pà)原生(shēng)家庭不是指离异的。

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原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在一(yī)起(qǐ)的家庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)就(jiù)是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这(zhè)样(yàng)的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和(hé)新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母应当(dāng)关心(xīn)子(zi)女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结(jié)合为一体(tǐ)，应该(gāi)尽量在精(jīng)神和物质上从对原(yuán)生家庭的(de)依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更(gèng)多地尊重新(xīn)生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生家(jiā)庭一些负面的元(yuán)素(sù)带到新家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他们(men)的成长(zhǎng)过程就是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年的(de)成长中(zhōng)，对于性格、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自内心的自信(xìn)，亲生父母打骂是怎么(me)也(yě)进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一样了(le)，不是亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气(qì)越来(lái)越生(shēng)。

　　那些已经离异过(guò)的父母(mǔ)或者孩子(zi)，既(jì)然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不(bù)是你犯错的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才要更强大(dà)和更努力(lì)，让(ràng)自己(jǐ)的以后过得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿(ér)女还(hái)未(wèi)成婚，仍和父(fù)母在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和(hé)关怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女的(de)性格塑造有着至关重要的(de)正面引导作用;反之，缺(quē)乏(fá)爱和(hé)温暖的原生(shēng)家庭，对(duì)孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都(dōu)被童年(nián)治(zhì)愈(yù);不幸的人(rén)，一生都在(zài)治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对(duì)孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父(fù)母(mǔ)的漠视，会(huì)对孩子的身心成(chéng)长，造(zào)成深(shēn)深(shēn)的(de)伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一(yī)个(gè)家(jiā)庭中长大成人，自我(wǒ)的人生(shēng)观、价值观以及世界观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会使得孩(hái)子(zi)的性格(gé)变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关(guān)系。

原生(shēng)家庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱(luàn)和充满(mǎn)冲(chōng)突的家(jiā)庭环境(jìng)中(zhōng)长大(dà)，或(huò)有一个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为(wèi)，大声(shēng)争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们成年(nián)后，往往(wǎng)也会用这种(zhǒng)沟(gōu)通方(fāng)式去(qù)和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外(wài)，在(zài)一个父母(mǔ)双方(fāng)都(dōu)经常情绪(xù)低落、互相(xiāng)争吵(chǎo)的环(huán)境中长大(dà)，会大大提高孩(hái)子(zi)的(de)焦(jiāo)虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信任问题(tí)，认为家(jiā)庭生(shēng)活是不稳固(gù)的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母(mǔ)的拒(jù)绝(jué)和忽(hū)视(shì)

　　孩子(zi)需要父母看到并接(jiē)受(shòu)他们真实的(de)样子(zi)。

　　如果父(fù)母不(bù)能看到孩子(zi)真实(shí)的性格，而一味用自己理想中的样子去要求孩(hái)子，孩子(zi)就(jiù)会(huì)很容易情(qíng)绪低落(luò)、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需要别人对自(zì)己(jǐ)的评价，让别人(rén)告诉自己应该怎(zěn)么(me)做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生性羞(xiū)涩的孩(hái)子，但父母却总让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩子并不(bù)会真的如父(fù)母期望(wàng)的(de)那样发生改变，反而他们(men)会因此不能了解自己的优势和(hé)弱(ruò)点。

　　他们(men)可能(néng)会发(fā)展出冲突的(de)自我(wǒ)认知，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应是另外的样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子真实的样子，拒(jù)绝接受(shòu)孩子(zi)的本(běn)性，一方面会导致孩子一(yī)直到(dào)成(chéng)年都总(zǒng)觉(jué)得自己(jǐ)不够好，另一(yī)方(fāng)面，他们中的(de)很多人也变(biàn)成了(le)吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标准(zhǔn)来(lái)要(yào)求他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤经(jīng)历的(de)幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问题，它对孩子造成(chéng)的影响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成这(zhè)些(xiē)后果(guǒ)：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任问(wèn)题、自我(wǒ)评(píng)价(jià)过低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关(guān)系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的(de)一方角色(sè)缺失或在情感上遭到(dào)父母中某(mǒu)一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱(ài)的，他们并不缺(quē)衣少食(shí)，却(què)从(cóng)来都感受不到父(fù)母的爱，和父母之(zhī)间有强烈(liè)的(de)距离感。睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高>

　　事实(shí)上，往往这些父(fù)母自身存在(zài)很严重(zhòng)的问题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩(hái)子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会(huì)觉得，他们(men)之所以感受(shòu)不(bù)到父母的爱，是因为不(bù)够好或完美(měi)。

　　他们可(kě)能会变(biàn)成(chéng)完美(měi)主义者，以离谱的高标准来要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自(zì)己不够好，也就(jiù)会很难对自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉(fēi)，分享自(zì)己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们(men)总是担(dān)心，一旦对方知道了自己(jǐ)真(zhēn)实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有(yǒu)可能(néng)会(huì)极(jí)端依赖自己的(de)伴(bàn)侣，希望伴侣能够(gòu)给他(tā)们那些没有从(cóng)父(fù)母身上获取的(de)、无穷无尽的(de)爱(ài)。

原生(shēng)家庭为什么对一(yī)个人影响很大

　　早年(nián)的情(qíng)感会决定你(nǐ)的言语，言语会决定你的社会(huì)性，社(shè)会性就是(shì)社会(huì)交往的能力，而(ér)社(shè)会性，又会影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判(pàn)断能力时，你最基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你的世界观、人(rén)生观、价(jià)值观受(shòu)到它的(de)强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方法、你思考问题的方式都会受(shòu)到家(jiā)庭(tíng)、最(zuì)亲(qīn)近(jìn)的人的影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的家风、教育和财力(lì)为(wèi)个人的长(zhǎng)进提供了较(jiào)好(hǎo)的基(jī)础和条件，如果你有幸生在这(zhè)样的家庭里(lǐ)面(miàn)，是值(zhí)得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对(duì)你的影响程(chéng)度高低来(lái)自于你个体独(dú)立的力量和家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量(liàng)越(yuè)大，那他们的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如(rú)果你个体独立的力量(liàng)越(yuè)小，那(nà)家庭的(de)影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱(ài)从(cóng)成(chéng)因上(shàng)可以(yǐ)分为(wèi)情感(gǎn)忽视型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型(xíng)指(zhǐ)的是(shì)父母(mǔ)对孩(hái)子关爱太少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来(lái)获得(dé)爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子(zi)的父母惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱型指的(de)是(shì)父(fù)母自身有(yǒu)严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展(zhǎ睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高n)为依恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的(de)是别人的错误、缺点和不足，并且(qiě)会把结果的糟(zāo)糕和(hé)自己不好(hǎo)的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的(de)人(rén)，他人的感(gǎn)受(shòu)会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无是处(chù)的(de)人(rén)，不论(lùn)怎么做都无法满足这类(lèi)人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责别(bié)人的人(rén)，往(wǎng)往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母，在他们的(de)父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是(shì)你不(bù)好、都是(shì)你的错、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因(yīn)此，他们(men)非但不会变(biàn)得宽容理解，反而会内化他们(men)的(de)父母的形象，在内(nèi)心塑(sù)造一个(gè)无比严厉的批评者，对自(zì)己和对他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人(rén)活成了他(tā)们父母的模(mó)样，用指责来诱导他人(rén)，来验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人(rén)之间的关(guān)系，就不能受其潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲(qīn)密(mì)，就越容易发生情感操控的(de)情况。

　　全球反情感(gǎn)暴(bào)力(lì)专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方(fāng)特斯(sī)在她的书《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系中的(de)情感操纵，指(zhǐ)的(de)是运用情感成(chéng)为伤害对方的(de)武(wǔ)器，支配(pèi)、胁迫(pò)他人，从而(ér)使自己的目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点，宋(sòng)倩对英(yīng)子说的最多的话就是(shì)：英子，你可是(shì)妈的一(yī)切呀(ya)!、你是妈妈(mā)身(shēn)上掉下来(lái)的一块肉(ròu)、妈是和(hé)你(nǐ)最亲的人了，还能(néng)害你呀!这(zhè)样的缺乏(fá)边(biān)界的情感关系，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证(zhèng)实(shí)了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人如(rú)何(hé)自救

　　缺(quē)爱(ài)的(de)孩子，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易的一(yī)面(miàn)，但也(yě)有特别(bié)强大(dà)的一(yī)面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有人(rén)陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过(guò)同(tóng)龄人的(de)生活自理能力;如(rú)果(guǒ)你(nǐ)父母情(qíng)绪(xù)比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄(líng)人的情绪(xù)观察能(néng)力和共情能力，时(shí)间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样，能准确把握别人此时(shí)此(cǐ)刻的(de)情绪，更知道别(bié)人想听(tīng)的话和希望你做的(de)事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你就(jiù)会练就(jiù)很(hěn)强的适应能力，甭管跟谁都(dōu)能(néng)相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在(zài)某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了(le)种(zhǒng)种苦涩后(hòu)，你(nǐ)值得(dé)被爱，你身上(shàng)附加的种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个(gè)弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩(hái)子，但现在(zài)，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那(nà)个(gè)依(yī)靠，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给(gěi)他(tā)无条(tiáo)件的爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了(le)，再加上帮(bāng)助过你的特质加(jiā)持(chí)，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的(de)孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不(bù)死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往(wǎng)往都曾经历(lì)常(cháng)人所(suǒ)不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不(bù)只是伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实(shí)的自(zì)己，善用你特殊经历赋予你的(de)特质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做(zuò)是一(yī)个被爱(ài)的问题(tí)，而不(bù)是去爱和有没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需要人(rén)们(men)有相关的知识并付出相应的努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全型(xíng)人格(gé)其实，是(shì)没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们(men)在两(liǎng)性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据(jù)艾(睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高ài)利希·弗洛姆的理(lǐ)论(lùn)，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱(ài)一(yī)个(gè)人，全心全意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们(men)得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大(dà)之(zhī)后，你需(xū)要有(yǒu)意识的知道，你(nǐ)妈妈(mā)那时候需要工(gōng)作，保证你(nǐ)的生活(huó)。

　　你爱着(zhe)你的(de)母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己和(hé)解，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一(yī)句原谅。

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